【中考真題】2019年浙江省杭州市中考語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、浙江省杭州市2019年中考語文試題、積累(20分)呼下面的文字,完成 13題。,異鄉(xiāng)人這三個字,聽起來音色蒼涼;“他鄉(xiāng)遇故知”,則是人生一快。一個怯 生生的家女,偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音,就不覺喜上眉口( shao),顧不得嬌羞,和隔船的陌生男子搭 訕:“君家居何處?妾住在橫塘。停船暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。 ”遼闊的空間,幽邈的時間,都 不會使這種感情褪色:這就是鄉(xiāng)土情口( ji 6)。民族向心力的凝聚,并不取口( ju e)于地理距離的遠近。我們第一代的華僑,含辛 茹苦,寄籍外洋,生兒育女,卻世代翹首神州,不忘桑梓之情,當(dāng)祖國需要的時候,他們都作了慷慨的奉獻。1 .根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。(3

2、分)(1)喜上眉口( shB)(2)鄉(xiāng)土情口( ji 6)(3)取口 ( ju 6)2 .給語段中加點的字選擇正確的讀音。(2分)(1)怯(A.qi e B.qu 6)(2)翹(A.qi co B.qi S)3 .下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項是(2分)A. “故知”在句中是“舊知識”的意思。B. “褪色”在句中是“變淡”的意思。C.含辛茹苦:經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓:家鄉(xiāng)(古時住宅旁常栽桑樹、梓樹,后用“桑梓”指代家鄉(xiāng))。4 .古詩文名句填空。(5分)千百年來,中華大地誕生了無數(shù)風(fēng)流人物。 有的潔身自好,“出淤泥而不染,"; 有的堅守道義,“,于我如浮云”;更有舍生取義的英

3、雄,如文天祥,他在經(jīng)過零 丁洋時,寫下“? ®”的錚錚誓言。他們都稱得上是“富貴不能淫, 威武不能屈”的大丈夫。5 .下列各句中,所引古詩文名句不符合語境的一項是(3分)A.賈爺爺真可謂“老驥伏相,志在千里”,七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年,而是去山區(qū)興辦企業(yè),帶動當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂弧?自從富春江兩岸實施了 “亮燈工程”,火樹銀花的B. “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” 夜景總是給游客帶來驚喜。C. “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保T高h行求學(xué)的你,克服成長路上的困難,學(xué)業(yè)進步,早日實現(xiàn)心中的夢想。D.在中秋佳節(jié)這個特殊日子, 歸國探親的旅法華僑用杜甫的詩句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明來表

4、達心情,是最恰當(dāng)不過了。6 .根據(jù)下圖,推測“杳”字的意思。(2分)7 .下列文學(xué)、文化常識,分類恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.謙辭:家君、在下、愚見、寒舍8 .法國:莫泊桑、普希金、法布爾、都德C.小說:儒林外史、水滸傳、朝花夕拾、駱駝祥子D.律詩:游山西村、春望、木蘭詩、錢塘湖春行二、閱讀(55分)(一)名著閱讀(7分)8 .根據(jù)你對艾青詩歌的了解,選出不是評論艾青詩歌的一項是(3分)A.這是一首長詩,用沉郁的筆調(diào)細寫了乳娘兼女傭(“大堰河”)的生活痛哭我不能不喜歡大堰河 茅盾B.歸真返璞,我愛好他的樸素、平實,愛讀他那用平凡的語言,自由的格式,不事雕琢地寫 出的激動人心的詩篇。一一唐世C.他的

5、詩把我們從懷疑、貪婪的罪惡的世界,帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草上的露點為圓珠的兒童的夢。鄭振鐸D.在國難當(dāng)頭的年代,詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量,而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強化的抒情方式,當(dāng)然也是和充滿險阻坎坷的時代相吻合的。一一孫光萱9 .艾青被稱為“太陽與火把”的歌手,他常用“太陽”的意象,表達對光明、自由、勝利的 不懈追求。保爾柯察金(鋼鐵是怎樣煉成的)、江姐(紅巖)、貝多芬(名人傳)都 能體現(xiàn)這種追求。請選擇一位,結(jié)合作品分析。(4分)(二)文學(xué)作品閱讀(17分)閱讀 下面的文字,完成1013題。雞蛋小面包西班牙胡麗塔尼古

