人教版五年級上冊英語知識點總結(jié)

1、五 年 級 上 冊 知 識 點 總 結(jié)Unit 1重點單詞old 老的，年紀(jì)大的 young 年輕的，歲數(shù)不大的funny 滑稽的，可笑的 kind 體貼的，慈祥的，寬容的strict 要求嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的 polite 有禮貌的，客氣的shy 羞怯的，靦腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意幫忙的clever 聰明的，聰穎的 hard-working工作努力的，辛勤的music 音樂 art 美術(shù)science 科學(xué) English 英語maths/math 數(shù)學(xué) Chinese 語文，中文sometimes 有時，間或 robot 機器人speak 會說，會講（某種語言）；用（某種語言）

2、說話重點句子1. Whos your art teacher? 誰是你的美術(shù)老師？ Mr. Jones.瓊斯老師。2. Is he young? 他年輕嗎？Yes, he is. 是的，他年輕。 No, he isnt. 不，他不年輕。3. Whats Wu Yifan like? 吳一帆怎樣？ Hes hard-working. 他很勤奮。4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老師會成為我們的新語文老師。5. He is very helpful at home. 他在家很能干。6. Robin is short but strong. 羅

3、賓個子矮，但是身體強壯。7. He can speak Chinese and English. 他會說中文和英語。8. He makes me finish my homework. 他讓我寫作業(yè)。語 音字母 y 在單詞中的發(fā)音：1、 雙音節(jié)或多音節(jié)詞 末 發(fā) i 。baby happy windy sunny sorry candy many family party嬰兒 開心的 有風(fēng)的 晴朗的 對不起 糖果 許多 家庭 聚會課外補充 ：2、y 在 單音節(jié)詞末發(fā) ai 例：by 乘坐 my 我的 why 為什么 cry 哭 fly 飛重點知識及語法1 、詢問他人的外貌或性格：-Whats

4、he/she like? - He/She is kind/2 、一般疑問句的問與答： ：Is he/she？Yes, he/she is. No, he/she isnt.Do you know? Yes, I do. No, I dont3 、be 動詞的三種形式 am, is, are 與人稱代詞連用的用法：I + am,He, she, it ，人名、 物名+ isWe, you, they + are4 、Ms., Miss, Mr., Mrs.的區(qū)別:Ms. miz（縮略詞）（用于女子的姓氏或姓名前， 不指明婚否）女士；Miss mis（用于 未婚女子的姓氏或姓名前，以示禮貌）小姐

5、，女士；Mr. mist （mister 的縮略詞）（用于 男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. misiz（用于 已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5 、and 和 和 but 的區(qū)別：and “ 和，與 ” ， 表并列關(guān)系 He is tall and thin. 他又高又瘦。but “但是 ” ， 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 He is short but strong. 他個子矮，但是身體強壯。重點作文1 、介紹自己、朋友或老師等熟悉的人物，如：My teacher/friend/。思路導(dǎo)引（1）開頭：交代人物的身份 I have a/anHe/She is（2）中間：1）體貌 He/ She is

6、tall/strong He/She has hair/eyes2）性格 He/She is strict/kind3）愛好 He/She likes playing pingi-pong/ 或 He/She often read books/ on the weekend.（3）結(jié)尾：評價人物或抒發(fā)對人物的情感 I like him/her very much.2：范文：（1）課本 P9 Read and write識記口訣 ：我用 am, 你用 are, is 用于他、她、它，所有復(fù)數(shù)都用 are。（2） My Chinese teacherI have a new Chinese tea

7、cher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long blackhair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class isso much fun. We all like her.Unit 2重點單詞Sunday (Sun.) 周日 Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二 Wednesday (Wed./W

8、eds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四 Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六 weekend 周末（周六、日）wash my clothes 洗衣服 watch TV 看電視do homework 做作業(yè) read books 看書play football 踢足球 on the weekend 在周末play sports/do sports 做體育運動 listen to music 聽音樂play ping-pong 打乒乓球重點句子1. What do you have on Thursdays? 星期四你們上什么課？I h

9、ave math, English and music. 我們上數(shù)學(xué)、英語和音樂課。2.What do you do on Thursdays, Grandpa? 爺爺，星期四你要做什么？I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹飪課。3. Do you often read books in this park? 你經(jīng)常在這個公園看書嗎？Yes, I do. 是的 No, I dont. 不是4. Look at my picture. 看我的圖片。5. You look tired. 你看 起來很累。6. You should pl

