跨考考研對于2015年考研西醫(yī)綜合大綱解析

1、凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)， 考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認可！跨考考研對于2015年考研西醫(yī)綜合大綱解析為了充分的幫助考生充分備考，跨考考研也做出了相當(dāng)大的準(zhǔn)備，在新出的大綱中包增加了其他內(nèi)容，在考試方向以及考試重點方面，對不同的方面對試方向、考查重點，跨考考研輔導(dǎo)團隊對新大綱做出全面解析首先，2015年西醫(yī)綜合考試總體考查目標(biāo)與試卷形式?jīng)]有發(fā)生任何變化，具體如下：一、考查目標(biāo)西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué)。要求考生系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用所學(xué)的基本理論、基本知識

2、和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。二、考試形式和試卷內(nèi)容(一)、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。(二)、答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)約50%生理學(xué) 約20%生物化學(xué) 約15%病理學(xué) 約15%臨床醫(yī)學(xué)約50%內(nèi)科學(xué) 約30%外科學(xué) 約20%(四)、試卷題型結(jié)構(gòu)A型題 第190小題，每小題1.5分，共135分第91120小題，每小題2分，共60分B型題 第121150小題，每小題1.5分，共45分X型題 第151180小題，每小題2分，共60分其次，2015西醫(yī)綜合考研新大綱中知識點，發(fā)生了如下變化：2014年西醫(yī)綜合

3、考試大綱 2015年西醫(yī)綜合考試大綱生理學(xué)（六）消化與吸收6.主要物質(zhì)（糖類、蛋白質(zhì)、脂類、水、無機鹽和維生素）在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。生理學(xué)（六）消化與吸收6.主要物質(zhì)（糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、水、無機鹽和維生素）在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。生物化學(xué)（物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)）25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解產(chǎn)物，脫氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代謝物的作用及其機制生物化學(xué)（物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)）25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成過程和分解產(chǎn)物，脫氧核苷酸的生成。嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代謝物的作用及其機制病理學(xué)（十一）泌尿系統(tǒng)疾病膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、

4、膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系。病理學(xué)（十一）泌尿系統(tǒng)疾病膜性腎小球腎炎、微小病變性腎小球病、局灶性階段性腎小球硬化、膜增生性腎小球腎炎、系膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系?？偨Y(jié)上表，2015年西醫(yī)綜合的變動并不大。其中基礎(chǔ)三門生理、生化、病理內(nèi)容略有變化，具體如下：1、生理部分脂類在小腸內(nèi)的吸收部位及機制改成了脂質(zhì)在小腸內(nèi)的吸收部位及機制。脂質(zhì)和脂類應(yīng)當(dāng)是同義詞，大家需要把重點放在不同脂質(zhì)在小腸吸收部位的不同，以及機制的不同的考察上。2、生化部分的變化增加了嘌呤、嘧啶核苷酸的主要合成過程。以往合成過程不做要求，這次增加以后，大家需注意掌握

5、嘌呤、嘧啶核苷酸的合成的從頭合成和補救合成兩條途徑。并且也加大了考生對于其中涉及到的具體的步驟還有關(guān)鍵酶的考察難度，咱們應(yīng)對方法是將具體章節(jié)的內(nèi)容仔細理解并作相應(yīng)的習(xí)題去幫助記憶。3、病理學(xué)部分在泌尿系統(tǒng)章節(jié)增加了對系膜增生性腎小球腎炎的病因、發(fā)病機制、病理變化和臨床病理聯(lián)系的考察，需重點掌握其概念內(nèi)容以及具體表現(xiàn)，由于系膜增生性腎小球腎炎發(fā)展到一定程度會轉(zhuǎn)變?yōu)镮ga腎病，而Iga腎病最近考察的力度在加大，所以對于這一章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)可以與內(nèi)科相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容配合學(xué)習(xí)，應(yīng)對方法可以做一些相應(yīng)的題目去幫助記憶和理解。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)

6、，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的

7、專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠

8、缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績

9、，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)