6、拉斯在餐桌上我們從來不說話,因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個女孩為她讀書?!拔蚁氲搅四?。你已經(jīng) 12歲了,書讀得很好。特別是一一魚店老板親口告訴我,那一 家人花錢如流水,那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù),明白了嗎,丫頭?”那天晚上我睡得很不好??赡軏寢屨f的有道理,我們家實在太窮了, 但我還是因此痛恨 她。因為這個,也因為她藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒。我剛離開學(xué)校,手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走,這樣就能晚到一些。我的腿又細又長,所有襪子都會往下掉。 今天,我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的 手風(fēng)琴一樣,懶洋洋地滑下來,堆在一起。我不打算把

7、它們提上去。在卡維薩大街的那個街角, 有一個男人正在彈吉他, 旁邊有一只流浪狗安靜地聽著,他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號,在一個大門前停了下來。 一個一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅?一個 寬敞明亮的起居室。 一位夫人坐在一把大扶手椅上,面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì),臉上滿是細細的皺紋,但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?!澳愫?,小姑娘。你叫什么名字?幾歲了?”“我叫嘉芙列拉,12歲了。我很會讀書?!薄岸嗪寐牭拿盅?!嘉芙列拉。我叫恩里克塔, 83歲了,我也很會讀書?!蔽宜坪趼牭剿ぷ永锇l(fā)出一點很細微的聲音,那是她在笑。“你想吃午后點心嗎?”她旁邊桌子上有一個盤子

8、,里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙,好狠狠地咬上一口?!皩ξ襾碚f,讀書時生命里最重要的事情之一,但是我眼睛看不見了。 ”我看向她的眼睛。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我,卻看不到我。我不知道該說些什么,只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指,摸索著放進一個小盒子,那里面裝有至少五六枚戒指,應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會兒,直到拿到一小瓶護膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點上一點護膚霜,用右手從指尖到手腕均勻涂抹,接著左手又重復(fù)了同樣的動作。我屏住呼吸,走近桌子,拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊

9、紅寶石。我緊握著它,戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書,小心地打開。書里面有三篇文章,作者叫杜魯門卡波特?!斑@是幾篇關(guān)于一個男人童年回憶的短篇故事。 我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的。 ”我開始慢慢讀起來: “想象一下,冬天來臨時的一個早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房”我看到一個寬敞的廚房,中間有個黑色的大火爐,轟隆隆地開始燃燒;我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人,精神飽滿,臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下,時間不知不覺地過去了。巴迪就是那個和她形影不離的7 歲小男孩。他們年齡相差60 多歲,是忘年交,因為她依然保留著一顆童稚之心。

10、我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草我聽到他們兩人的聊天,很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間,我就讀到了故事末尾,回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我;我相信她用另一雙眼睛,看到了我?!疤焱砹?, 嘉芙列拉,我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個故事,然后咱們可以聊聊感想。好嗎?”在整個讀書時間里,我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢,或許她沒注意到我拿了。另外兩個故事會是什么呢?“我可以把另一個小面包帶走嗎?”她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身,所有戒指都在那里。我把手伸過去,讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩

11、步穿過門廳,蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個灰罐頭盒正期待著換種顏色。 我伸出手,把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳, 太陽 鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。10 .小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”,其來歷最沒有可能的一項是(3分)A.向親戚朋友要來的B. 我在媽媽指使下偷來的C.媽媽從商店里買的D. 媽媽從別人那里偷來的11 .結(jié)合小說語境,完成下面的對話。(4分)“今天,我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣,懶洋洋地滑下來,堆在一起?!边@句話我覺得很有意思,卻說不12 .小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景,有什么作用? (4分)13 .

