實習(xí)報告106173

成都紡織高等專科學(xué)校 建筑工程系 項 崗 實 習(xí) 報 告 專業(yè)班級 建筑裝飾工程技術(shù) 學(xué) 號 200910021036 學(xué)生姓名 龍濤 校內(nèi)指導(dǎo)教師 文 潛 校外指導(dǎo)教師 2012 年 05 月 14 日 自 我 鑒 定 （思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、工作成效等） 本人在今年的 3 月 5 號進(jìn)入山頂裝飾公司進(jìn)行實習(xí)，到目前為止實習(xí)了將近二個月。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深深的感受到了，團(tuán)隊的重要性。在工作中，遇到問題后，大家在一起商量，解決問題。 取彼之長，補(bǔ)己之短，大家相互幫助，使公司的業(yè)績更上一層樓。 在實習(xí)期間，我遇到不懂得問題，就請教公司的各位老師，他們都會耐心的為我解答，通過自己的努力和各位老師的指導(dǎo)下，我把以前自己模糊不懂得問題都搞懂了。通過實習(xí)，我也深刻的意識到，要想把工作做好， 不單單是會繪圖、設(shè)計、施工工藝、材料等，還要掌握與人溝通交流的能力，而自己在這方面仍有欠缺，我會在接下來的時間里，努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)以及在知識方面的學(xué)習(xí)。 為以后的生活打下堅實的基礎(chǔ)！ 實習(xí)學(xué)生簽名： 龍濤 實 習(xí) 單 位 評 語 （思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、工作成效等） 實習(xí)單位簽章： 校外實習(xí)指導(dǎo)教師簽名： 指 導(dǎo) 教 師 評 語 及 成 績 （思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力、工作成效等） 成績 ： 校內(nèi)指導(dǎo)教師簽名： 校外指導(dǎo)教師簽名： 實習(xí)單位 成都山頂裝飾公司 實習(xí)項目 （業(yè)務(wù)）名稱 設(shè)計師助理 實習(xí)崗位 設(shè)計師助理 實習(xí)起止 日 期 2012 年 03 月 05 日 2012 年 06 月 30 日 實習(xí)項目 業(yè)務(wù) 概況 （項目功能、建設(shè)規(guī)模、建設(shè)工期、質(zhì)量目標(biāo)、安全目標(biāo)、新技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容） 本項目伊薩貝拉 位于犀浦，是一個居民小區(qū)的一間房屋，該戶型大概有 90多平米， 根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標(biāo)高及做法、要求，使之成為施工 圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。 主 要 實 習(xí) 內(nèi) 容 （分條目按 1、 2、 3列出） 概述 1、 實習(xí)時間： 2012 年 2 月 18 日至今 2、 實習(xí)地點：四川省成都市 3、 實習(xí)單位：成都市山頂裝飾公司 4、 單位性質(zhì)與概況： 該公司位于成都市八寶街新城市廣場國美電器 4 樓，屬于私人企業(yè)， 公司主要業(yè)務(wù)范圍：家裝的設(shè)計與施工。實習(xí)工作做的比較順利，而且也確實學(xué)到了不少東西。 實習(xí)經(jīng)過 1、擔(dān)任的工作崗位： 主要擔(dān)任設(shè)計師助理。 2、實習(xí)期間完成的工作： 基本完成了學(xué)生到社會人士的轉(zhuǎn)變，完成了從裝飾實習(xí)生到公司設(shè)計師助理的初步轉(zhuǎn)化和相對簡單的任務(wù)完成。 3、實習(xí)任務(wù)與重點： 人際關(guān)系的處理與應(yīng)用，真正的開始在社會上摸爬滾打 專業(yè)任務(wù)的實習(xí)，通過實習(xí)了解家裝設(shè)計的基本要求，現(xiàn)在能 夠獨立完成設(shè)計師所交給的任務(wù)，現(xiàn)在能夠看懂施工現(xiàn)場的一些以前不懂得施工工藝。向施工設(shè)計師的繪圖不斷的學(xué)習(xí)看到自己的不足和做人方面的弱點。 重點：把學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環(huán)境中去，實現(xiàn)自己的價值。 4、參與的項目： 萬科魅力之城、伊薩貝拉 5、實習(xí)教訓(xùn)： 在實習(xí)期間，由于剛出來實習(xí)，各種社會經(jīng)驗不足，經(jīng)常遇到很多麻煩，在施工工藝和材料都不熟悉的情況下，做預(yù)算就會出現(xiàn)很多問題，所以經(jīng)常會受到設(shè)計師的嚴(yán)詞警告，我知道這些都是由于自己的經(jīng)驗不足，以及 對知識的欠缺所致，由于不了解材料、施工工藝，便不能很好的溝通與表達(dá)個人的意思在個人頭腦中基本沒有什么思路和想法，在剛開始的時候就感覺頭腦里面東西太少了，最終后果是沒能全面了解材料行情或者說不能順利得到想得到的信息。 三、本次實習(xí)主要是在山頂裝飾公司進(jìn)行的。我在在裝飾公司看到的設(shè)計行情及現(xiàn)狀這次實習(xí)使我對裝飾行業(yè)有了一個全新的認(rèn)識，同時發(fā)現(xiàn)了一些問題。 1、建筑裝飾市場競爭無序。 由于建筑裝飾裝修企業(yè)規(guī)模較小，數(shù)量較多，企業(yè)資質(zhì)參差不齊 ，濫宇充數(shù)的不在個別。相當(dāng)一部分根本不具備設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)，從而 造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣，無設(shè)計與施工資格的單位與個人，在裝飾裝修市場上暢通無阻， 使裝飾裝修市場競爭混亂無序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質(zhì)量低 劣，售后服務(wù)無保證的現(xiàn)象屢禁不止。 2、企業(yè)與從業(yè)人員素質(zhì)偏低。企業(yè)內(nèi)部技術(shù)人員，數(shù)量不足、學(xué)科不配套，各種工種的技術(shù)工人的基本功不到位， 各類人員持證上崗率不規(guī)范，企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制不合理、不完善，人員管理，質(zhì)量管理較差，導(dǎo)致裝飾裝修工程 的藝術(shù)效果與使用功能及質(zhì)量無保證。 