劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)工作總結(jié)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)工作總結(jié)總結(jié)是非常實(shí)用的管理方法。 它是企業(yè)提高管理水平, 不斷改進(jìn)、 提高各項(xiàng)工作質(zhì)量的重要途徑 ; 也是企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)管理、降低學(xué)習(xí)成 本、減少低水平重復(fù)的重要舉措。過(guò)去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力幫助下,本人順利完成 本年度工作,現(xiàn)作總結(jié)如下:未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)就是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)學(xué)習(xí)得更快、理解得更深, 誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的前列。 在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天, 職場(chǎng)人面臨著社會(huì)、 技術(shù)高速發(fā)展和高頻變革的挑戰(zhàn), 面臨著更新觀念和提高技能的挑戰(zhàn), 要建立終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)。因此我在工作的閑暇之余,通過(guò)網(wǎng)上查找、 瀏覽專(zhuān)業(yè)刊物、觀看光盤(pán)等方式進(jìn)行自我學(xué)習(xí)與提高,從不懂到懂, 直到成為專(zhuān)業(yè)能手。首先,

2、要處處替他人著想,切忌自我中心。要搞好同事關(guān)系,就 要學(xué)會(huì)從其他的角度來(lái)考慮問(wèn)題,善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?要做 好一項(xiàng)工作,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績(jī)之后,要求共同分享, 切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有。提供給他人機(jī)會(huì)、幫助 其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的。 替他人著想 還表現(xiàn)在當(dāng)他人遭到困難、挫折時(shí),伸出援助之手,給予幫助。良好 的人際關(guān)系往往是雙向互利的。 您給別人的種種關(guān)心和幫助, 當(dāng)您自 己遇到困難的時(shí)候也會(huì)得到回報(bào)。 其次,要胸襟豁達(dá)、善于接受別 人及自己。要不失時(shí)機(jī)的給別人以表?yè)P(yáng)。 但須注意的是 要掌握分寸, 不要一味夸張,從而使人產(chǎn)生一種虛偽的感覺(jué),

3、失去別人對(duì)您的信任。再次,要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時(shí),要注意傾聽(tīng) 他的講話(huà),并給予適當(dāng) 的反饋。聚神聆聽(tīng)代表著理解和接受,是連 接心靈的橋梁。在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含 蓄、幽默、簡(jiǎn)潔、生 動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),同時(shí)也起到了避免分歧、說(shuō)明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,提意見(jiàn)、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,措詞 要平和,以免傷人自尊心,產(chǎn)生反抗心理。幽默是語(yǔ)言的調(diào)味品,它 可使交談變得生動(dòng)有趣。簡(jiǎn)潔要求在與人談話(huà) 時(shí)掌握該說(shuō)的說(shuō),不 該說(shuō)的不說(shuō)。與人談話(huà)時(shí)要有自我感情的投入,這樣才會(huì)以情動(dòng)人。 此謂之生動(dòng)。當(dāng)然要掌握好表達(dá)自己的技巧,需要不斷的實(shí)踐,并不 斷的增加自己的文化修養(yǎng),拓

4、寬自己的視野。 最后,要抽時(shí)間和同 事打成一片。培養(yǎng)自己多方面的興趣,以愛(ài)好結(jié)交朋友,也是一種好 辦法。另外,互相交流信息、切磋自己的體會(huì)都可融洽人際關(guān)系。 這是 一門(mén)藝術(shù)。所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟。希望 你能根據(jù)自己的具體情況, 作一個(gè)自我分析, 從而沖破自我封閉的籬 笆,虛懷若谷,去建立一個(gè)和 - 諧的團(tuán)體。1 、理論學(xué)習(xí)只局限于表面,缺乏深磚細(xì)研的精神。2 、缺乏勇于創(chuàng)新的精神。五、今后努力方向: 1. 積極參加政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任感和憂(yōu) 患意識(shí)2. 在以后的工作中加強(qiáng)軍事訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)。以上是我今年以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況,感謝大家給予的支持和幫 助,不足之處希望

5、能夠批評(píng)、指正。文化藝術(shù)是大學(xué)校園生活一個(gè)很重要的組成部分,藝術(shù)團(tuán)為建設(shè) 和豐富校園文化藝術(shù)生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。 校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視藝術(shù) 團(tuán)建設(shè),在校區(qū)黨委副書(shū)記楊福章教授的親切關(guān)懷, 校區(qū)團(tuán)委書(shū)記及 老師們的熱情細(xì)心指導(dǎo)下,藝術(shù)團(tuán)茁壯成長(zhǎng)著。基于書(shū)記和老師們的信任,我很榮幸在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任校藝術(shù)團(tuán)團(tuán) 長(zhǎng)一職。在這個(gè)學(xué)期中,藝術(shù)團(tuán)在老師的指導(dǎo)下, 在隊(duì)長(zhǎng)們的支持下, 藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、電聲樂(lè)隊(duì)、化妝隊(duì)、禮儀隊(duì),秘書(shū) 處一起走過(guò)了艱辛而又有意義的一段歷程, 所有的成員在這段時(shí)光中 都收獲頗豐。在擔(dān)任藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)期間,我經(jīng)歷了很多。感受了組建隊(duì)伍的辛苦,演出成功的喜悅,以及最終取得收獲的快