12、 “我”本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)”,為什么最終放棄了?結(jié)合全文探究原因。(6分)(三)非文學(xué)作品閱讀(11分)閱讀下面的材料,完成 14-16題?!静牧弦弧浚ㄐ氯A社2019年 5月 18日)【材料二】“我不在博物館看展覽, 就在去博物館的路上”一個熱衷于在博物館“打卡” 的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時光。毋庸置疑, “逛博物館”正在成為一種生活方式。仿佛是跨越千百年時光而來的先人信札,一件件文物的“前世今生”,讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”,在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的背景下,已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆,但中國博物館仍然面臨“成長的煩惱”。“一個好的博物館,

13、應(yīng)該在做好保護、研究等本職工作的基礎(chǔ)上,讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育,潛移默化地樹立文化自信。 ”國家文物局副局長關(guān)強說。這對博物館“講故事”的能力無疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn),博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對博物館不同方面的評價中,評分最低的三項是“互動體驗手段” “高科技展示手段”和“講解體驗”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶的階段。好的展覽,要用古詩打動觀眾。展覽的要義,不是追求最上乘的展品, 而是講好展品之間的相互關(guān)系;展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐,而是展示這個區(qū)域過去人們的生活。(同材料一)【材料三】紀(jì)錄片如果國寶會說話的成功,正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)

14、的解讀思路,通過透物見史、見人、見精神的方法,解讀國寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比,觀眾更青睞有互動和參與感的展覽。為了滿足新需求,不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段,在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包,被年輕人大量下載;高科技互動藝術(shù)展演清明上河圖3.0 構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗;湖北省博物館推出“我的假日在湘博”等系列活動,每場預(yù)約名額被一搶而空(人民日報2019年5月10日)14 . 下列對材料一圖表的解讀不正確的一項是(3 分)A.2018 年我國登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù),與上年相比都有增加。B. “新華社記者盧哲編制”,標(biāo)明了編制者的

15、身份和姓名,以體現(xiàn)信息的可靠性。C.2018年我國登記備案的苗費開放博物館數(shù)量,比上年增加了218家。D.統(tǒng)計圖配有多個中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案,可以讓讀者感到形象、親切。15 .結(jié)合材料,談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長的煩惱”。(4分)16 .如果選用上述三則材料做一期宣傳專題,下列哪項適合做專題的主標(biāo)題?請選擇并簡述 理由。(4分)A.博物館“熱”背后的“冷”思考B.博物館的未來,路在何方?C.博物館,應(yīng)講好自己的“故事”(四)古詩文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成 1721題。(甲)少述足下:某到京師已數(shù)月,求一官以出。既未得所欲,而一舟為火所燔,為生之具略盡,所不燔者人而已。 人之多不

16、適意,豈獨我乎?然足下之親愛我良厚,其亦欲知我所以處此之安否也,故及此耳。何時當(dāng)邂逅,以少釋愁苦之心乎?某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还?以出但不知何處耳。諸不一一,千萬自愛?。ㄟx自臨川先生文集,有刪改)(乙)孫少述,一字正之,與王荊公交最厚,故荊公別少述詩云:“應(yīng)須一曲千回首,西去論心有幾人?”其相與如此。及荊公當(dāng)國,數(shù)年不復(fù)相聞,人謂二公之交遂睽。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸,過高沙,少述適在焉。亟往造之,少述出見,惟相勞苦, 兩公皆自忘其窮達 。遂留荊公,置酒共飯,劇 談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。荊公曰:“退即解舟, 無由再見?!鄙偈鋈眨骸叭绱耍蝗シ钪x 矣?!比汇饔邢e之色。人然后知兩公之

