地籍測繪工輔導試題2最新測試題含答案

PAGEPAGE15地籍測繪工輔導試題2一、單項選折題(每小題1分，共50分)1、經(jīng)緯儀測量水平角時，盤左盤右瞄準同一方向所讀的水平方向值理論上相差()A180?B270?C90?D0?2、我國水準原點位于()A黃海B北京C青島D大連3、1:1000地形圖的比例尺精度是()A1mB0.1mC1cmD1mm4、衡量觀測值的精度最理想的是()A算術平均值B極限誤差C中誤差D相對誤差5、GPS定位所用的坐標系是()A大地坐標系B地心坐標系C高斯-可呂克坐標系D平面直角坐標系6、地面上兩相交直線的水平角是()的夾角.A.這兩條直線的空間實際線B.這兩條直線在水平面的投影線C.這兩條直線在豎直面的投影線D.這兩條直線在某一傾斜面的投影線7、地面點到高程基準面的垂直距離稱為該點的().A相對高程B.絕對高程C.高差D.差距8、地面點的空間位置是用()來表示的.A.地理坐標B.平面直角坐標C.坐標和高程D.假定坐標9、絕對高程的起算面是().A.水平面B.大地水準面C.假定水準面D.大地水平面10、測量工作中野外觀測中的基準面是().A.水平面B.水準面C.旋轉(zhuǎn)橢球面D.圓球面11、測量學是研究如何地球的形狀和大小,并將設計圖上的工程構(gòu)造物放樣到實地的科學.其任務包括兩個部分:測繪和()A.測定B.測量C.測邊D.放樣12、測量學按其研究的范圍和對象的不同,一般可分為:普通測量學,大地測量學,()攝影測量學,制圖學.A.一般測量學B.坐標測量學C.高程測量學D.工程測量學13、靜止的海水面向陸地延伸,形成一個封閉的曲面,稱為()A.水準面B.水平面C.鉛垂面D.圓曲面14、測量工作中,內(nèi)業(yè)計算所采用的基準面是().A.水平面B.水準面C.旋轉(zhuǎn)橢球面D.豎直面15、在高斯6?投影帶中,帶號為N的投影帶的中央子午線的經(jīng)度λ的計算公式是().A.λ=6NB.λ=3NC.λ=6N-3D.λ=3N-316、當經(jīng)緯儀的望遠鏡上下轉(zhuǎn)動時,豎直度盤().A.與望遠鏡一起轉(zhuǎn)動B.與望遠鏡相對轉(zhuǎn)動C.不動D.有時一起轉(zhuǎn)動有時相對轉(zhuǎn)動17、測量上所選用的平面直角坐標系,規(guī)定x軸正向指向().A.東方向B.南方向C.西方向D.北方向18、在6?高斯投影中,我國為了避免橫坐標出現(xiàn)負值,故規(guī)定將坐標縱軸向西平移()公里.A.100B.300C.500D.70019、在半徑為10Km的圓面積之內(nèi)進行測量時,不能將水準面當作水平面看待的是:()A.距離測量B.角度測量C.高程測量D.以上答案都不對20、組織測量工作應遵循的原則是:布局上從整體到局部,精度上由高級到低級,工作次序上().A.先規(guī)劃后實施B.先細部再展開C.先碎部后控制D.先控制后碎部21、測量的三要素是距離,()和高差.A.坐標B.角度C.方向D.氣溫22、距離丈量的結(jié)果是求得兩點間的().A.斜線距離B.水平距離C.折線距離D.坐標差值23、目前我國采用的全國統(tǒng)一坐標系是()A.1954年北京坐標系B.1980年北京坐標系C.1954年國家大地坐標系D.1980年國家大地坐標系24、測量工作的基準線是()A.鉛垂線B.水平線C.切線D.離心力方向線25、水準面有無數(shù)多個,其中通過平均海水面的那一個,稱為()A.平均水準面B.大地水準面C.統(tǒng)一水準面D.協(xié)議水準面26、在高斯投影中,離中央子午線越遠,則變形().A.越大B.越小C.不變D.北半球越大,南半球越小.27、能測定直線磁方位角的儀器,是()A.經(jīng)緯儀B.全站儀C.陀螺儀D.羅盤儀28、在水準測量中轉(zhuǎn)點的作用是傳遞().A.方向B.角度C.距離D.高程29、圓水準器軸是圓水準器內(nèi)壁圓弧零點的().A.