6、樂(lè)。在協(xié)助老師的工作,帶領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)前進(jìn)的同時(shí),我個(gè)人也得到了很好的鍛煉。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在此,我想總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期藝術(shù)團(tuán)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)與收獲。本學(xué)期我們藝術(shù)團(tuán)具體做了以下幾部分的工作。一,藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)人換屆工作 ;二,藝術(shù)團(tuán)招新宣傳及招新 ;三,團(tuán)內(nèi)資料,制度的完善 ;四,設(shè)定學(xué)期各隊(duì)的培訓(xùn)及工作計(jì)劃 ;五,協(xié)助參與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各類(lèi)活動(dòng) ;六,策劃,組織舉辦 10級(jí)迎新生晚會(huì) ;七,參與青春風(fēng)采大賽的初期準(zhǔn)備工作八,楊光永鋼演唱會(huì) ;九,校區(qū)五周年慶晚會(huì) ;十,XX新年音樂(lè)會(huì)?;仡欉^(guò)去的一年,我們藝術(shù)團(tuán)經(jīng)過(guò)不懈的奮斗,既繼承了優(yōu)良傳 統(tǒng),又積極開(kāi)拓創(chuàng)新, 取得了令人可喜的成績(jī)并形成了自己鮮明的特

7、 色,但是不可否認(rèn),我們也存在著不足之處。如:個(gè)別成員積極性不 夠,工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng)新能力不足等。為此,我們也在積 極努力,有針對(duì)性的加以改進(jìn)。 我們將結(jié)合工作實(shí)際, 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn), 克服缺點(diǎn), 按照現(xiàn)階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向, 走出一條適合自 己發(fā)展的道路。下面,我想就藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)狀詳細(xì)談?wù)勛约簩?duì)藝術(shù)團(tuán)建設(shè)的建議。我先簡(jiǎn)單說(shuō)明一下各個(gè)隊(duì)伍的現(xiàn)狀及出現(xiàn)的問(wèn)題:舞蹈隊(duì),首先 的問(wèn)題是人員流動(dòng)性過(guò)大,固定成員不多 ; 其次是舞蹈隊(duì)成員的基本 功不扎實(shí),部分動(dòng)作做的不到位 ; 再次是大家對(duì)舞蹈的理解層次上不 去,先不談廣大同學(xué)對(duì)舞蹈有無(wú)認(rèn)識(shí)了, 最基本的是現(xiàn)有的舞蹈隊(duì)員 也不大注重舞蹈精神

8、層面的東西,民樂(lè)隊(duì),一、樂(lè)隊(duì)的每個(gè)聲部人數(shù) 較少,在未來(lái)的發(fā)展中也許會(huì)遭遇脫節(jié)的可能性 ; 二、最后的也是最 重要的,民樂(lè)隊(duì)沒(méi)有老師指導(dǎo)。 民樂(lè)隊(duì)的組建是基于大家對(duì)器樂(lè)的熱 愛(ài),但樂(lè)隊(duì)部分成員并不能很好得解讀民樂(lè)這門(mén)高雅的藝術(shù), 在后期 的排練中積極性有所欠缺 ; 所有的同學(xué)技術(shù)水平及理解水平基本處于 "停滯" 狀態(tài)。大家水平參差不齊,所以整體的效果達(dá)不到最佳。對(duì)于 隊(duì)員他們自己來(lái)說(shuō), 自己沒(méi)有多大的收獲, 唯一得到的回報(bào)或許也就 是能夠在舞臺(tái)上演出。合唱隊(duì),最大的問(wèn)題就是指導(dǎo)老師工作太忙, 沒(méi)有固定的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行系統(tǒng)的理論及實(shí)際培訓(xùn)。 電聲樂(lè)隊(duì), 階 梯問(wèn)題一直沒(méi)有得

9、到解決。 本學(xué)期他們沒(méi)有得到登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì), 打 擊了不少他們的積極性。 由于老隊(duì)員忙著考研, 新成員沒(méi)有得到及時(shí) 補(bǔ)充,電聲樂(lè)隊(duì)暫時(shí)處于荒廢狀態(tài)。禮儀隊(duì),校區(qū)目前擁有禮儀隊(duì)成 員 8 名,其中只有 2 人為 09 級(jí),6 人為 10 級(jí)。但就上學(xué)期的工作來(lái) 看,09 級(jí)的同學(xué)忙于自己的專(zhuān)業(yè),不愿再參與學(xué)校工作 ;10 級(jí)只有 2 名隊(duì)員工作較積極,且都為物流專(zhuān)業(yè)。禮儀隊(duì)的工作很難調(diào)配。同學(xué) 工作積極性不高,這是禮儀隊(duì)發(fā)展一個(gè)很大的障礙。就以上這些問(wèn)題我談一談自己的建議以及下學(xué)期的計(jì)劃安排。從整體上看,對(duì)于藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展, 我覺(jué)得還有很長(zhǎng)的一段路要走。 我們校區(qū)藝術(shù)團(tuán)存在的目的是什么 ?就目前來(lái)

