初二寫人的作文800字

1、初二寫人的作文800字 寫人作文，要想將人物神采鮮活地刻在人們的記憶深處，不僅要正面描寫到位，而且還要恰到好處地運(yùn)用烘托與對(duì)比，使得人物形象更加惟妙惟肖。以下就是我給大家整理的初二寫人的作文800字，盼望對(duì)大家有所關(guān)心! 初二寫人的作文800字1 不知道為什么，我突然想起我的老師。 和建高老師曾給我們代過(guò)大約七天的科學(xué)課。他有著一口不太標(biāo)準(zhǔn)的一般話，雖然皮膚有些黑，眼神卻特別靈動(dòng)。他是個(gè)特別有意思的老師。 那是六班級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，每當(dāng)上課時(shí)我們突然笑起來(lái)，教室里喧鬧得像菜市場(chǎng)，或是突然寧?kù)o下去，死氣沉沉，他便放下課本給我們講起故事。他講的大都是親身經(jīng)受的，往往一開口便不知不覺(jué)的吸引了我們的留意

2、力，慢慢的，不知不覺(jué)中，我養(yǎng)成了習(xí)慣，他一開口，我便靜下來(lái)仔細(xì)地聽。他講完接著上課的時(shí)候，效率總會(huì)好許多。 在我的記憶里，他從不生氣，他幽默卻又讓我感到真實(shí)與溫柔，可以說(shuō)，他是個(gè)特別好相處的人。他大多時(shí)候是笑著的，往往我從樓道經(jīng)過(guò)，他一邊走一邊爽朗的笑著，嘴里還說(shuō)著幽默的話?？善褪沁@樣的一個(gè)人，在講起一些事情的時(shí)候還能無(wú)比的真誠(chéng)與仔細(xì)。 那次他講起他的母親，說(shuō)著說(shuō)著他竟已熱淚盈眶。弄得我們也不由得仔細(xì)起來(lái)，一個(gè)個(gè)坐直了身子，好像假如不仔細(xì)聽就是犯了錯(cuò)似得。特殊是他的眼神與語(yǔ)氣，那般的真誠(chéng)與仔細(xì)，而我們也奇跡似得沒(méi)有拿這件事開玩笑。 最主要的是他不僅信任我們，而且特殊的關(guān)注我們，理解我們。

3、那一次，他講起去外地的事。主要是為了解釋他的手為什么一半是黑的一半是白的。他就是這樣，哪怕是我們隨便問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，他就會(huì)仔細(xì)地講，不管這個(gè)問(wèn)題是什么。他把我們當(dāng)成大人，卻又把我們比作他的孩子。所以他才會(huì)那么仔細(xì)的聽我們講，又仔細(xì)的解釋我們孩子氣般的問(wèn)題。 有一件事我沒(méi)有仔細(xì)的聽他講，可我卻清晰的記得那件事。這本身就很驚奇，不是么? 他說(shuō)，假如前面有個(gè)坑，他就算跳下去也不連累他人。他這樣對(duì)我們說(shuō)，又或者不僅僅是我們。 后來(lái)木子寫信同我講，不就多大點(diǎn)事嘛!有個(gè)坑跳過(guò)去不就完啦，干嘛還跳進(jìn)去啊!我本就是笑點(diǎn)極低的人，看到這里也著實(shí)覺(jué)得有理，大笑之余心里卻覺(jué)得滿滿的，暖暖的。 我想，那種使眼角微微潮濕

4、的東西，是感動(dòng)吧! 我不知道我的理解是不是錯(cuò)誤的，但那一刻，我覺(jué)得他的潛臺(tái)詞是：假如我跳下去了就不會(huì)有人再跳下去了!假如我跨過(guò)去了，那別人呢? 看啊，他就是這樣的一個(gè)人! 今日，我又回想起這件事，心里照舊暖暖的，可我突然想問(wèn)問(wèn)他：嘿!你跳下去了，就不擔(dān)憂你的同學(xué)也跳下來(lái)救你嗎? 初二寫人的作文800字2 人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師，可是老師究竟是如何工作和生活的，現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的很多老師，正如我們所歌頌的那樣，在自己的一畝三分地上悄悄耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)著。所以借著今日的這個(gè)機(jī)會(huì)，我想夸夸我身邊的李老師。 有人說(shuō)，老師是土壤，把學(xué)問(wèn)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)的花朵，讓

