少年愛因斯坦.ppt

1、少年愛因斯坦,愛因斯坦簡介,著名物理學家，猶太后裔。生于德國。1900年畢業(yè)于蘇黎世工業(yè)大學，加入瑞士籍， 1913年回德國，當選為普魯士科學院院士, 1921年發(fā)現(xiàn)光電效應理論，獲諾貝爾物理學獎。 1933年因受納粹政治迫害，遷居美國， 1940年入美國籍，在物理學多個領域均有重大貢獻。其中最重要的是建立了狹義相對論（1905年），并在這個基礎上推廣為“廣義相對論”還提出了光的量子概念，對宇宙學說也有貢獻。,說一說,愛因斯坦的名言 1、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。 2、我沒有什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 3、在天才和勤奮兩者之間

2、，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。,傳記可以分為兩類： 一類是自述生平，叫“自傳”； 一類是由別人撰寫的，稱“傳” 或“評傳”。 傳記要求內(nèi)容真實,評價公允。,什么叫傳記？,考一考,學習目標,了解少年愛因斯坦的學習經(jīng)歷。 學習少年愛因斯坦愛提問,愛思考,愛讀書,愛鉆研的學習精神。 掌握肖像描寫中方法之一“畫眼睛”對表現(xiàn)人物心靈的作用。,快速瀏覽課文,找出文章當中的生字詞。,孤僻 涓涓 靦腆 遏止 不解之緣： 躍躍欲試： 流連忘返：,p,jun,min tin,難以分開的緣分。,形容心里急切地想試試。,留戀景色或某種事物，舍不得離開，而忘了回去。,分析課文,已經(jīng)能獨立證明數(shù)

3、學定理。,已經(jīng)是暴力專制制度的反對者。,還沒有學會說話。,要求拉小提琴。,因為愿意慢慢獨立思考，所以回答問題遲鈍。,被袖珍羅盤吸引，轉(zhuǎn)動著大眼睛尋求答案。,陶醉于母親的鋼琴曲，表現(xiàn)對音樂的早慧。,1、少年愛因斯坦給你一種什么樣的印象？,思考：,對科學和真理充滿好奇，愛讀書、愛思考、愛提問、愛鉆研。,2、你認為愛因斯坦是個怎樣的孩子？,3、愛因斯坦小時侯學習最大的特點是什么?,愛因斯坦是一個沉靜而孤僻、相貌丑陋的孩子，他語言發(fā)育很遲緩，語言表達能力極差，但是他卻有著不同尋常的音樂天賦，有獨立思考的習慣，富有正義感，并且勤學好問，在十幾歲時就具有很高的科學天份。,對科學和真理充滿好奇，愛讀書，愛思

4、考，愛提問，愛鉆研。,眼睛是心靈的窗戶，文中多處描寫了愛因斯坦的眼睛，請找出來，并體會一下這些語句的作用。,（1）（第3自然段） “從孩子那雙忽閃的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩??！” 這樣給人一種希望，四五歲了還不會說 話的愛因斯坦應該是個聰明的孩子。,（2）（第7自然段） “他歪著頭，閃著聰明的眼睛，在那兒認真地聽呢?！?寫出了他對音樂的入迷，表現(xiàn)了 他在音樂上的早慧。,（3）（第13自然段） “他轉(zhuǎn)動著一雙大眼睛，尋思著：這是為什么呢？” 寫出了愛因斯坦雖然不會說話，可是很善于思考。,（4）第（22）自然段,“雖然性格靦腆，但一雙棕色的眼睛卻總是閃爍著異樣的光芒?！?通過這異樣的光芒

5、就可以看出他是個不尋常的少年。果然，小阿爾伯特對大學生所教的物理學表現(xiàn)了不可遏止的熱情。,看看名家如何寫眼睛,猜一猜,1、 兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。,林黛玉 曹雪芹紅樓夢,2、 一雙丹鳳三角眼， 兩彎柳葉吊梢眉， 身量苗條， 體格風騷； 粉面含春威不露， 丹唇未啟笑先聞。,王熙鳳 曹雪芹紅樓夢,3、 他的身材增加了一倍；先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。,閏土 魯迅故鄉(xiāng),4、 身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉： 相貌堂堂，威風凜凜。,關羽 羅貫中三國演義,要學會觀察：因為世界上沒有兩個人的眼睛完全一樣，同一個人，在不同的年齡、時間、心情其眼神也是不一樣的，寫出這種差異，就能發(fā)掘出深層的東西。 “畫眼睛”對表現(xiàn)人物心靈，反映人物性格 有著很重要的意義。,觀察以下圖片，運用“畫眼睛”的方法 進行肖像描寫。,練一練,在云南富源縣，干渴的孩子們用渴望的眼神