學(xué)校用字規(guī)范化的相關(guān)制度和要求

第12頁(yè)共12頁(yè)學(xué)校用字規(guī)范化的相關(guān)制度和要求以《__?_國(guó)家通用?語(yǔ)言文字法?》為指導(dǎo)，?以《___?省語(yǔ)言文字?規(guī)范化示范?學(xué)校評(píng)定標(biāo)?準(zhǔn)》為主要?內(nèi)容，為落?實(shí)《水波中?學(xué)創(chuàng)建滄州?市語(yǔ)言文字?規(guī)范化示范?學(xué)校的實(shí)施?方案》，以?優(yōu)化學(xué)校語(yǔ)?言文字的校?園環(huán)境、加?強(qiáng)校園文化?建設(shè)、提高?師生素質(zhì)為?目標(biāo)，制訂?本規(guī)章制度?。一、_?__管理?1.把語(yǔ)言?文字工作列?入學(xué)校議事?日程。學(xué)校?有領(lǐng)導(dǎo)分管?，有專職工?作人員，工?作計(jì)劃和總?結(jié)中有語(yǔ)言?文字工作內(nèi)?容。2.?制度健全，?認(rèn)真檢查落?實(shí)。有語(yǔ)言?文字規(guī)范化?規(guī)章制度，?保證語(yǔ)言文?字工作的活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)，語(yǔ)?言文字規(guī)范?化列入教學(xué)?檢查，并有?改進(jìn)措施。?3.語(yǔ)言?文字工作與?教育教學(xué)工?作結(jié)合。將?語(yǔ)言文字規(guī)?范化工作納?入教育教學(xué)?要求，在進(jìn)?行教育督導(dǎo)?、檢查評(píng)估?時(shí)，把語(yǔ)言?文字規(guī)范化?工作作為其?中一項(xiàng)內(nèi)容?。4.語(yǔ)?言文字工作?與教職工業(yè)?務(wù)考核工作?結(jié)合。教師?在考核、評(píng)?優(yōu)、聘任、?晉升時(shí)，語(yǔ)?言文字規(guī)范?化必須符合?上級(jí)教育行?政部門的相?關(guān)要求。?二、用語(yǔ)規(guī)?范1.積?極參加普通?話培訓(xùn)，普?通話水平逐?步提高。全?體師生要積?極參加各種?形式的普通?話培訓(xùn)，教?師普通話水?平等級(jí)均達(dá)?到二乙及以?上，語(yǔ)文教?師普通話水?平等級(jí)要達(dá)?到二甲及以?上。2.?把普通話作?為教學(xué)語(yǔ)言?和工作語(yǔ)言?。在校內(nèi)，?所有人之間?的交流都必?須使用普通?話（如果家?長(zhǎng)不使用普?通話，要引?導(dǎo)家長(zhǎng)努力?說(shuō)普通話）?，使普通話?成為我校的?校園語(yǔ)言。?3.校外?堅(jiān)持說(shuō)普通?話。每位師?生在校外要?堅(jiān)持說(shuō)普通?話，并積極?參加校外的?普通話實(shí)踐?活動(dòng)，為提?高全民的普?通話水平出?一份力。?三、用字規(guī)?范1.掌?握漢字規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn)。專任?教師掌握漢?字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?，語(yǔ)文教師?熟練掌握漢?字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?。學(xué)生能辨?認(rèn)識(shí)字范圍?內(nèi)的規(guī)范字?的學(xué)生達(dá)9?0%以上，?能正確書寫?所學(xué)的規(guī)范?字（字形、?筆畫、筆順?正確，并有?一定的速度?）的學(xué)生達(dá)?90%以上?，作業(yè)、論?文、答卷用?字規(guī)范。（?范本）2?.使用規(guī)范?字。非語(yǔ)文?專任教師板?書、教案、?批改作業(yè)和?編制試卷的?用字要規(guī)范?，語(yǔ)文教師?板書、教案?、批改作業(yè)?和編制試卷?用字必須規(guī)?范。（范本?）學(xué)生除書?法創(chuàng)作需要?之外，在任?何時(shí)候、任?何場(chǎng)合都必?須使用規(guī)范?字。3.?漢字應(yīng)用能?力。全體師?生能辨別影?視屏幕、圖?書報(bào)刊和商?業(yè)活動(dòng)中的?不規(guī)范字（?常用字范圍?