2023屆江西省贛州市興國縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1小明同學(xué)在一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識：自制簡易凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水；原子核內(nèi)不一定有中子；在同一化合物中，金屬元素一般顯正價，則非金屬元素一般顯負(fù)價；二氧化碳?xì)怏w能使燃著的

2、木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是（）ABCD2硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯誤的是（ ）A硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B硒元素屬于非金屬元素C硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96gD硒元素位于元素周期表中第四周期3李燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色，認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化就李燕同學(xué)的“看法”而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A觀察B實驗C假設(shè)D做結(jié)論4能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）AOB2OCO

3、2DO35下列各組元素中，元素符號的第一字母相同的一組是（）A碳、氯、鈣、銅B氫、汞、鐵、銀C鈉、鎂、氧、氮D錳、硫、鋅、鋇6舌尖上的中國展示了中華悠久的飲食文化，其中屬于化學(xué)變化的是( )A黃瓜切絲 B麥粒研碎 C糯米釀醋 D海水曬鹽7如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是（ ）A三種原子中一個原子質(zhì)量最大的是硅B三種元素均為非金屬元素C鋁是地殼中含量最高的元素D碳的相對原子質(zhì)量約為12g8下列實驗方案正確的是（ ）A鑒別氯酸鉀和氯化鉀：取樣，分別放在試管中加熱，觀察是否有氣泡產(chǎn)生B除去二氧化碳中的一氧化碳：點燃C檢驗二氧化碳中是否含有氯化氫氣體：將氣體通入碳酸鈉溶液，觀察有無氣泡產(chǎn)生D

4、證明二氧化碳與水反應(yīng)：將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中9氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（）A（A+B-C）克B（A-B-C）克C（A+B+C）克D（A+C）克10下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的敘述，正確的是A人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的B化學(xué)反應(yīng)常伴隨著能量變化C化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱反應(yīng)D在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量11小明在配置溶液實驗中使用托盤天平稱量14.2g（1g以下用游碼）氯化鈉固體，稱量后發(fā)現(xiàn)砝碼和藥品的位置放反了，同組同學(xué)對他的實驗過程做以下分析，你覺得分析正確的是（ ）A氯化鈉固體的

5、實際質(zhì)量是13.8gB最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大C氯化鈉固體可以直接放在天平的托盤上D為了實驗方便，我們可以直接用手去拿砝碼12下列都是生活中常見的物質(zhì)，其中屬于純凈物的是A蒸餾水 B黃酒 C碘鹽 D食醋二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請根據(jù)下面的裝置圖回答：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱_。（2）實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_；寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）實驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。選用_裝置制備

6、甲烷，收集氣體時可選用_或_。14以下為實驗室制取氧氣的裝置圖,請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_,b_。（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_。（3）若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是_；從實驗安全的角度考慮,需要注意的一項操作是_。15某小組對測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗進行了如下研究。完成測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗不適合選用下列哪種物質(zhì)_；A汞 B磷 C銅 D木炭用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的文字表達式是_，有關(guān)分析合理的是_；A實驗結(jié)束后裝置內(nèi)剩余

7、氣體只有氮氣B甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大C乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出D實驗結(jié)束時未冷卻到室溫，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大利用乙裝置實驗時，先關(guān)閉彈簧夾，加熱使紅磷反應(yīng)，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應(yīng)前后各數(shù)據(jù)及結(jié)論如下。玻璃管中原有空氣的體積注射器中氣體的體積結(jié)論反應(yīng)前反應(yīng)后_ml40ml30ml氧氣約占空氣體積的五分之一16有關(guān)水的實驗裝置如圖所示。(1)圖1為簡易凈水裝置，圖2為蒸發(fā)裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_(2)圖3為簡易水電解器，A 管產(chǎn)生的氣體為_,A、B兩管氣體質(zhì)量比為_(3)雙氧水(H2O2