10、ay sports every day. 你應(yīng)該每天做運動。語 音字母組合 ee, ea 在單詞中的的發(fā)音： i: 例：feet beef meet see feed tea read eat repeat腳 牛肉 遇見 看見 喂養(yǎng) 茶 閱讀 吃 重復(fù)注 ：1、ee 組合 絕大部分發(fā)長音 i: ，只有 少部分發(fā)短音 i ，如：coffee 咖啡2、ea 字母組合除了發(fā) i: ，還有可能發(fā) e 等發(fā)音，如：bread 面包，或者發(fā) ei ，如：great 好極了重點知識及語法1 、 詢問做什么事/ 活動：What do you do ? I often play ping-pong詢問星期幾上什

11、么課：What do you have on? We have English class2 、一般疑問句的問與答：Do you often read books? Yes, I do. No, I dont.3 、 on+） 具體某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday課外 at+ 具體時刻（） 點鐘），如：at 12 oclock 在十二點整補充 ： in+） 大致時間（年月，早中晚），如：in 2014 在 2014 年 in the morning/afternoon/evening4 、play + 球類、棋類、娛樂活動，如：play football/ping

12、-pong補充 ：play + the + 樂器（第四單元知識），如：play the pipa/piano/violin重點作文1 、描寫一周的生活，如：My week思路導(dǎo)引（1）開頭：簡單的自我介紹：My names/ Im（2）中間：1） 介紹周一至周五的情況，可以著重介紹自己最喜歡的那一天：I go to school from Monday to Friday. I likebecause I have2）介紹自己周六、日的活動：I often watch TV/on the weekend.（3）結(jié)尾：This is my week. What about yours?2 、范文

13、：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because Ihave music and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong onSundays.Unit 3重點單詞ice cream 冰淇淋 hamburger 漢堡包tea 茶 sandwich 三文治salad 沙拉 fresh 新鮮的，剛摘的healthy 健康的 d

14、elicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的hungry 餓的 thirsty 渴的；口渴的favourite 特別喜愛的 food 食物drink 喝；飲 carrot 胡蘿卜chicken 雞肉 onion 洋蔥milk 牛奶 bread 面包beef noodles 牛肉面 fish sandwich 魚肉三明治tomato soup 西紅柿湯重點句子1.What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich, please. 請給我一個三明治。What would you like to drink? 你想喝什么？

15、Id like some water. 我想喝點水。2. Whats your favourite food? 你最喜歡吃什么食物？Noodles. They are delicious. 面條。面條很好吃。3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜歡的食物是魚。4. Im hungry/thirsty. 我餓/渴了。5. I dont like beef but chicken is OK. 我不喜歡牛肉但是雞肉也可以。6. Onions are my favourite vegetable. 洋蔥是我最喜歡的蔬菜。7. I like veg

16、etables but not carrots. 我喜歡吃蔬菜但不喜歡胡蘿卜。語 音字母組合 ow 在單詞中的發(fā)音： au 例： au cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎樣 now 現(xiàn)在sl ow 慢的 sn ow 雪 yell ow 黃色 wind ow 窗戶 sn ow y 下雪的tomorr ow 明天重點知識及語法1 、詢問 想要吃/ 喝什么 ： What would you like to eat/drink? Id like2 、詢問最喜歡的事物： Whats your favourite food/vegetable/? My favou

17、rite food/is/I like3 、名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化：（1 ）直接加 s ；（2 ）以 s, x, sh, ch 結(jié)尾的，加 es ，如， buses boxes sandwiches（3 ）以 o 結(jié)尾，有生命的加 es ，如，potatoes tomatoes無生命的加 s ，如，photos pianos zoos補充 ：（4 ）以輔音加 y 結(jié)尾，改 y 為 為 i 再加 es ，如，families babies以元音加 y 結(jié)尾，直接加 s ，如，boys days（5 ）以 f 或 或 fe 結(jié)尾，改 f 為 為 v 再加 es ，如 knife-knives 小刀 l