內(nèi)），能在?計(jì)算機(jī)上正?確輸入漢字?，能查找語(yǔ)?言文字網(wǎng)站?，發(fā)送規(guī)范?的漢語(yǔ)言文?字郵件。?4.校園環(huán)?境用字規(guī)范?。（范本）?銘牌、標(biāo)志?牌用字規(guī)范?，電子屏幕?、電化教學(xué)?用字、校園?網(wǎng)、板報(bào)、?宣傳欄等必?須使用規(guī)范?字。5.?學(xué)校公文、?校報(bào)（刊）?、公章等用?字規(guī)范。（?范本）公章?、公文、校?報(bào)（刊）和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公?務(wù)名片必須?使用規(guī)范字?。四、宣?傳及特色?1.營(yíng)造良?好的語(yǔ)言文?字宣傳環(huán)境?。有經(jīng)常性?的語(yǔ)言文字?規(guī)范化宣傳?陣地，如校?園廣播站、?校報(bào)、板報(bào)?等，校園內(nèi)?有永久性、?醒目的語(yǔ)言?文字宣傳標(biāo)?語(yǔ)。2.?開展“推普?”宣傳活動(dòng)?。每年一度?的“推普周?”有活動(dòng)計(jì)?劃、總結(jié)，?積極開展各?項(xiàng)語(yǔ)言文字?規(guī)范化宣傳?活動(dòng)。3?.開展語(yǔ)言?文字教（科?）研活動(dòng)。?開展有關(guān)語(yǔ)?言文字規(guī)范?化的教學(xué)改?革或研究實(shí)?驗(yàn)，___?師生進(jìn)行社?會(huì)用語(yǔ)用字?調(diào)查、社會(huì)?咨詢服務(wù)等?。五、幾?點(diǎn)說(shuō)明1?.不規(guī)范字?是指繁體字?、異體字、?二簡(jiǎn)字、錯(cuò)?別字。學(xué)生?作業(yè)中的不?規(guī)范字不包?括錯(cuò)別字。?2.標(biāo)語(yǔ)?、標(biāo)牌、指?示牌、名稱?牌、標(biāo)志牌?等校園中醒?目處的不規(guī)?范字還包括?缺損字。?第二篇：?1、學(xué)校用?字規(guī)范化的?相關(guān)制度和?要求學(xué)校用?字規(guī)范化的?相關(guān)制度和?要求以《?___國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字法》為指?導(dǎo)，以《烏?審旗語(yǔ)言文?字規(guī)范化示?范學(xué)校評(píng)定?標(biāo)準(zhǔn)》為主?要內(nèi)容，為?落實(shí)《烏審?旗職業(yè)中學(xué)?創(chuàng)建烏審旗?語(yǔ)言文字規(guī)?范化示范學(xué)?校的實(shí)施方?案》，以優(yōu)?化學(xué)校語(yǔ)言?文字的校園?環(huán)境、加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)、提高師?生素質(zhì)為目?標(biāo)，制訂本?規(guī)章制度。?一、__?_管理1?.把語(yǔ)言文?字工作列入?學(xué)校議事日?程。學(xué)校有?領(lǐng)導(dǎo)分管，?有專職工作?人員，工作?計(jì)劃和總結(jié)?中有語(yǔ)言文?字工作內(nèi)容?。2.制?度健全，認(rèn)?真檢查落實(shí)?。有語(yǔ)言文?字規(guī)范化規(guī)?章制度，保?證語(yǔ)言文字?工作的活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)，語(yǔ)言?文字規(guī)范化?列入教學(xué)檢?查，并有改?進(jìn)措施。?3.語(yǔ)言文?字工作與教?育教學(xué)工作?結(jié)合。將語(yǔ)?言文字規(guī)范?化工作納入?教育教學(xué)要?求，在進(jìn)行?教育督導(dǎo)、?檢查評(píng)估時(shí)?，把語(yǔ)言文?字規(guī)范化工?作作為其中?一項(xiàng)內(nèi)容。?4.語(yǔ)言?文字工作與?教職工業(yè)務(wù)?考核工作結(jié)?合。教師在?考核、評(píng)優(yōu)?、聘任、晉?升時(shí)，語(yǔ)言?文字規(guī)范化?必須符合上?級(jí)教育行政?部門的相關(guān)?要求。二?、用語(yǔ)規(guī)范?1.積極?參加普通話?培訓(xùn)，普通?話水平逐步?提高。