8、)和水都含有相同元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是某品牌補鐵劑的部分標(biāo)簽，請計算：富馬酸亞鐵顆粒每包含富馬酸亞鐵0.2g服用量：早晚各一次每次12包（成人）（1）富馬酸亞鐵（）中鐵原子和氧原子的個數(shù)比為_；（2）某成人服用該鐵劑補鐵，他一天內(nèi)最多攝入鐵元素的質(zhì)量。_（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)，寫出計算過程）。18鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為補鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:（1）碳酸鈣(化學(xué)式CaCO3) 中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_（2）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為多少m

9、g?_四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題（1）t1時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是_（2）P點的含義_（3）t3時，在150g水中加入100g甲，所得溶液_（選填“是”或“不是”）飽和溶液，形成溶液的質(zhì)量為_g（4）t2時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3后，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】 自制簡易凈水器不能將自來水變成蒸餾水； 原子核內(nèi)不一定含有中子，有些氫原子內(nèi)部不含有中子； 在同一化合物中，金屬元

10、素一般顯正價，則非金屬元素一般顯負(fù)價； 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮氣也可以是燃著的木條熄滅； 氧氣可以支持燃燒，氧氣不能燃燒，不可以做燃料； 最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也有可能是離子。故選B。2、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子，故選項說法正確，不符合題意。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法正確，不符合題意。C、根據(jù)元素周期表中的

11、一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為78.96，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤，符合題意。D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，硒元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，故選項說法正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故本題選C。4、C【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以能保

12、持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子【詳解】A、O表示氧元素或1個氧原子，故不符合題意；B、2O表示2個氧原子，故不符合題意；C、O2表示1個氧分子，是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故符合題意；D、O3表示臭氧分子，故不符合題意；故選C5、A【解析】A、氯、碳、鈣、銅的元素符號分別是Cl、C、Ca、Cu，元素符號的第一字母全部相同，故選項正確；B、氫、汞、鐵、銀的元素符號分別是H、Hg、Fe、Ag，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；C、鈉、鎂、氧、氮的元素符號分別是Na、Mg、O、N，元素符號的第一字母不全部相同，故選項錯誤；D、錳、硫、鋅、鋇的元素符號分別是Mn、S、Zn、Ba，元素符號

13、的第一字母不相同，故選項錯誤。故選A?！军c睛】書寫元素符號時應(yīng)注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。6、C【解析】A、黃瓜切絲的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；B、麥粒研碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；C、米釀成醋過程中有醋酸等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；D、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不合題意；故選：C。點睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、A【解析】原子

14、中，相對原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大，氧元素是地殼中含量最高的元素?！驹斀狻緼、原子中，相對原子質(zhì)量大的原子的質(zhì)量也大，三種原子中一個原子質(zhì)量最大的是硅原子，這是因為三種原子中硅原子相對原子質(zhì)量最大，故A正確；B、碳元素和硅元素屬于非金屬元素，鋁元素屬于金屬元素，故B不正確；C、鋁是地殼中含量最高的金屬元素，氧元素是地殼中含量最高的元素，故C不正確；D、碳的相對原子質(zhì)量約為12.01，故D不正確。故選A?！军c睛】相對原子質(zhì)量的單位為“1”，通常省略不寫。8、D【解析】A、氯酸鉀是固體，放在試管中加熱，不能觀察到氣泡，不能鑒別氯酸鉀和氯化鉀，故A不正確；B、二氧化碳不支持燃燒，一氧化碳無法點燃，點

15、燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳，故B不正確；C、 少量的氯化氫氣體通入碳酸鈉溶液中先生成碳酸氫鈉和氯化鈉，碳酸氫鈉再和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故將含有氯化氫的二氧化碳通入碳酸鈉溶液中不一定有氣體生成，故C不正確；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，將附著石蕊粉末的濾紙條用水潤濕一半，完全加入二氧化碳中，潤濕一半變紅，干燥一半不變紅，能證明二氧化碳與水反應(yīng)，故D正確。故選D。9、B【解析】由質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，所以由完全反應(yīng)后，得到B克氧氣和C克氯化鉀，可知反應(yīng)前氯酸鉀的質(zhì)量為（B+C）克