18、eaf-leaves 樹葉4 、some+ 可數(shù)/ 不可數(shù)名詞 例：some apples （可數(shù)） some water/rice/juice/bread/ （不可數(shù)）課外補充 ：不可數(shù)名詞 （ 詞后不可以加-s/es ，所接動詞用單數(shù) is /V-s/es ）液體 water milk tea orange（桔汁） coke juice氣體 air（空氣）食物 food rice bread fruit肉類 meat（肉） fish beef chicken物質(zhì) work（工作） paper（紙） time music weather（天氣） snow money重點作文1 、描述自己和家

19、人最喜愛的食物思路導(dǎo)引（1）開頭：簡單介紹自己的家庭成員：There arepeople in my family. They are（2）中間：分別介紹每個家庭成員最喜愛的食物時什么：favourite food is/isfavourite./like(s)best.（3）結(jié)尾：穿插說明喜歡的原因：Its/Theyre2 、范文：（1）課本 P29 Read and write（2） There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes salad best.

20、Its fresh. Beef is my fathers favourite. He thinks（認為）its delicious. My brother likes ice cream.Its sweet. My favourite food is fish. Its very healthy.Unit 4重點單詞dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 彈琵琶 do kung fu 打功夫draw cartoons 畫漫畫 swim 游泳speak English 說英語 cook 烹飪，烹調(diào)play basketball 打籃球 p

21、lay ping-pong 打兵乓球draw pictures 畫畫 clean the classroom 打掃課室重點句子1. Well have an English party next Tuesday! 我們下周二將舉行英語派對。2. What can you do for the party? 你能為派對做些什么呢？ I can sing English songs. 我能唱英文歌。3. How/What about you? 你呢？4. Can you do any kung fu? 你會打功夫嗎？ Yes, I can. 是的，我會。 No, I cant. 不，我不會。5.

22、No problem. I can help you. 沒問題。我會幫你。6. I can play ping-pong, but I cant swim. 我會打乒乓球，但我不會游泳。7. Please send me an email at . 請給我發(fā)郵件，郵箱 。語 音字母組合 oo 在單詞中的發(fā)音： u ， u: 例： u look 看 good 好的 book 書 cook 烹飪 wood 木頭 foot 腳助記口訣 ：1. 看 look 好 good 書 book，砍柴 wood 做飯 cook 洗腳 foot。2.

23、 押韻記憶：Look good book, cook wood foot. u: balloon 氣球 food 食物 zoo 動物園 noodles 面條注 ： 字母組合 oo 發(fā)音 少數(shù)發(fā)短音 u ， 多數(shù)發(fā)長音 u: 。重點知識及語法1 、詢問對方會做什么事情：What can you do? I can play the pipa.2 、can 句型的否定句：I cant play the pipa.3 、can 句型的一 般疑問句的問與答：Can you do any kung fu? Yes, I can./No, I cant.4 、play + the + 樂器，例 play

24、the erhu /pipa /pianoplay + 球類、棋類、娛樂活動，例 play basketball/football/ping-pong5 、some 與 與 any 的異同：相同之處：都有“ 一些”的含義；不同之處：some+ 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/ 不可數(shù)名詞（ 用于肯定句中 ） 例：I can do some kung fu. 我會打功夫。any+ 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/ 不可數(shù)名詞（ 用于否定句或疑問句中 ）例：I cant do any kung fu. 我不會打功夫。 Can you do any kung fu? 你會打功夫嗎？課外補充 ：1 ）any 還可以用于肯定句，作“ 任何

25、的”解 解。例：Any student can answer this question. 任何學(xué)生都能回答這個問題。2 ） 在表示建議，請求的疑問句中，或期望得到肯定回答時，用 some 而不用 any。例：Would you like some coffee? 你想來點咖啡嗎？重點作文1 、描寫自己或家庭成員會做的事情，如：Im helpful / Super family ；思路導(dǎo)引（1）開頭：介紹自己或家庭成員的基本情況：Im Imyears old.I have a super family. There are three people in my family. They are

26、（2）中間：介紹自己在家和在學(xué)校里會做的事情/介紹家人的外貌性格以及會做的事情：I canat school. I canat home.My father is strong. He can do some kung fu. My mother isShe can（3）結(jié)尾：總結(jié) This is me. What can you do?This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?2： 范文：（1）課本 P43 Read and write（2） Hello,