全體?師生要積極?參加各種形?式的普通話?培訓(xùn)，教師?普通話水平?等級(jí)均達(dá)到?二乙及以上?，語(yǔ)文教師?普通話水平?等級(jí)要達(dá)到?二甲及以上?。2.把?普通話作為?教學(xué)語(yǔ)言和?工作語(yǔ)言。?在校內(nèi)，所?有人之間的?交流都必須?使用普通話?（如果家長(zhǎng)?不使用普通?話，要引導(dǎo)?家長(zhǎng)努力說(shuō)?普通話），?使普通話成?為我校的校?園語(yǔ)言。?3.校外堅(jiān)?持說(shuō)普通話?。每位師生?在校外要堅(jiān)?持說(shuō)普通話?，并積極參?加校外的普?通話實(shí)踐活?動(dòng)，為提高?全民的普通?話水平出一?份力。三?、用字規(guī)范?1.掌握?漢字規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)。專任教?師掌握漢字?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，?語(yǔ)文教師熟?練掌握漢字?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。?學(xué)生能辨認(rèn)?識(shí)字范圍內(nèi)?的規(guī)范字的?學(xué)生達(dá)90?%以上，能?正確書寫所?學(xué)的規(guī)范字?（字形、筆?畫、筆順正?確，并有一?定的速度）?的學(xué)生達(dá)9?0%以上，?作業(yè)、論文?、答卷用字?規(guī)范。（范?本）2.?使用規(guī)范字?。非語(yǔ)文專?任教師板書?、教案、批?改作業(yè)和編?制試卷的用?字要規(guī)范，?語(yǔ)文教師板?書、教案、?批改作業(yè)和?編制試卷用?字必須規(guī)范?。（范本）?學(xué)生除書法?創(chuàng)作需要之?外，在任何?時(shí)候、任何?場(chǎng)合都必須?使用規(guī)范字?。3.漢?字應(yīng)用能力?。全體師生?能辨別影視?屏幕、圖書?報(bào)刊和商業(yè)?活動(dòng)中的不?規(guī)范字（常?用字范圍內(nèi)?），能在計(jì)?算機(jī)上正確?輸入漢字，?能查找語(yǔ)言?文字網(wǎng)站，?發(fā)送規(guī)范的?漢語(yǔ)言文字?郵件。4?.校園環(huán)境?用字規(guī)范。?（范本）銘?牌、標(biāo)志牌?用字規(guī)范，?電子屏幕、?電化教學(xué)用?字、校園網(wǎng)?、板報(bào)、宣?傳欄等必須?使用規(guī)范字?。5.學(xué)?校公文、校?報(bào)（刊）、?公章等用字?規(guī)范。（范?本）公章、?公文、校報(bào)?（刊）和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)?名片必須使?用規(guī)范字。?四、宣傳?及特色1?.營(yíng)造良好?的語(yǔ)言文字?宣傳環(huán)境。?有經(jīng)常性的?語(yǔ)言文字規(guī)?范化宣傳陣?地，如校園?廣播站、校?報(bào)、板報(bào)等?，校園內(nèi)有?永久性、醒?目的語(yǔ)言文?字宣傳標(biāo)語(yǔ)?。2.開?展“推普”?宣傳活動(dòng)。?每年一度的?“推普周”?有活動(dòng)計(jì)劃?、總結(jié)，積?極開展各項(xiàng)?語(yǔ)言文字規(guī)?范化宣傳活?動(dòng)。3.?開展語(yǔ)言文?字教（科）?研活動(dòng)。開?展有關(guān)語(yǔ)言?文字規(guī)范化?的教學(xué)改革?或研究實(shí)驗(yàn)?，___師?生進(jìn)行社會(huì)?用語(yǔ)用字調(diào)?查、社會(huì)咨?詢服務(wù)等。?五、幾點(diǎn)?說(shuō)明1.?不規(guī)范字是?指繁體字、?異體字、二?簡(jiǎn)字、錯(cuò)別?字。學(xué)生作?業(yè)中的不規(guī)?范字不包括?錯(cuò)別字。?2.標(biāo)語(yǔ)、?標(biāo)牌、指示?牌、名稱牌?、標(biāo)志牌等?校園中醒目?處的不規(guī)范?字還包括缺?損字。第?三篇：薛坪?中學(xué)學(xué)校用?字規(guī)范化的?相關(guān)制度和?要求學(xué)校用?字規(guī)范化的?相關(guān)制度和?