2023初二物理下冊知識點

1、2023初二物理下冊知識點 【導語】物理學是討論物質(zhì)運動*一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學討論大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)*基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的討論基礎(chǔ)。下面是為您整理的2023初二物理下冊學問點，僅供大家參考。 【第七章力】 一、力 1、力的概念：力是物體對物體的作用。 2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N表示。力的感性熟悉：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。 3、力的作用效果：力可以轉(zhuǎn)變物體的外形，力可以轉(zhuǎn)變物體的運動狀態(tài)。 說明：物體的運動狀態(tài)是否轉(zhuǎn)變一般指：物體的運動快慢是否轉(zhuǎn)變（速度大小的轉(zhuǎn)變）和 物體的運動方向是否轉(zhuǎn)變 4、力的三

2、要素：力的大小、方向、和作用點；它們都能影響力的作用效果。 5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來, 假如沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應越長 6、力產(chǎn)生的條件：必需有兩個或兩個以上的物體。物體間必需有相互作用（可以不接觸）。 7、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的。 兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。 二、彈力 1、彈力 彈性:物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的外形的性質(zhì)叫彈性。 塑性:物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復原來外形的性質(zhì)叫塑性。 彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性

3、形變的大小有關(guān) 彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸; 生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力; 2：彈簧測力計 結(jié)構(gòu)：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼 作用：測量力的大小 原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。 （在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比） 對于彈簧測力計的使用 (1)認清量程和分度值；(2)要檢查指針是否指在零刻度,假如不是,則要調(diào)零; (3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度； (4)使用時力要沿著彈簧的軸線方向，留意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過 彈簧測力計的量程。(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直 說明：物理試驗中,有些

4、物理量的大小是不宜直接觀看但它變化時引起其他物理量的變化卻簡單觀看，用簡單觀看的量顯示不宜觀看的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器有：溫度計、彈簧測力計等。 三、重力、 1、重力的概念：由于地球的吸引而使物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。 2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。 公式：G=mg其中g(shù)=9.8N/kg，它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N在要求不很精確的狀況下，可取g=10N/kg。 3、重力的方向：豎直向下。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和桌面是否水平。 4、重力的作用點重心 重力在物體上的作用

5、點叫重心。質(zhì)地勻稱形狀規(guī)章物體的重心，在它的幾何中心上。 如勻稱細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點 【第八章力和運動】 一、牛頓*定律 1、牛頓*定律： 牛頓總結(jié)了伽利略等人的討論成果，得出了牛頓*定律，其內(nèi)容是： 一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。 說明： A、牛頓*定律是在大量閱歷事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗，所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們四周不受力是不行能的，因此不行能用試驗來直接證明牛頓*定律。 B、牛頓*定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài),原來運

6、動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動. C、牛頓*定律告知我們:物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的緣由。 2、慣性：定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。 說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何狀況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。 利用慣性：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。 防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系平安帶；車輛行使要保持距離。 二、二力平衡 1、定義：物體在受到兩個力的作用時，假如能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動

7、狀態(tài)稱二力平衡。 2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 3物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài). 4、平衡力與相互作用力比較： 相同點：大小相等；方向相反；作用在一條直線上。 不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。 【第九章壓強】 一、壓強 1、壓力： 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。 留意：壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時，假如物體不受其他力，則F=G 方向：壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。 2、討論影響壓力作用效果因素的

8、試驗： 課本P30圖9.13中，甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。 液體的深度：液體中的某點到液面下的距離叫做該點在液體中的深度 概括這兩次試驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關(guān)。本試驗討論問題時，采納了掌握變量法。 3、壓強：定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。 公式：p=F/S推導公式：F=PS、S=F/p 單位：壓力F的單位：牛頓（N），面積S的單位：米(m2)，壓強p的單位：帕斯卡（Pa）。 （4）應用：減小壓強。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。 增大壓強。如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。 二、液體的壓強 1、液體壓強的特點： 液體對容器底和側(cè)