27、Im Zhao Ming. Im eleven years old. Im helpful. I can clean the windows and sweep the floorat school. I can cook and wash my clothes at home.I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?Unit 5重點單詞clock 時鐘，鐘 photo 照片，相

28、片plant 植物 water bottle 水瓶bike 自行車，腳踏車 in front of 在前面beside 在旁邊（附近） between 在中間behind 在（或向）后面 above 在（或向）上面so many 許多 their 他們的lots of 許多 dirty 骯臟的near 在附近 house 房屋，房子，住宅重點句子1. Your room is really nice! 你的房間真漂亮！2. There is a big bed. 有一張床。3. My computer is here on the desk. 我的電腦在書桌這里。4. This is my r

29、oom. 這是我的房間。5. There are so many pictures here. 這有許多照片。6. My father can draw very well. 我父親畫的很好。7 .Where is the ball? 球在哪里？ Its in front of the dog. 在狗的前面。8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵樹。9. I live near the nature park. 我住在自然公園附近。語 音字母組合 ai, ay 在單詞中的發(fā)音： ei 例：rainy 下雨的 rainbow 彩虹 pai

30、nt 涂色 wait 等待say 說 way 路，方法 birthday 生日 Monday 周一 day 天，日子 today 今天 may 可以課外補充 ：元音字母 a 在開音節(jié)中也發(fā) ei 例：cake 蛋糕 face 臉 name 名字重點知識及語法1 、there be （is, are ）句型的單復(fù)數(shù)形式：There is a clock. There are lots of flowers.課外補充 ：（1 ）There be 句型的 動詞就近原則：例：There is a bed, a desk, two photos in my room.There are two phot

31、os, a bed and a desk in my room.（2 ）there be 與 與 have/has 的異同：相同之處：都有“有”的含義不同之處：there be 表示“某地有 某地有”（ ”（ 無生命的 ），主語放在句末；例：There is a book on the desk. 書桌上有一本書。have/has 表示“某人有 某人有”（ ”（ 有生命的 ），放在主語（人）的后面。例：I have a book. 我有一本書。2 、 詢問 方位或 地點 ： Where is the ball? Its in front of the dog.3 、lots of + 可數(shù)/

32、不可數(shù)名詞= a lot of + 可數(shù)/ 不可數(shù)名詞 “許多”比較：many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) “許多” 例：There are many trees in the forest.much + 不可數(shù)名詞 “許多.” 例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。4 、 動詞+very well 例：My father can draw very well 我爸爸畫的很好比較：be (am/is/are)+very good 例：The book is very good. 這本書非常好。重點作文1 、描寫房間、臥室，如：My room / bedroom；

33、思路導(dǎo)引（1）開頭：總體概括自己臥室的特征 I have a nice/big/clean/room.（2）中間：描述臥室里的物品、擺設(shè) There is/are.on/beside/My computer/ is on the desk/.（3）結(jié)尾：抒發(fā)對臥室的情感 I like/love my bedroom (very much)! Can you tell me yours?2： 范文：（1）課本 P53 Read and write（2） My bedroomI have a nice bedroom. Its not big but clean.There is a blue b

34、ed in it. Beside the bed, there is a desk and a chair. There are many books and acomputer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. Two plants are nearthe window.I like my bedroom. Can you tell me yours?Unit 6重點單詞forest 森林，林區(qū) hill 山丘，小山river 河；江 mountain 高山，山岳la

35、ke 湖；湖泊 village 村莊，村鎮(zhèn)house 房屋，房子，住宅 tree 樹，樹木，喬木bridge 橋 go boating 去劃船nature park 自然公園 people 人，人們rabbit 兔子 duck 鴨子animal 動物 high 高的children 孩子們（child 的復(fù)數(shù)形式）重點句子1. Children, lets go to the forest. 孩子們，讓我們?nèi)ド职伞?. Is there a river in the forest? 森林里有河流嗎？ Yes, there is. 是，有的。 No, there isnt. 不，沒有。3. The nature park is so quiet! 自然公園這么安靜！4. There arent many people. （這里）人不多。5.Are there any tall buildings in the nature park?自然公園例有高樓嗎？Yes, there are. 是，有的。 No, there arent. 不，沒有。6. How many? 多少?