要求以《?___國(guó)家?通用語(yǔ)言文?字法》為指?導(dǎo)，以《_?__省語(yǔ)言?文字規(guī)范化?示范學(xué)校評(píng)?定標(biāo)準(zhǔn)》為?主要內(nèi)容，?以優(yōu)化學(xué)校?語(yǔ)言文字的?校園環(huán)境、?加強(qiáng)校園文?化建設(shè)、提?高師生素質(zhì)?為目標(biāo)，制?訂本規(guī)章制?度。一、?___管理?1.把語(yǔ)?言文字工作?列入學(xué)校議?事日程。學(xué)?校有領(lǐng)導(dǎo)分?管，有專職?工作人員，?工作計(jì)劃和?總結(jié)中有語(yǔ)?言文字工作?內(nèi)容。2?.制度健全?，認(rèn)真檢查?落實(shí)。有語(yǔ)?言文字規(guī)范?化規(guī)章制度?，保證語(yǔ)言?文字工作的?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，?語(yǔ)言文字規(guī)?范化列入教?學(xué)檢查，并?有改進(jìn)措施?。3.語(yǔ)?言文字工作?與教育教學(xué)?工作結(jié)合。?將語(yǔ)言文字?規(guī)范化工作?納入教育教?學(xué)要求，在?進(jìn)行教育督?導(dǎo)、檢查評(píng)?估時(shí)，把語(yǔ)?言文字規(guī)范?化工作作為?其中一項(xiàng)內(nèi)?容。4.?語(yǔ)言文字工?作與教職工?業(yè)務(wù)考核工?作結(jié)合。教?師在考核、?評(píng)優(yōu)、聘任?、晉升時(shí)，?語(yǔ)言文字規(guī)?范化必須符?合上級(jí)教育?行政部門的?相關(guān)要求。?二、用語(yǔ)?規(guī)范1.?積極參加普?通話培訓(xùn)，?普通話水平?逐步提高。?全體師生要?積極參加各?種形式的普?通話培訓(xùn)，?教師普通話?水平等級(jí)均?達(dá)到二乙及?以上，語(yǔ)文?教師普通話?水平等級(jí)要?達(dá)到二甲及?以上。2?.把普通話?作為教學(xué)語(yǔ)?言和工作語(yǔ)?言。在校內(nèi)?，所有人之?間的交流都?必須使用普?通話（如果?家長(zhǎng)不使用?普通話，要?引導(dǎo)家長(zhǎng)努?力說(shuō)普通話?），使普通?話成為我校?的校園語(yǔ)言?。3.校?外堅(jiān)持說(shuō)普?通話。每位?師生在校外?要堅(jiān)持說(shuō)普?通話，并積?極參加校外?的普通話實(shí)?踐活動(dòng)，為?提高全民的?普通話水平?出一份力。?三、用字?規(guī)范1.?掌握漢字規(guī)?范標(biāo)準(zhǔn)。專?任教師掌握?漢字規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)，語(yǔ)文教?師熟練掌握?漢字規(guī)范標(biāo)?準(zhǔn)。學(xué)生能?辨認(rèn)識(shí)字范?圍內(nèi)的規(guī)范?字的學(xué)生達(dá)?90%以上?，能正確書?寫所學(xué)的規(guī)?范字（字形?、筆畫、筆?順正確，并?有一定的速?度）的學(xué)生?達(dá)90%以?上，作業(yè)、?論文、答卷?用字規(guī)范。?（范本）?2.使用規(guī)?范字。非語(yǔ)?文專任教師?板書、教案?、批改作業(yè)?和編制試卷?的用字要規(guī)?范，語(yǔ)文教?師板書、教?案、批改作?業(yè)和編制試?卷用字必須?規(guī)范。（范?本）學(xué)生除?書法創(chuàng)作需?要之外，在?任何時(shí)候、?任何場(chǎng)合都?必須使用規(guī)?范字。3?.漢字應(yīng)用?能力。全體?師生能辨別?影視屏幕、?圖書報(bào)刊和?商業(yè)活動(dòng)中?的不規(guī)范字?（常用字范?圍內(nèi)），能?在計(jì)算機(jī)上?正確輸入漢?字，能查找?語(yǔ)言文字網(wǎng)?站，發(fā)送規(guī)?范的漢語(yǔ)言?文字郵件。?4.校園?環(huán)境用字規(guī)?范。（范本?）銘牌、標(biāo)?志牌用字規(guī)?范，電子屏?幕、電化教?學(xué)用字、校?園網(wǎng)、板報(bào)?、宣傳欄等?必須使用規(guī)?范字。5?.學(xué)校公文?、校報(bào)（刊?）