切線B.法線C.垂線D.曲線30、水準測量時,為了消除角誤差對一測站高差值的影響,可將水準儀置在()處.A.靠近前尺B.兩尺中間C.靠近后尺D.無所謂31、產(chǎn)生視差的原因是().A.儀器校正不完善B.物像與十字絲面未重合C.十字絲分劃板不正確D.目鏡呈像錯誤32、高差閉合差的分配原則為()成正比例進行分配.A.與測站數(shù)B.與高差的大小C.與距離D.與距離或測站數(shù)33、水準測量中,同一測站,當后尺讀數(shù)大于前尺讀數(shù)時說明后尺點().A.高于前尺點B.低于前尺點C.高于側(cè)站點D.與前尺點等高34、水準測量中要求前后視距離相等,其目的是為了消除()的誤差影響.A.水準管軸不平行于視準軸B.圓水準軸不平行于豎軸C.十字絲橫絲不水平D.以上三者35、往返水準路線高差平均值的正負號是以()的符號為準.A.往測高差B.返測高差C.往返測高差的代數(shù)和D.以上三者都不正確36、在水準測量中設A為后視點,B為前視點,并測得后視點讀數(shù)為1.124m,前視讀數(shù)為1.428m,則B點比A點()A.高B.低C.等高D.無法判斷37、自動安平水準儀的特點是()使視線水平.A.用安平補償器代替照準部B.用安平補償器代替圓水準器C.用安平補償器代替腳螺旋D.用安平補償器代替管水準器38、用全站儀進行距離或坐標測量前,需設置正確的大氣改正數(shù),設置的方法可以是直接輸入測量時的氣溫和().A.氣壓B.濕度C.海拔D.風力39、全站儀測量點的高程的原理是().A.水準測量原理B.導線測量原理C.三角測量原理D.三角高程測量原理40、在用全站儀進行角度測量時,若棱鏡不輸入棱鏡常數(shù)和大氣改正數(shù),()所測角值.A.影響B(tài).不影響C.水平角影響,豎直角不影響D.水平角不影響,豎直角影響41、在地形圖上表示的方法是用()A.比例符號,非比例符號,半比例符號和注記B.山脊,山谷,山頂,山腳C.計曲線,首曲線,間曲線,助曲線D.地物符號和地貌符號42、等高距是兩相鄰等高線之間的().A.高程之差B.平距C.間距D.斜距43、一組閉合的等高線是山丘還是盆地,可根據(jù)()來判斷.A.助曲線B.首曲線C.計曲線D.高程注記44、GPS主要由三大部分組成,即空間星座部分,地面監(jiān)控部分和()部分.A.用戶設備B.GPS時間C.GPS發(fā)射D.GPS衛(wèi)星45兩不同高程的點,其坡度應為兩點()之比,再乘以100%.A.高差與其平距B.高差與其斜距C.平距與其斜距D.斜距與其高差46、在一張圖紙上等高距不變時,等高線平距與地面坡度的關系是().A.平距大則坡度小B.平距大則坡度大C.平距大則坡度不變D.平距值等于坡度值47、地形測量中,若比例尺精度為b,測圖比例尺為1:M,則比例尺精度與測圖比例尺大小的關系為()A.b與M無關B.b與M相等C.b與M成反比D.b與M成正比48、GPS信號接收機,根據(jù)接收衛(wèi)星的信號頻率,可分().A.美國機和中國機B.單屏機和雙屏機C.單頻機和雙頻機D.高頻機和低頻機49、測圖前的準備工作主要有()A.組織領導,場地劃分,后勤供應B.計算坐標,展繪坐標,檢核坐標C.資料,儀器工具,文具用品的準備D.圖紙準備,方格網(wǎng)繪制,控制點展繪50、若地形點在圖上的最大距離不能超過3cm,對于比例尺為1/500的地形圖,相應地形點在實地的最大距離應為().A.15mB.20mC.30mD.35m二、判斷題(每小題1分，共50分)l.過地面上任意一點的鉛垂線與大地水準面垂直。()2.經(jīng)參考橢球定位后，參考橢球面與大地水準面相重合。()3.大地坐標系是以大地水準面作為基準面。()4.高斯投影中，中央子午線和赤道投影后均為直線，長度都不變。()5.6?帶和3?帶均從0?子午線起，自西向東分帶。()6.高斯投影完全能滿足地形測繪的要求。()7.