《大地的話》導(dǎo)學(xué)案

1、大地的話導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)3個(gè)漢字，重點(diǎn)地識(shí)記“蕊”字。2、根據(jù)課文內(nèi)容理解詞的意思，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的能 力。3、能有感情地朗誦詩(shī)歌，理解全詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的大地母親 的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。教學(xué)重點(diǎn)：1、本篇課文的前四節(jié)內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，通俗易懂。重點(diǎn)理解第五小節(jié)“一切有生命的精靈都是我的寶貝；一切寶藏都在我的體內(nèi)”這句話。2、學(xué)會(huì)仿照詩(shī)歌說(shuō)話、續(xù)寫(xiě)。教學(xué)方法：朗讀法講解法教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入。教師直接借用作者關(guān)登瀛的圖片，并假設(shè)自己是作者本人，模仿 作者的語(yǔ)氣和學(xué)生交流，這樣就既介紹了作者，又很快地導(dǎo)入了新課， 同時(shí)激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心。二、品讀悟情。1、教師配樂(lè)范讀板

2、書(shū)：種子、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、小草2、學(xué)生自由讀詩(shī)，自學(xué)生字詞。(1) 要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2) 聯(lián)系上下文，自學(xué)生字詞。3、默讀詩(shī)歌，理解內(nèi)容。4、分角色讀，指導(dǎo)學(xué)生用“心”說(shuō)話。三、換位抒情。1、如果你是種子、飛鳥(niǎo)、游魚(yú)、小草，或大地體內(nèi)的其他生靈，聽(tīng) 了大地母親的話，你有什么想對(duì)大地母親說(shuō)的？你能說(shuō)給你的小組成 員聽(tīng)聽(tīng)嗎？2、四人小組合作交流，教師巡視指導(dǎo)。3、全班交流。四、總結(jié)升華。1、學(xué)生齊讀最后一小節(jié)。2、你能感受到大地想表達(dá)自己怎樣的感情嗎？3、再次課文感受大地的寬廣胸襟。五、以說(shuō)促寫(xiě)。1、仿照詩(shī)歌前四節(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格，將自己要傾訴的話語(yǔ)寫(xiě)一節(jié) 小詩(shī)。2、全班展示交流。六、課后拓展。課后繼續(xù)修改自己寫(xiě)的小詩(shī)。七、課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì) 呵護(hù)種子成長(zhǎng) 大地的話胸襟