17、未易 測也?!保ㄟx自老學(xué)庵筆記,有刪改)【注釋】某:我,謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。燔:焚燒。 睽:背離,不合。惟相勞苦:只是相互安慰。窮達:政治上的失意與顯達。 ?。毫鲿常?痛快。解舟:退居江湖。奉謝:奉,敬辭。奉謝,表示謝意。17 .下列對甲文中王安石處境理解不正確的一項是(2分)A.遠離家鄉(xiāng)B. 謀官不順 C. 財物受損D. 身體不適18 .請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?9 .參考詞典解釋,談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_效果。(3分)亟往造之,少述出見,惟相勞苦,兩公皆自忘其窮達。耳,代漢語詞典“亟”的義項:

18、急速,趕快。危急。通“極”,至。y20 .用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。(3分)遂留荊公,置酒共飯,劇談經(jīng)學(xué),抵暮乃散。21 .王安石和孫少述的故事,在交友方面給了你哪些啟示?請結(jié)合兩文簡要分析。(4分)22 .閱讀下面這首古詩,完成(1) (2)題。(6分)西溪獨泛唐皎然道情何所寄,素舸 漫流間。真性憐高鶴,無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀,人靜片云閑。泛泛誰為侶,唯應(yīng)共月還?!咀⑨尅克佤矗翰患友b飾的船。唯應(yīng):只有。(1)作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑云等景物,營造了 的氛圍。(2分)(2)本詩尾聯(lián)與王維竹里館“深林人不知,明月來相照”在情感表達上相似,請加以賞析。(4分)三、寫作(45分)23.畢業(yè)

19、前夕,班委計劃挑選班級三年級活動的照片,制作一本相冊。在相冊扉頁,需配一段100字左右的文字。請你完成該項寫作任務(wù)。(5分)要求:1.符合情境;2.語言生動,至少運用一種修辭手法;3.不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。24. 閱讀下面的文字,按要求作文。( 40 分)“你總是渴望得到同學(xué)的肯定,我覺得,你首先得肯定自己。 ”“每個人都希望被肯定,被人肯定能增強信心;換位思考,我們也要學(xué)會肯定別人。 ”“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的,因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點。 ”這幾個同學(xué)的談話,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選一個角度,寫一篇600 至 800字的文章。可以敘寫自己的經(jīng)歷和見聞;可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作故事

20、;也可以對這個話題發(fā)表見解。要求: 1. 題目自擬,文體自選(除詩歌外); 2. 不得抄襲、套作;3. 不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。參考答案一、積累(20 分)1. ( 1)梢 ( 2)結(jié) ( 3)決2. ( 1) A ( 2) B3. A4. 濯清漣而不妖不義而富且貴人生自古誰無死留取丹心照汗青貧賤不能移5.B6. 杳:日在木下,表示昏暗。7. A二、閱讀(55 分)8. C9. 示例一:我選保爾柯察金。 他追求世界上最壯麗的事業(yè)一一人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前。即使全身癱瘓,雙目雙明,他也沒有放棄。可以說,他為人類的解放事業(yè)奉獻了全部精力和整

21、個生命。示例二:我選江姐。臨近解放,江姐組織越獄斗爭。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人,為了不暴露越獄計劃,保護同志們,江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三:我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待,中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝,但他在痛苦中堅持創(chuàng)作,譜寫了英雄交響曲歡樂頌等樂曲。他用音樂的語言表達對命運的抗?fàn)?,對自由、平等、博愛的熱切追求?0. C11. 示例:比喻新穎獨特,把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子,生動地反映了“我”當(dāng)時并不情愿去給人家讀書的心理。12. 示例:結(jié)構(gòu)上,與前文對街角的描寫相照應(yīng);通過這個場景反映“我”如釋重負的輕松心情,體現(xiàn)了“我”的轉(zhuǎn)變。13. 示例: “我”原本就對媽媽交代的“任務(wù)”有抵觸,來到恩里克塔家后,她對“我”體貼關(guān)愛,給“我”吃雞蛋小面包,擔(dān)心“我”太晚回家會想念媽媽。 “我”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情,人與人之間的溫暖與信任,這與現(xiàn)實中恩里克塔對 “我” 的態(tài)度是相似的。這一切讓“我”感動、愧疚,促使“我”的

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