高度起算面不能稱為高程基準面。()8.在進行測量工作中水平面始終可以代替水準面。()9.一點至兩目標點的方向線間的夾角稱為水平角。()10..當經(jīng)緯儀視線水平時，橫軸不垂直于豎軸的誤差對水平度盤讀數(shù)的影響很大。()11.水準測量一個測站的觀測成果為:后視A點讀數(shù)a=1667mm，前視B點讀數(shù)b=1232mm，則A點比B點高0.435m。()2l2.在面積為100km的范圍內(nèi)，進行水平距離和水平角的測量，都可以不考慮地球曲率的影響。()13.大量偶然誤差具有一定的規(guī)律性，當觀測次數(shù)無限增多時，其算術平均值趨于0。()14.測量儀器上的望遠鏡，其視準軸是物鏡光心與目鏡光心的連線。()15.水準測量中，一個測站的前后視水準尺應與水準儀位于同一直線上。()16.測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面點位的科學。()17.測量學的內(nèi)容只包括測繪地形圖。()18.任意一水平面都是大地水準面。()19.地面點到大地水準面的鉛垂距離，稱為該點的絕對高程，或稱海拔。()20.測量工作必須遵循的原則是“從整體到局部”、“先控制后碎部”。()21.水準儀的視線高程是指視準軸到地面的垂直高度。()22.產(chǎn)生視差的原因是目標太遠，致使成像不清楚。()23.在水準測量中起傳遞高程作用的點稱為轉(zhuǎn)點。()24.水準測量中，閉合水準路線高差閉合差等于各站高差的代數(shù)和。()25.附合水準路線中各待定高程點高差的代數(shù)和在理論上等于零。()26.閉合水準路線上高差的代數(shù)和在理論上等于零。()27.在水準測量內(nèi)業(yè)工作中，高差閉合差的調(diào)整是按與測站數(shù)(或距離)成正比例反符號分配的原則進行。()28.豎直角是指同一豎直面內(nèi)視線與水平線間的夾角，因此在豎直角觀測中只須讀取目標點一個方向的豎盤讀數(shù)。()29.確定直線與標準方向之間的水平角度稱為直線定向。()30.直線定向的標準方向有真子午線方向，磁子午線方向和坐標縱軸方向三種。()31.偶然誤差是偶然出現(xiàn)的，不確定的，即使大量偶然誤差總體來看，也沒有什么規(guī)律性。()32.平均誤差可作為衡量觀測結(jié)果精度的一個指標。()33.平面控制網(wǎng)的形式有導線控制網(wǎng)和三角控制網(wǎng)。()34.導線的布設形式有閉合導線，附合導線，支導線三種。()35.由于測量有誤差，閉合導線的角度閉合差在理論上不等于零。()36.閉合導線角度閉合差的調(diào)整是按反號平均分配的原則進行的。()37.三角高程測量是根據(jù)兩點的水平距和豎直角計算兩點的高差。()38.比例尺越大，所表示的地物地貌就越詳細，精度就越高。()39.在地形圖上可根據(jù)等高線平距的大小來判定地面坡度的緩、陡。()40.地球曲率和大氣折光對三角高程測量無影響。()41.導線可以布設成單一導線和導線網(wǎng)。()42.在地形圖上利用坐標格網(wǎng)的坐標值和等高線注記，不能確定點的坐標和高程。()43.測量學的主要任務就是研究如何測定公路中線的平面位置及中樁地面高程。()44.地球表面上所有點的坐標軸子午線都是相互平行的。()45.用經(jīng)緯儀觀測一個水平角，盤左、盤右各測一次稱為兩個測回。()46(利用水準儀觀測兩點之間的高差時，前后視距相等可以消除望遠鏡視準軸與水準管軸不平行的誤差。()47(偶然誤差可以用改正數(shù)計算公式對觀測結(jié)果進行改正而加以消除。()48(大氣折射率對精密測距沒有影響。()49(角度測量中取盤左、盤右實際讀數(shù)的中數(shù)，可以消除視準軸誤差的影響。()50(似大地水準面就是與大地水準面最接近的一個水準面。