10、說(shuō),校區(qū)藝術(shù)團(tuán)是為了 校園舞臺(tái)而存在的??陀^的講,這樣本沒(méi)有錯(cuò),但我們校區(qū)的活動(dòng)讓 我感覺(jué)整體是被動(dòng)的, 是學(xué)校老師在強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo), 而這樣的引導(dǎo)讓我感 覺(jué)到很強(qiáng)的功利性, 為了搞活動(dòng) (演出)而搞活動(dòng) (演出) 。之所以有這 樣的感覺(jué)是因?yàn)槊看蔚难莩龆际菍W(xué)校下的任務(wù), 然后我們便盡自己的 全力去完成這個(gè)任務(wù), 包括舞蹈,合唱,民樂(lè),甚至禮儀都是這樣 ( 這 里面不包括當(dāng)年的電聲樂(lè)隊(duì) ) 。目前來(lái)看,似乎沒(méi)有人把這些藝術(shù)當(dāng) 作自己人生的必修課, 而是一味地在完成任務(wù)。 這是不太健康的大學(xué) 生活。我覺(jué)得大學(xué)有老師引導(dǎo)是正確的,老師可以引導(dǎo)同學(xué)們走上一個(gè) 健康高雅的藝術(shù)之路, 但大學(xué)里不能全充斥著老師

11、們的強(qiáng)勢(shì)引導(dǎo), 需 要給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)展的空間及時(shí)間。像 XX年的仲夏夜音樂(lè)會(huì), 那才是真正的大學(xué)校園活動(dòng), 我認(rèn)為那才是一個(gè)合格而有意義的活動(dòng)。 那個(gè)活動(dòng)有一群真正熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生, 有支持他們的書(shū)記老師, 有在 幕后工作的學(xué)生干部, 我覺(jué)得那樣的活動(dòng)對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)才是有意義的, 是具有里程碑意義的。 然而僅僅閃耀了一次, 他們就因?yàn)樘蓐?duì)問(wèn)題而 消失了,他們對(duì)校園文化的做出了貢獻(xiàn), 但沒(méi)有起到弘揚(yáng)和發(fā)展的作 用。我覺(jué)得這有他們的責(zé)任,也有學(xué)校的責(zé)任。他們的責(zé)任是沒(méi)有建 設(shè)成自己的梯隊(duì),而僅僅沉醉在自己的小世界里了 ;學(xué)校的責(zé)任是沒(méi) 有弘揚(yáng)這種精神, 當(dāng)然學(xué)校的責(zé)任也就是我們學(xué)生干部的責(zé)任, 我

12、們 當(dāng)時(shí)沒(méi)有這么高的認(rèn)識(shí),而從一開(kāi)始就忽視了這一點(diǎn)。從管理制度上看,由于這學(xué)期我們藝術(shù)團(tuán)規(guī)模不大,只有七個(gè)部 分,有了事情我們都是在一起商量,共同做出決定。所以在這學(xué)期三 個(gè)副團(tuán)沒(méi)有發(fā)揮太大的作用, 我們也沒(méi)有固定的例會(huì)制度, 這當(dāng)然與 我的工作方法有關(guān) , 還值得商榷。在接下來(lái)的學(xué)期里,隨著藝術(shù)團(tuán)的 逐漸壯大,逐層管理一定會(huì)逐漸強(qiáng)化起來(lái),而且例會(huì)制度也會(huì)完善。 目前的計(jì)劃安排是講藝術(shù)團(tuán)分為以下幾塊: 語(yǔ)音,器樂(lè),舞蹈,服務(wù)。 語(yǔ)音是合唱團(tuán)與引鈺話(huà)劇社 ;器樂(lè)包括民樂(lè)與電聲 ;舞蹈包括民族 (卓 瑪) ,現(xiàn)代(丁建光) ,國(guó)標(biāo) (顧峰華 ) ,街舞(王禮政 ); 服務(wù)包括秘書(shū)處, 禮儀,化妝。對(duì)于禮儀隊(duì)的問(wèn)題,我建議校區(qū)發(fā)個(gè)文件,在每個(gè)學(xué)院 設(shè)立一個(gè)禮儀分隊(duì),每個(gè)學(xué)院都選出兩至三人,留本學(xué)院活動(dòng)使用, 藝術(shù)團(tuán)原成員為校區(qū)級(jí)活動(dòng)服務(wù)。從精神指導(dǎo)上,我決定用

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