5、他們健壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō)，老師是一座學(xué)問(wèn)的橋梁，把我們帶進(jìn)奇異的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想?？晌艺J(rèn)為李老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必可怕，不必驚慌。當(dāng)我們不快樂(lè)時(shí)，李老師也是一把鑰匙，幫我們打快樂(lè)靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。班主任李老師，帶著我們更進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階。李老師在課堂上嚴(yán)峻無(wú)比，但是字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時(shí)間，每天都有兩三張?jiān)嚲碜屛覀冏??？墒巧頌橥瑢W(xué)的我們誰(shuí)又曾真正地專心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，為了我們好?若不是老師的仔細(xì)努力，怎么會(huì)有我們今日的成果? 李老師什么事都為我們同學(xué)著想，記得有一次數(shù)學(xué)考

6、試，我考砸了!我覺(jué)得對(duì)不起李老師所以不敢看她，也對(duì)李老師產(chǎn)生了距離感，就在這時(shí)。李老師對(duì)我特殊關(guān)照，就像我的母親，我與幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常圍著李老師談天，我們聊學(xué)習(xí)、聊生活，慢慢的我喜愛上李老師了!面對(duì)考試考差了也不可怕老師了，我只想好好學(xué)習(xí)不讓李老師絕望。 正所謂“一日為師終身為父”，李老師就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)懷著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。燃燒，是老師的精神與品行;奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn)，專心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。講臺(tái)，是李老師的舞臺(tái)，李老師是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校內(nèi)，是李老師的花園，李老師是園丁

7、，用美的陽(yáng)光普照，善的雨露滋潤(rùn)，真的春風(fēng)和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。友愛的李老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種抱負(fù)，播種力氣，播種盼望假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花? 李老師的一顆心都給了孩子，給了教育事業(yè)。她的愛心教育，細(xì)心呵護(hù)深深地感染了我。我要向她學(xué)習(xí)。 初二寫人的作文800字3 在我的記憶中，有一件暖和的棉襖，這不是我的，是媽媽的。 它是棕色的，由于顏色不好看，而且看著特殊老土，所以我不太喜愛媽媽穿。而兩年前的立春，太陽(yáng)當(dāng)空照，看上去特殊的溫和，我準(zhǔn)備和媽媽去野外春游。臨行前，我只穿著一件襯衫和毛衣，而媽媽穿的卻是那件又厚又難看的棉襖。開頭我勸

8、媽媽不用穿了，外面天氣那么溫和，她卻搖搖頭說(shuō)：“外面可不是像家里那么溫和，穿厚一點(diǎn)以防受涼感冒!”我有點(diǎn)不耐煩，帶著不悅的心情出門了，心里還想著：“媽媽怎么老是那么老土?” 在路上，我玩得一點(diǎn)不開心，由于看著媽媽的那件棉襖，春景好像不那么盎然了，而且我特殊可怕在路上碰見我的同學(xué)，怕他們笑話我媽媽穿的棉襖和我媽媽的土樣，所以我一點(diǎn)沒(méi)有心思去觀賞沿途的景色。大約到了下午六點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)摶丶伊?，在返回的路上，天突然變冷了，幾個(gè)噴嚏過(guò)后，我不覺(jué)打起哆嗦來(lái)，鼻涕也在往下流。媽媽見了，毫不遲疑地脫下那件老土的棉襖披在我身上，我就是不愿穿，舍命塞回給媽媽。媽媽以為我心疼她，怕她受凍，又非得讓我穿上，可我堅(jiān)