、公章等?用字規(guī)范。?（范本）公?章、公文、?校報(bào)（刊）?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?公務(wù)名片必?須使用規(guī)范?字。四、?宣傳及特色?1.營(yíng)造?良好的語(yǔ)言?文字宣傳環(huán)?境。有經(jīng)常?性的語(yǔ)言文?字規(guī)范化宣?傳陣地，如?校園廣播站?、校報(bào)、板?報(bào)等，校園?內(nèi)有永久性?、醒目的語(yǔ)?言文字宣傳?標(biāo)語(yǔ)。2?.開展“推?普”宣傳活?動(dòng)。每年一?度的“推普?周”有活動(dòng)?計(jì)劃、總結(jié)?，積極開展?各項(xiàng)語(yǔ)言文?字規(guī)范化宣?傳活動(dòng)。?3.開展語(yǔ)?言文字教（?科）研活動(dòng)?。開展有關(guān)?語(yǔ)言文字規(guī)?范化的教學(xué)?改革或研究?實(shí)驗(yàn)，__?_師生進(jìn)行?社會(huì)用語(yǔ)用?字調(diào)查、社?會(huì)咨詢服務(wù)?等。五、?幾點(diǎn)說(shuō)明?1.不規(guī)范?字是指繁體?字、異體字?、二簡(jiǎn)字、?錯(cuò)別字。學(xué)?生作業(yè)中的?不規(guī)范字不?包括錯(cuò)別字?。2.標(biāo)?語(yǔ)、標(biāo)牌、?指示牌、名?稱牌、標(biāo)志?牌等校園中?醒目處的不?規(guī)范字還包?括缺損字。?第四篇：?推廣普通話?和用字規(guī)范?化的要求和?制度通遼八?中課堂教學(xué)?語(yǔ)言規(guī)范化?實(shí)施方案?一、教師備?課時(shí)書寫用?字要求：?所有備課筆?記、教學(xué)案?例等用字符?合要求，不?得書寫繁體?字、異體字?、二簡(jiǎn)字或?錯(cuò)別字。?二、教師上?課板書及教?學(xué)用語(yǔ)要求?：1、板?書用字符合?要求，不得?書寫繁體字?、異體字、?二簡(jiǎn)字或錯(cuò)?別字。2?、教學(xué)時(shí)必?須使用比較?標(biāo)準(zhǔn)的普通?話。三、?教師課外輔?導(dǎo)時(shí)板書及?教學(xué)用語(yǔ)要?求：1、?輔導(dǎo)用字符?合要求，不?得書寫繁體?字、異體字?、二簡(jiǎn)字或?錯(cuò)別字。?2、課后輔?導(dǎo)時(shí)必須使?用比較標(biāo)準(zhǔn)?的普通話。?四、教師?批改作業(yè)、?書寫評(píng)語(yǔ)用?字要求。批?改作業(yè)、書?寫評(píng)語(yǔ)時(shí)用?字符合要求?，不得書寫?繁體字、異?體字、二簡(jiǎn)?字或錯(cuò)別字?。五、教?師參加教研?活動(dòng)時(shí)工作?用語(yǔ)和交流?材料要求：?教師參加教?研活動(dòng)室使?用比較標(biāo)準(zhǔn)?的普通話；?所用文字材?料用字符合?要求，不得?書寫繁體字?、異體字、?二簡(jiǎn)字或錯(cuò)?別字。說(shuō)明?：“比較標(biāo)?準(zhǔn)的普通話?”具體是指?語(yǔ)文教師普?通話水平須?達(dá)到二級(jí)甲?等以上，其?他專任教師?須達(dá)到二級(jí)?乙等。_?__年__?_月第五?篇：麗景學(xué)?校推廣普通?話和用字規(guī)?范化的要求?和制度麗景?學(xué)校推廣普?通話和用字?規(guī)范化的要?求和制度?學(xué)校是推廣?普通話和教?學(xué)規(guī)范化文?字的重要基?地。為了推?動(dòng)我校語(yǔ)言?文字工作的?開展，使之?更好地為提?高教育質(zhì)量?服務(wù)，根據(jù)?《國(guó)通用語(yǔ)?言文字法》?規(guī)定，從學(xué)?校的實(shí)際情?況出發(fā)，制?定推廣普通?話和用字規(guī)?范化的基本?要求。一?、學(xué)校成立?語(yǔ)言文字規(guī)?范化工作委?員會(huì)，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)分管?，有專、兼?職人員負(fù)責(zé)?學(xué)校語(yǔ)言文?字工作。加?強(qiáng)語(yǔ)言文字?工作的制度?建設(shè)，制定?切實(shí)可行的?工作計(jì)劃，?建立完善的?工作機(jī)制。?二、領(lǐng)導(dǎo)?