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1、叮叮小文庫 如何加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理? 班組的現(xiàn)場管理水平是企業(yè)的形象、 管理水平和精神面貌的綜合 反映,是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標志。 搞好班組生產(chǎn)現(xiàn) 場管理,有利于企業(yè)增強競爭力 ,改善生產(chǎn)現(xiàn)場,消除“跑、冒、漏、 滴”和“臟、亂、差”狀況,提高產(chǎn)品質(zhì)量,保證安全生產(chǎn),提高職 工素質(zhì),對提高企業(yè)管理水平, 提高經(jīng)濟效益增強企業(yè)競爭力具有十 分重要的意義。 1. 提高對加強班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理重要性的認識 生產(chǎn)現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要組成部分, 是企業(yè)管理素質(zhì)的集 中表現(xiàn)。通過現(xiàn)場管理的好壞, 即可判斷出企業(yè)的廣大員工的素質(zhì)和 管理水平,產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度,企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是
2、企 業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的前沿陣地, 所以,提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理水 平,是企業(yè)自身發(fā)展的需要。 2. 營造良好工作氛圍,為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ) 良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場、 安全的工作環(huán)境、 融洽的 人際氛圍, 團隊的合作精神。 一個良好的工作環(huán)境能有效保證員工的 思想穩(wěn)定,提高員工的工作熱情,更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的 生成。為此,應(yīng)做好以下工作: 3. 關(guān)心員工 領(lǐng)導(dǎo)和員工之間應(yīng)融洽相處, 關(guān)心員工生活和工作, 為員工辦實 事,改善員工生活水平,增強企業(yè)凝聚力。 4. 加強民主管理 生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會,要求全班員工都要積極提出一 些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。 5.
3、加強6s管理 在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中,通過導(dǎo)入“ 6s”管理活動(整理、整頓、 清掃、清潔、素養(yǎng)、安全),形成以班組管理為活動平臺,以人的素 養(yǎng)為核心因素,以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素,以安全、環(huán) 保為目標因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng),從而為員工創(chuàng)造一個安全衛(wèi) 生舒適的工作環(huán)境。 6發(fā)揮班組長的作用 作為班組長,在企業(yè)中充當?shù)氖且粋€兵頭將尾的角色, 通過合理 運用手中的權(quán)力,調(diào)動每個員工的工作積極性,使班組充滿活力,為 此必須:做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵等工作。班組長要做 好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為,在班組做表 率不僅是讓組員效仿,還是衡量班組長是否合格的基本標
4、準。 7強化教育培訓(xùn),提高員工的素質(zhì) 加強教育培訓(xùn),主要是指對班組進行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé) 和工作標準等方面的教育培訓(xùn),同時將培訓(xùn)成績記入個人檔案,與個 人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。 8開展班組達標管理工作 企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達標標準, 標準內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮,整體 推進,分步實施,同時應(yīng)把班組達標工作的總目標分解到每個員工, 通過強化考核,細化管理,確保企業(yè)總體工作目標的完成。為配合企 - 2 叮叮小文庫 業(yè)推進達標工作,企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵機制,鼓勵先進班組和個 人。 9健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),保證班組建設(shè)工作健康有序地進行, 應(yīng)成 立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小
5、組,行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè) 主要負責(zé)人任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,各職能部門的負責(zé)人為組員。 在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組,具體負 責(zé)班組達標管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎懲工作。 10.健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制 班組不管大小,要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為 核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標, 為開好班組會做 準備。另外還要建立“工管員”制,“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、 考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員,管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。 11建立一套現(xiàn)場管理制度(標準)和檢查考評制度 要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進
6、行規(guī)范化管理,使班組工作進入有序管理的 狀態(tài),就要制訂相應(yīng)的管理標準,包括: (1) 生產(chǎn)現(xiàn)場管理標準化。生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起,即從 制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標準著手。 生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標準可以分解成三個有明顯區(qū)別的部分:一是管理工 作標準,二是工作程序標準,三是工作人員工作標準。 (2) 加強班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報表制度 及工序獎懲考核辦法;注重半成品庫的基礎(chǔ)管理工作,起到前道控制、 后道監(jiān)督的作用;充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備,使各類統(tǒng)計報表及生 產(chǎn)任務(wù)單的下達均取代手工操作,提高工作效率,等等。通過這些基 礎(chǔ)管理,促進班組管理工作日趨規(guī)范。 (3) 建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。推薦的培訓(xùn)課程 生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù) 生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務(wù) 向現(xiàn)場要利潤一生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解 非生產(chǎn)物資采購與管理 總之,搞好班組的現(xiàn)場管理,一是要從班組實際出發(fā),選
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