9、決不穿?！澳憧茨愣純龈忻傲?，還不穿，媽媽身體好，不會(huì)感冒的，快穿上，珍寶!”見媽媽是關(guān)懷我，只好把它穿上了。不久，便覺(jué)得溫和多了，和別的棉襖不同的是，它的衣領(lǐng)像一雙溫和的手在摩挲你的脖子，我慢慢覺(jué)得這件棉衣挺好的。 “阿嚏!”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，媽媽確定是冷了，于是我把棉衣脫了下來(lái)，正預(yù)備往媽媽身上穿時(shí)，媽媽有用力拽下穿到我身上：“珍寶，你穿吧，媽媽沒(méi)事，啊-嚏!”我有點(diǎn)心疼了，勸媽媽打車回家，媽媽同意了，我們就打了一輛車回家了。我知道其實(shí)媽媽是心疼我，才同意的。 回到家后，我發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)感冒了，但他還為我們做了晚飯。吃晚飯時(shí)，爸爸發(fā)覺(jué)媽媽不對(duì)勁，原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)燒了，但她一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)。晚飯后

10、，媽媽吃了些藥便睡下了。 我有一些慚愧，懊悔為什么當(dāng)時(shí)自己不多穿點(diǎn)衣服呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)感冒發(fā)燒了?？纯捶旁谝慌缘拿抟\，我不再厭煩它了，反而有點(diǎn)喜愛它了，是它在我寒冷時(shí)為我保暖，而且還那么溫和，但是媽媽卻由于我而生病了。 從那以后，我再也不厭煩媽媽的那件棉襖了，我喜愛觀察媽媽穿上它。觀察那件“土”棉襖，我就感覺(jué)暖和，也能感覺(jué)到媽媽的愛時(shí)時(shí)在我身邊。 初二寫人的作文800字4 當(dāng)別人說(shuō)今日回家要挨爸爸的打，而我只有眼羨。我能夠被爸爸打都是一種幸福 享受不到父愛，只有母親那雙期盼的眼睛，那雙長(zhǎng)滿老繭的手和那張布滿了歲月蒼涼的面龐。我無(wú)言，有的只是陣陣心酸，串串淚行 媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人，這個(gè)世界上我

11、最佩服的就是我的媽媽了。有哪一個(gè)女人這么多年領(lǐng)著兩個(gè)孩子一年一年的過(guò)，等著自己的丈夫早點(diǎn)回家，和我們團(tuán)聚。 青春風(fēng)鈴 爸爸這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的生疏，當(dāng)和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌斓臅r(shí)候，別人提起自己的爸爸的時(shí)候，我只是聽聽，我憧憬他們享受的父愛。當(dāng)別人說(shuō)今日回家要挨爸爸的打，而我只有眼羨我能夠被爸爸打都是一種幸福!至今，我只記得他的模樣，但他給我的感覺(jué)是那么的生疏，我只知道他是我的爸爸，但我不知道怎樣去面對(duì)。 在家里，是媽媽含辛茹苦拉扯我們長(zhǎng)大的。 記得去年寒假，我肚子疼得要命，送到醫(yī)院，說(shuō)是闌尾炎，要?jiǎng)邮中g(shù)。媽媽東奔西跑，借了錢給我交醫(yī)療費(fèi)。手術(shù)完后一個(gè)寒假她都不讓我去玩，什么都不讓我做。她好像更勞

12、碌了后來(lái)，我能下炕了，好想給媽媽幫一幫家務(wù)，媽媽卻不同意：“你別忘了你還是一個(gè)病人”可我心里特殊難過(guò)。到上學(xué)時(shí)間了，媽媽要我向老師請(qǐng)假，不能做運(yùn)動(dòng)。我卻怕同學(xué)們說(shuō)我，沒(méi)敢請(qǐng)假，被媽媽罵了好幾次，我才鼓起士氣說(shuō)給了老師。 媽媽從來(lái)不管別人的閑事，別人背后罵她，她什么也不說(shuō)，她只有忍。我曾觀察過(guò)她背過(guò)人去偷偷地抹眼淚。那一刻，我的心都顫抖了! 媽媽特殊能干，也特殊能吃苦，是個(gè)急性子。她從來(lái)都不認(rèn)為別人種的莊稼比自己的好。我們家的莊稼比別人的都早，她才有時(shí)間抽出身給別人幫忙，或者出去掙錢填補(bǔ)家用。秋天掰玉米的時(shí)候，天沒(méi)亮就起來(lái)去割玉米了，可以省許多時(shí)間。不知道為什么，我家的澆水總在晚上，媽媽連覺(jué)都睡