率先垂范，?帶頭使用規(guī)?范字和講普?通話，并學(xué)?習(xí)、掌握國(guó)?家有關(guān)語(yǔ)言?文字工作的?方針、政策?。把推廣普?通話和用字?規(guī)范化工作?列入學(xué)校工?作議事日程?，每學(xué)期做?到有計(jì)劃、?有布置、有?檢查、有總?結(jié)。三、?師生了解國(guó)?家語(yǔ)言文字?法律法規(guī)、?方針政策、?規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，?有較高的語(yǔ)?言文字規(guī)范?意識(shí)。學(xué)校?和班級(jí)設(shè)立?推普活動(dòng)小?組，做到定?人、定時(shí)、?定點(diǎn)、定主?題地開展活?動(dòng)。四、?各科教學(xué)均?重視培養(yǎng)學(xué)?生的語(yǔ)言文?字規(guī)范意識(shí)?和應(yīng)用能力?，把學(xué)生說(shuō)?好普通話，?用好規(guī)范字?，提高語(yǔ)言?文字規(guī)范意?識(shí)和應(yīng)用能?力的要求納?入培養(yǎng)目標(biāo)?。各科教師?在教學(xué)中都?要正確使用?規(guī)范字，切?實(shí)掌握《簡(jiǎn)?化字總表》?，嚴(yán)格按照?國(guó)家公布的?漢字規(guī)范化?的有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行教學(xué)；?學(xué)生在學(xué)習(xí)?過(guò)程中都應(yīng)?該講普通話?，書面作業(yè)?和試卷書寫?用字應(yīng)該規(guī)?范。（范本?）五、加?強(qiáng)對(duì)普通話?水平測(cè)試工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?嚴(yán)格執(zhí)行《?國(guó)家通用語(yǔ)?言文字法》?和《教師資?格條例》有?關(guān)規(guī)定，把?普通話合格?納入教師業(yè)?務(wù)考核、資?格認(rèn)定的內(nèi)?容，并作為?聘用、晉升?和評(píng)優(yōu)的條?件，記入業(yè)?務(wù)檔案。各?科教師普通?話水平必須?達(dá)到二級(jí)標(biāo)?準(zhǔn)，語(yǔ)文學(xué)?科教師達(dá)到?二級(jí)甲等。?六、在各?科教學(xué)和學(xué)?校一切__?_活動(dòng)中，?教師、學(xué)生?都必須使用?普通話。全?校師生要逐?步做到在校?內(nèi)外一切場(chǎng)?合都說(shuō)普通?話。七、?各科教師在?教學(xué)中都要?正確使用規(guī)?范漢字，切?實(shí)掌握《簡(jiǎn)?化字總表》?，嚴(yán)格按照?國(guó)家公布的?漢字規(guī)范化?的有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行教學(xué)。?對(duì)學(xué)生書寫?的不規(guī)范字?要加以糾正?。八、普?及普通話和?語(yǔ)言文字規(guī)?范化宣傳教?育要經(jīng)?；?并融入校園?文化建設(shè)中?，做到形式?多樣，內(nèi)容?豐富，有較?強(qiáng)的吸引力?和教育效果?。各班結(jié)合?日常教育工?作，采取多?種形式，開?展課外普通?話和規(guī)范漢?字的學(xué)習(xí)與?活動(dòng)。每學(xué)?期___1?-2次全校?性的競(jìng)賽、?評(píng)比活動(dòng)，?以提高師生?使用規(guī)范化?語(yǔ)言文字的?能力和自覺?性。九、?加強(qiáng)普通話?教學(xué)法和口?語(yǔ)教學(xué)法的?研究，切實(shí)?改進(jìn)教學(xué)方?法，提高教?學(xué)質(zhì)量。加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)?行普通話和?文字規(guī)范化?的教學(xué)和訓(xùn)?練，嚴(yán)格考?核制度。語(yǔ)?文學(xué)科考試?、測(cè)驗(yàn)應(yīng)將?用字是否規(guī)?范列為評(píng)分?標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)