2022年人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《色彩的冷與暖》教案

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載顏色的冷與暖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)色相環(huán),熟悉冷色和暖色,明白顏色冷暖的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),能夠意識(shí)到顏色的冷暖在藝術(shù)中和生活中所起的重要作用；2.通過(guò)創(chuàng)作實(shí)踐,能夠體會(huì)到顏色的冷、溫和作品主題、內(nèi)容的重要關(guān)系；3. 喜愛(ài)探究顏色的世界,情愿嘗試用顏色的冷暖表現(xiàn)作品；課前預(yù)備：預(yù)備和顏色冷暖相關(guān)的圖片資料教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 從感性到理性去熟悉色性, 并會(huì)運(yùn)用顏色冷暖對(duì)比的學(xué)問(wèn)；學(xué)具預(yù)備： 繪畫(huà)紙 彩筆 1 盒；教具手段： 多媒體、課件一組、色相卡、生活中冷暖色調(diào)的作品、色輪等；教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)（動(dòng)一動(dòng)）：請(qǐng)同學(xué)放置好學(xué)習(xí)用具及一、美術(shù)書(shū)；二、激趣導(dǎo)入（說(shuō)一說(shuō)）（一）、談話,引起同

2、學(xué)愛(ài)好；“ 在講課之前, 先請(qǐng)同學(xué)們回答老師幾個(gè)問(wèn)題；請(qǐng)大家要結(jié)合自己生活實(shí)際來(lái)回答,看誰(shuí)最積極、回答的最好；”老師提問(wèn)：學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（1）你喜愛(ài)穿什么顏色的衣服？（看來(lái)同學(xué)們都很有個(gè)性,都 有自己喜愛(ài)的 顏色）（2）那你為什么喜愛(ài)穿這種顏色？分別讓生談?wù)勛约旱母杏X(jué)；師依據(jù)同學(xué)回答情形賜予小結(jié)就像剛才同學(xué)們說(shuō)的那樣,不同的顏色會(huì)給我們不同的感覺(jué),下邊請(qǐng)同學(xué)們看這兩幅風(fēng)景圖畫(huà),覺(jué)？（二）、導(dǎo)入課題：看這些顏色會(huì)給你什么樣的感1、屏幕放映,看冷暖不同色調(diào)的作品,讓同學(xué)去親自感覺(jué)；（1）、放映冷色調(diào)畫(huà)面 雪山,問(wèn)：這幅畫(huà)面給你什么感覺(jué)？（同學(xué)觀看后回答） - 給人以冷的感覺(jué)；（板書(shū)：冷）（2

3、）、放映暖色調(diào)的畫(huà)面日出,問(wèn)：這幅畫(huà)面又給你什么 感覺(jué)？ - 給人以溫和的感覺(jué)；（板書(shū)：暖）（3）為什么這兩幅圖畫(huà)會(huì)給我們 板書(shū)課題：顏色的冷與暖不同的感覺(jué)？三、講授新課：（學(xué)一學(xué)）（一）、屏幕同時(shí)顯示這兩幅畫(huà)面,讓同學(xué)再次去體會(huì)感覺(jué)；啟示提問(wèn)：這兩幅畫(huà)面為什么會(huì)給人以不同的感覺(jué)？看哪位同學(xué) 觀看的認(rèn)真；（指名回答）通過(guò)觀看比較, 我們體會(huì)到不同色調(diào)的畫(huà)面給人的冷暖感覺(jué)是不 一樣的；學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載（二）、出示冷暖兩種色調(diào)不同的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖；（三）、聯(lián)系生 活實(shí)際進(jìn)行講解,體會(huì)顏色的冷與暖；回憶我們剛才作品里所見(jiàn), 再聯(lián)想一下可以發(fā)覺(jué), 在我們的四周 生活里,什么事物經(jīng)常給我們以冷和暖的感覺(jué)

4、？分別讓生起來(lái)舉例,如：太陽(yáng)、火焰給人以暖的感覺(jué)；天空、大 海給人以冷的感覺(jué)；（四）、顏色的冷暖；1、同學(xué)依據(jù)自己的體會(huì)溝通；2、放映色輪,從色輪中區(qū)分冷暖；（老師板書(shū)冷色與暖色）你從色輪中仍有那些新的發(fā)覺(jué)？3、（1）、在冷暖對(duì)比中最冷的顏色（藍(lán)色）和最暖的顏色（紅色）（2）、藍(lán)色和紅色是冷暖對(duì)比的中心軸；（3）、每一種顏色和他對(duì)面的那一種顏色對(duì)比最劇烈；（補(bǔ)色 對(duì)比）四、提高：（做一做）1、把自己的彩筆按冷暖歸類(lèi)；2、按冷暖把自己的衣服歸類(lèi)；3、老師相機(jī)講解,黑、白、灰屬于無(wú)彩色,起它全部的顏色屬于有彩色；4、繪畫(huà)中顏色的冷暖是相對(duì)的不是肯定的；（老師出示黃、黃綠、綠三種有色物品進(jìn)行舉例說(shuō)明：顏色的冷暖決不是死記硬背才能記住的它需要相對(duì)比較去感覺(jué)；）五、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)