2021年江蘇省泰州市成考專升本大學語文自考預(yù)測試題(含答案)

2021年江蘇省泰州市成考專升本大學語文自考預(yù)測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列作家中曾說過“要做屈原和李白的傳人”“我的血系中有一條黃河的支流”的一位作家是()

A.余光中B.老舍C.巴金D.余秋雨

2.被魯迅喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是：()

A.《左傳》B.《論語》C.《史記》D.《戰(zhàn)國策》

3.

第

11

題

《傅雷家書》提出要把過去的感情的創(chuàng)傷當作（）。

4.蘇軾《前赤壁賦》的感情變化線索是（）

A.由樂而悲由悲而喜B.由悲而樂由喜而悲C.由樂而悲由喜而悲D.由悲而樂由悲而喜

5.“既來之，則安之”這句話出自（）

A.《孟子》

B.《論語》

C.《韓非子》

D.《莊子》

6.我國第一部敘事詳細的編年體史書是()

A.《史記》B.《左傳》C.《后漢書》D.《漢書》

7.《燈下漫筆》向青年闡明的最重要的道理是

A.如何讀書B.創(chuàng)建新時代C.改造國民性D.如何繪畫

8.下列屬于判斷句的是（）

A.制，巖邑也。B.廣為人長，猿臂。C.以此常不見悅于長吏。D.為虜所生得。9.《書》日：“滿招損，謙得益?！边@個《書》指的是A.A.《四書》B.《尚書》C.《六書》D.《孔子家書》

10.屠格涅夫的《門檻》是()

A.散文B.小說C.散文詩D.寓言

11.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是

A.彈鋏而歌B.焚券市義C.營造三窟D.乘車過友

12.清代桐城派的創(chuàng)始人是（）

A.方苞B.黃宗羲C.顧炎武D.王士稹

13.采菊東籬下，悠然見南山這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

14.依次填入下列橫線處的詞語，正確的一組是()陰山以南的沃野()是游牧民族的苑囿，()是他們進入中原地區(qū)的跳板。()占領(lǐng)了這個沃野，他們()可以強渡黃河，進入汾河或黃河河谷。

A.不僅也不但而且B.不僅也只要就C.如果就不僅也D.如果就只要就

15.下列句子中，“乃”字可譯為“才”的是

A.于是，乃徙為上郡太守。

B.良久，乃許之，以為前將軍。

C.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。

D.(馬伶)既去，而興化部又不肯輒易之，乃竟輟其技不奏。

二、填空題(10題)16.李商隱《無題》詩："_____________，蠟炬成灰淚始干。"

17.魯迅，原名_________，1898年去南京求學時取學名為_________。

18.回眸一笑百媚生，___________

19.白居易的《_________》詩的副標題是"傷農(nóng)夫之困也"。

20.兩漢時代傳授《詩經(jīng)》的齊魯燕為今文經(jīng)學，毛詩為_________。

21.游記散文集《屐痕處處》的作者是______________.

22.20世紀80年代中期，被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說味”的小說是____________的《你別無選擇》。

23.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

24.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

25.《孟子》一書和____________《大學》《中庸》合稱為“四書”。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（三）閱讀《李將軍列傳》末段文字，然后回答27~29小題。太史公日：《傳》日“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！逼淅顚④娭^也？余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實心誠信于士大夫也。諺日：“桃李不言，下自成蹊。”此言雖小，可以諭大也。

“《傳》”指的是哪本書？“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@段引文與李廣有何關(guān)系?32.（三）閱讀《禮記》的《禮運》篇中的一段材料文字，然后回答27~29小題。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。“大同”對待財力的態(tài)度是什么？帶來的結(jié)果又是什么？33.（三）閱讀《秋水》中的一段文字，回答27~29題：秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信；今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家?！苯忉屵@段文字中劃線字的含義。時：涘：辯：望洋：五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者重回故里和離開故地的心情有什么變化?

35.從這段文字中，可以看出“我”對父親怎樣的感情?