()中學掃黑除惡專項斗爭三年行動實施方案為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》及全國、全省掃黑除惡專項斗爭電視電話會議和全市掃黑除惡專項斗爭會議精神，根據(jù)溫縣教育局和鄉(xiāng)中心校有關通知精神，結(jié)合我校工作實際，特制訂本實施方案。一、指導思想認真貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格落實市、縣關于掃黑除惡工作部署和要求，大力實施專項治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理、源頭治理，統(tǒng)籌推進平安校園建設和基層組織建設，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，辦好人民滿意的教育。二、基本原則（一）堅持黨的領導。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，堅決貫徹中央和省委、市委、縣委決策部署，全面推進掃黑除惡專項斗爭。（二）堅持掃黑除惡專項斗爭與推進反腐敗斗爭相結(jié)合。有效整合資源，依法嚴厲打擊擾亂、影響學校正常工作秩序和育人環(huán)境的黑惡勢力，對充當黑惡勢力“保護傘”的公職人員“零容忍”。（三）堅持打防結(jié)合、標本兼治。落實屬地管理和行業(yè)監(jiān)管責任，在集中打擊黑惡勢力同時，注重發(fā)現(xiàn)日常管理防控漏洞、薄弱環(huán)節(jié)和制度規(guī)范空白短板，建立健全打擊防范涉黑涉惡犯罪長效機制著力完善制度體系。三、目標任務經(jīng)過三年努力，掃黑除惡專項斗爭取得顯著成效，平安校園創(chuàng)建水平明顯提高，校園周邊環(huán)境和治安狀況根本改善，廣大師生的安全感和滿意度明顯增強，營造濃厚氛圍和良好環(huán)境。四、組織機構(gòu)成立招賢鄉(xiāng)中心校掃黑除惡專項斗爭領導小組,組長由校長楊國振擔任，成員由各班主任擔任。學校政教辦具體負責日常工作。五、工作重點全縣教育系統(tǒng)掃黑除惡工作重點是：（一）侵占學校公用財產(chǎn)的違法犯罪行為；（二）非法侵入學校擾亂正常教育教學秩序、侵害師生生命財產(chǎn)安全等違法犯罪行為；（三）在學校周邊敲詐勒索學生財物的違法犯罪行為；（四）體罰、虐待、性騷擾等侵害學生的違法犯罪行為；（五）使用非法車輛接送學生上下學及其它交通違法行為；（六）校園內(nèi)外欺凌學生行為；（七）干擾、阻撓學校建設等違法犯罪行為；（八）各類非法“校園貸”及電信詐騙等違法犯罪行為；（九）各類非法宗教、邪教活動等違法犯罪行為；（十）其它黑惡勢力違法犯罪行為及其“保護傘”。六、工作步驟和時間安排掃黑除惡專項斗爭從2018年至2020年底，為期3年，排查、打擊、監(jiān)管、建設等工作壓茬推進、滾動開展。總體分為三個階段：（一）第一階段（2018年），動員部署，集中打擊全校要迅速成立領導小組、制定方案、動員部署。一是各學校要主動聯(lián)系法制副校長或法制輔導員到校上一堂以“掃黑惡、?！桨病惫ぷ鳛閮?nèi)容的法制宣傳課（有圖片及講稿）；二是要通過倡議書、發(fā)放《掃黑除惡專項斗爭普及讀本》等活動，提高群眾對掃黑除惡、平安創(chuàng)建等工作的積極性和公眾知曉率；三要通過召開專題學習動員會、固定宣傳板面、法制宣傳欄、班級黑板報等形式，宣傳國家相關政策法規(guī)和掃黑除惡專項斗爭工作的重要意義；四要通過懸掛橫幅、播放電子顯示屏以及發(fā)送校訊通、微信等方式營造宣傳氛圍；五是各學校要結(jié)合日常安全隱患排查，廣泛發(fā)動廣大師生和學生家長積極參與，全面開展線索調(diào)查，建立臺賬，對賬盤點，確保依法處理。（二）第二階段（2019年），打管結(jié)合，邊打邊建重點開展校園周邊治安環(huán)境治理，加大對侵害師生人身、財