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1、實(shí)用精品范文優(yōu)秀中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)精選優(yōu)秀中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)精選今年的工作我總體感覺十分順利, 沒有出現(xiàn)任何的意外,我的學(xué)生在 我的教育下也都是健康的成長,這一直很令我欣慰?,F(xiàn)在我最早教學(xué) 的學(xué)生都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,看著他們健康的成長,我也感覺自己的工 作是多么的偉大!我在以后的工作中一定會繼續(xù)努力的照顧好我們祖國未來,我們祖國的將來就靠他們了,把他們從小就教育成頑強(qiáng)的一代,我們祖國的強(qiáng) 大就靠他們了,相信在祖國花朵長大后,我們的祖國會更加的繁榮、 富強(qiáng)!秋去冬來,不覺間已到外中半年了,半年來外中教給了我很多東西。 團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)精神,享受生活的個(gè)人空間,迎接挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌品質(zhì), 以及嚴(yán)謹(jǐn)卻不失靈活的教

2、學(xué)風(fēng)貌,緊張卻不失活潑的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,讓我 在感嘆,感動,感慨之余更增加了前進(jìn)的勇氣和生活的樂趣?,F(xiàn)就將 一年以來工作情況總結(jié)如下:一、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面, 對優(yōu) 生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí) 上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直 接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾 方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:1、真正做到曉之以理,動之以情。2、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨 天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。3、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首

3、先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺 點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩 子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等 和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職 業(yè)道德規(guī)范要求,落實(shí)教委、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事, 求實(shí)效,為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為 重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃, 落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,全力推進(jìn)素質(zhì)教育。1、通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā) 展”的教學(xué)

4、理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建 了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系, 使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀 點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件 的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視 了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新 課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo) 準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn) ,認(rèn)識 到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受 新

5、一輪課程改革浪潮的“洗禮”。三、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。 一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí), 我積極探索教育 教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué), 加強(qiáng)新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:1、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表 現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生 為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽,獎勵等教學(xué)手段,充分 調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健 康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,讓學(xué)生 在游戲

6、的語文學(xué)習(xí)中,感受到學(xué)習(xí)語文的快樂,從而愛上語文。相應(yīng) 提高課堂教學(xué)效率。2、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深 入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的 實(shí)際情況。結(jié)合中招精神,研究中招動向,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、注重課堂教學(xué)效果。針對初三年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主, 不搞滿堂灌,結(jié)合“杜朗口”教學(xué)模式,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主 導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn), 提高能力,訓(xùn)練思維。4、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高 自己的教學(xué)水平。經(jīng)常參與組內(nèi)集體備課,評課。至聞內(nèi)成員的課堂 上去聽

7、課,讓自己在教中學(xué),學(xué)中教。5、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,落實(shí)。 及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、做好優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)生的成績直接決定著學(xué)校的聲譽(yù),對于優(yōu)生我用擴(kuò)大化的目光去尋 找和培養(yǎng),即尋找那些有語文素養(yǎng)或有語文素養(yǎng)潛力的學(xué)生給與重點(diǎn) 的關(guān)注:如上黑板板書,面批面改,心理攻勢,指導(dǎo)前進(jìn)方向,負(fù)責(zé) 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,做老師的小助手等等。每次考試結(jié)束后還和學(xué)生一起 分析考試的得失??傊ㄟ^種種方式讓他們明白自己的實(shí)力及應(yīng)努 力的方向,不斷的給他們前進(jìn)的動力,從而擴(kuò)大優(yōu)生面。提高學(xué)生的 自信心。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一 旦學(xué)

8、生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。 其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和 看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等, 信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生 的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上, 效果還是明顯的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵下,在同事們的幫助下,班主任的支持下,及同 學(xué)們的努力下,這學(xué)期我較圓滿的完成了教育教學(xué)工作。 畢業(yè)班教學(xué) 任重而道遠(yuǎn),在外中這個(gè)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方,我只是剛剛起步, 需要學(xué)習(xí)和努力的還很多。今后我還要在和各位同仁攜手并戰(zhàn)的同時(shí), 加倍工作,用心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,為外中明天更加輝煌而 添上自己的一筆亮麗的色彩! 正是懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。- 年已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的 艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上, 傾注于 每一個(gè)學(xué)生身上。一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對去年的 工作作一總結(jié)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對 教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn) 真分析和研究好教

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