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36.閱讀艾青《我愛這土地》，然后回答小題。

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱．

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層?

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六、作文(1題)37.馮友蘭在他的《人生的境界》一文中寫到：“我們可以把各種不同的人生境界劃分為四個等級。從的說起，它們是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一個人可能意識到他自己，為自己而做各種事。這并不意味著他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其動機則是利己的。所以他所做的各種事，對于他，有功利的意義。他的人生境界，就是我說的功利境界?！蔽覀兌鄶?shù)人都生活在“功利境界”中，這是一個客觀現(xiàn)實。同時我們又在宣傳模范。你是如何認識“功利境界”的?你覺得在功利境界中應(yīng)該如何生活?請根據(jù)以上文字材料自選一個角度寫一篇作文，題目自擬，除詩歌外文體不限，不少于800字。

參考答案

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B所謂編年體，就是“系日月而為次，列時歲以相續(xù)”。它是按年、月、日有次序地記載史事的史書。《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書，又稱《左氏春秋》或《春秋左氏傳》，相傳為魯國史官左丘明所著。

7.B

8.A【考情點撥】本題考查了文言判斷句式?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A項是判斷句，意為：制是個險要的地方。

9.B

10.C

11.B

12.A

13.B

14.B

15.B解析：此題考查的是考生對大綱第一項“漢語基本知識”中常用文言虛詞之“乃”的掌握情況?！澳恕北硎厩昂髢墒略谇槔砩系捻槼谢驎r間上的緊接，可譯為“才”“這才”等。B項“良久，乃許之，以為前將軍”。譯為：過了很久，才應(yīng)允，任命(李廣)為前將軍。

[錯誤防范]強調(diào)某一行為出乎意料或違背常理，“乃”可譯為“卻”、“竟(然)”、“反而”等，如選項C“今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯”。D項“(馬伶)既去，而興化部又不肯輒易之，乃竟輟其技不奏”。表示對事物范圍的一種限制，“乃”可譯為“只”“僅”等，如選項A“于是，乃徙為上郡太守”。

16.春蠶到死絲方盡

17.周樟壽，周樹人

18.六宮粉黛無顏色

19.杜陵叟

20.古文經(jīng)學

21.郁達夫郁達夫

22.劉索拉劉索拉

23.沙子龍

24.寫在人生邊上

25.《論語》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y31.“《傳》”指的是《論語》一書，見《論語·子路》。這段引文用來評贊李廣這位名將，突出了他率先垂范、以身作則、愛兵如子的高尚品德。

考查對文學常識的識記和概括人物的性格特征。作者引用這句話是用來表現(xiàn)李廣正直、忠實的品質(zhì)。32.貨惡其棄于地也，不必藏于己。外戶不閉。33.時：按時。誒：水邊，岸。辯：通假字，通“辨”，分辨。望洋：抬頭仰視的樣子。

34.作者重回故里原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢更看不到任何希望和光明因此作者帶著失望和傷感離開了故里離開了舊家踏上走向廣大世界的道路作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。作者重回故里，原本是興奮、高興的。他本想尋覓遙遠的舊夢。但所目睹的一切令他感到痛苦：封建舊家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周圍的一切似乎都變了，又似乎什么也沒有改變。在故居里找尋不到舊日的夢，更看不到任何希望和光明，因此作者帶著失望和傷感離開了故里，離開了舊家，踏上走向廣大世界的道路，作者心情很快由悲轉(zhuǎn)喜。

35.可以看出“我”對父親愛子之情的體悟，也表現(xiàn)了作者對父親的深摯但又隱忍的關(guān)心與愛。

36.全詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分為兩層。第一層(1～8行)，是用鳥這一象征形象來表達詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第二層(最后兩行)，再次強調(diào)詩人的哀傷是由于愛國的情感。

37.項目

類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結(jié)構(gòu)嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內(nèi)容充實

文從字順

語言基本

準確結(jié)構(gòu)完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內(nèi)容尚充實語言通順

有個別病句結(jié)構(gòu)完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的