13、不上，黑燈瞎火一個(gè)人，我只好給她做伴，其次天還得去上學(xué)。 我是一個(gè)話不多的孩子，當(dāng)別人說(shuō)我是的時(shí)候，我只想哭，為什么生活在這么一個(gè)家庭中。有時(shí)我想：媽媽現(xiàn)在所受的苦，或許后半輩子不會(huì)再有了，我肯定不會(huì)再重復(fù)媽媽的經(jīng)受，我肯定會(huì)轉(zhuǎn)變媽媽的生活。只要我努力學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信。 享受不到父愛，只有母親那雙期盼的眼睛，那雙長(zhǎng)滿老繭的手和那張布滿了歲月蒼涼的面龐。我無(wú)言，有的只是陣陣心酸，串串淚行 初二寫人的作文800字5 夜，冷冷的，我還在洗澡，突然聽見爸爸吃完晚飯回來(lái)了，我不禁想起今日中午的那件事 我回到家吃午飯時(shí)，突然想起飯盒中還有一個(gè)軟棗和半個(gè)饅頭，便打開了飯盒，想把軟棗給媽媽吃。這時(shí)，爸爸見了，不大

14、興奮地說(shuō)：“怎么又不吃早餐?這樣對(duì)胃不好，說(shuō)你多少次了?！钡聦?shí)上，我已經(jīng)吃了另一個(gè)點(diǎn)心。我趕忙向爸爸解釋，可爸爸似乎沒(méi)聽懂似的，更用咄咄逼人的語(yǔ)氣說(shuō)我。我覺(jué)得很委屈，心里非常難過(guò)，就跑去了廁所穩(wěn)定一下心情。 當(dāng)我出來(lái)時(shí)，爸爸竟然對(duì)我說(shuō)：“不想吃飯就走開!別羅羅嗦嗦!”雖說(shuō)我受的委屈也不少了，但爸爸這么說(shuō)話還是第一次聽到，我怎么也想不到爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話，我掌握著淚水。媽媽也說(shuō)了幾句爸爸，但爸爸卻自己扔下飯碗回房間了。不一會(huì)兒，爸爸又出來(lái)了，但他已經(jīng)穿好外衣，并制造出一系列“粗暴的聲音”，開門就走了。我再也無(wú)法忍受，淚水最終溢出了 我洗完澡，悶悶不樂(lè)地出了去，爸爸突然叫我過(guò)去，我想他也許又要責(zé)怪我了。我低著頭，撅著嘴，走過(guò)去，叛逆地向窗外望著，恨不得把眼睛閉上，把耳朵捂住，免得聽他的冷言冷語(yǔ)?！敖袢赵缟系氖?，真是太對(duì)不起了，是爸爸不對(duì)，我不應(yīng)當(dāng)這樣罵你。請(qǐng)你原諒爸爸吧?！彼呎f(shuō)邊摸摸我的頭。 我?guī)缀鯚o(wú)法信任我的耳朵。那真的是爸爸在和我說(shuō)話嗎?我是不是聽錯(cuò)了? 我抬起頭，既懷疑又驚異地望著爸爸。令我意外的是，他的眼神布滿悔過(guò)，好像在請(qǐng)求我原諒他。 “爸爸是為你好，但我仔細(xì)反省自己，我不應(yīng)當(dāng)罵你，就請(qǐng)你原諒爸爸，以后別再餓肚子了。好嗎?”爸爸再次請(qǐng)求。 我不敢信任，這