一些用戶和裝飾設(shè)計者及施工隊伍缺乏房屋結(jié)構(gòu)安全，設(shè)備管 線等基本知識， 隨意拆墻打洞、 改動管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。 3、行業(yè)管理滯后，市場混亂。工商部門有執(zhí)法權(quán)，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無營業(yè)場 地和無營業(yè)資格的企業(yè)，建設(shè)部門只能發(fā)資質(zhì)證明，建筑裝飾協(xié)會也沒有相應(yīng)的執(zhí)法權(quán)，家裝市場實際 上處于放任自流狀態(tài)。有實力的正規(guī)裝飾企業(yè)不愿問津家裝項目，大批無執(zhí)照、無資質(zhì)、無技術(shù)裝備、無資金保證的街頭 游擊隊 占領(lǐng)了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現(xiàn)象時有發(fā)生，受害者無從投訴，叫苦不 迭。 4、政策法規(guī)不完善。 預(yù)算訂額不實際，費 用不落實，從而使裝飾企業(yè)的合法權(quán)益無法保障，例如：有些裝飾工程業(yè)主故意對施工企業(yè)壓 級，壓價，墊資，欠款，出難題等，造成工作進(jìn)展不順利，消耗加大，影響了企業(yè)的正常運行與發(fā)展。 對建筑裝飾業(yè)發(fā)展的幾點建議 1、 要盡快完善行業(yè)協(xié)會組織，提高行業(yè)自律功能。 2、 行政主管部門要加大依法行政力度。 3、 要成立營口市家庭裝修服務(wù)中心。 4、 加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)工作。 5、 要加快行業(yè)的改組改制工作。 6、 要全面提高企業(yè)核心競爭能力。 7、 要切實 營造行業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境，穩(wěn)妥地解決行業(yè)發(fā)展中的實際問題。 (四 )、專業(yè)知識實習(xí)過程對知識能力的綜合驗證 首先，來 山頂裝飾 公司實習(xí)的時間里，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí)，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。 其次，在本次實習(xí)的這段時間里，我深深體會到團(tuán)隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最 明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。這次實習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué) ；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程 ；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這次實習(xí)，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。 五、感想紀(jì)錄 我所認(rèn)識的設(shè)計就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科 技手段和藝術(shù)手段，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計。施工之前必須要有個好的設(shè)計，施工設(shè)計階段包括修改完善設(shè)計方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計施工圖三個部分的工作。方案設(shè)計完成后，應(yīng)與水、電、暖、通等專業(yè)共同協(xié)調(diào)，確定相關(guān)專業(yè)的平面布置位置、尺寸、標(biāo)高及做法、要求，使之成為施工圖設(shè)計的依據(jù)。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計施工圖完成后，各專業(yè)須相互校對，經(jīng)審核無誤后，才能作為正式施工 的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計圖，參照預(yù)算定額來編制設(shè)計預(yù)算。工程開工前，在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底，對設(shè)計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求。 我所認(rèn)識的材料選擇時，要著重從功能、個人愛好方面來考慮。 裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學(xué)紡織材料、石材、 玻璃等。 木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內(nèi)，室外很少利用， 但其有不耐久性的缺點。石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內(nèi)、室外都可以使用 的材料。石材的種類也很多 ，有大理石 (分為人造、天然兩種 )、花崗石 (天然、人造 ) 及預(yù)制水磨石 ；從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的 室內(nèi)、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，因為考慮到安全問題?，F(xiàn)在，裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和 石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價又很低。木材與石材相比較，如果木材的面積 大于石材，基本上接近于暖色調(diào)，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒 吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會使人感 覺生硬，不利于人的停留， 故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。涂料是一種綜合性的裝飾材