16、，氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克，則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為（A-B-C）克，選B10、B【解析】A、人類利用的能量不都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，例如人類利用的水能、風(fēng)能、潮汐能等不是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，故錯；B、所有的化學(xué)反應(yīng)都會伴隨著能量的變化，正確；C、化學(xué)反應(yīng)過程中有的發(fā)生放熱現(xiàn)象，有的發(fā)生吸熱現(xiàn)象，故錯；D、在化學(xué)反應(yīng)中并不只有燃燒才能放出熱量，如酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故錯；故選：B。11、A【解析】A、砝碼的質(zhì)量是14g，游碼的質(zhì)量是0.2g，氯化鈉固體的實際質(zhì)量是13.8g，故A正確；B、氯化鈉實際質(zhì)量是13.8g，最終配置的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B錯誤；C、稱量固體時不可以

17、直接放在天平的托盤上，故C錯誤；D、稱量時應(yīng)該用鑷子拿砝碼，不能直接用手，故D錯誤。故選A。12、A【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；B、黃酒中含有水和酒精等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、碘鹽是在氯化鈉中加入了少量的碘酸鉀，屬于混合物，不符合題意；D、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c睛】純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈 長頸漏斗 AD或AE B A C E 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，無水醋酸鈉固體和

18、固體堿石灰加熱制取甲烷氣體?！驹斀狻浚?）標(biāo)號儀器的名稱酒精燈長頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選D或E，故可選用的發(fā)生裝置和收集裝置為AD或AE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)在常溫下進行，故可選用的發(fā)生裝置為B；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實驗室常用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，反應(yīng)為固體和固體加熱制取氣體，選用A裝置制備甲烷，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空氣法收集，故收集氣體時可

19、選用C或E。【點睛】氧氣不易溶于水，密度比空氣大，用排水法收集或向上排空氣法收集，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空氣法收集。14、長頸漏斗 鐵架臺 或CF 連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好 要先給試管預(yù)熱,然后再集中到藥品部位下面加熱。 【解析】（1）a是長頸漏斗；b是鐵架臺；（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣，屬于固、液常溫型，適合用裝置C作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置D或F收集；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）若用BF組合制取并收集

20、一瓶氧氣，實驗開始前檢查裝置氣密性的方法是：連接好儀器，把導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管，水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好；從實驗安全的角度考慮，需要注意的一項操作是：要先給試管預(yù)熱，然后再集中到藥品部位下面加熱。15、D 磷+氧氣點燃五氧化二磷（合理即可） BC 50【解析】汞和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化汞，磷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，銅和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，木炭和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氧化汞、五氧化二磷、氧化銅都是固體，二氧化碳是氣體，選用木炭時容器內(nèi)氣壓不降低，不能用來測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)。故選D；紅磷燃燒的化學(xué)方程式是：磷+氧氣點燃A 實驗結(jié)束后

21、裝置內(nèi)剩余氣體中含有氮氣、稀有氣體等，故A錯誤；B 甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，會導(dǎo)致集氣瓶中的氣體部分受熱膨脹外逸，從而導(dǎo)致測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏大，故B正確；C 乙中的癟氣球起緩沖作用，可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出，故C正確；D 實驗結(jié)束時未冷卻到室溫，會導(dǎo)致進入集氣瓶中的水偏少，從而導(dǎo)致測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將偏小，故D錯誤。故選BC；氧氣約占空氣體積的五分之一，注射器中氣體的體積減少了10mL，說明裝置中的氧氣是10mL，則玻璃管中原有空氣的體積為：10mL16、圖1所得物質(zhì)為混合物，圖2所得物質(zhì)為純凈物 氧氣 8:1 構(gòu)成物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同 【解析】本題主要考察電解水實驗的實驗現(xiàn)象和結(jié)論【詳解】（1）圖1中用簡易裝置凈化水，得到的是混合物，圖2中用蒸發(fā)裝置凈化水得到純凈物（2）A管連接電源正極，產(chǎn)生氧氣。由化