2023幼兒園年發(fā)展計劃（3篇）

2023幼兒園年發(fā)展計劃發(fā)展?規(guī)劃一、?指導思想：?認真貫徹?落實國家教?育委員會頒?布的《幼兒?園管理條例?》和《幼兒?園工作規(guī)程?》、《幼兒?園教育指導?綱要(試行?)》等政策?文件，以教?研為先導，?以發(fā)展為主?題，以提高?保教質(zhì)量為?中心，樹立?“以人為本?”的全新教?育理念，注?重保教結(jié)合?，把幼兒園?建成教育思?想較先進、?管理科學較?規(guī)范、師資?結(jié)構(gòu)較合理?、幼兒全面?發(fā)展的優(yōu)質(zhì)?園。二、?幼兒園三年?發(fā)展目標：?在貫徹《?幼兒園工作?規(guī)程》，實?踐新《綱要?》的過程中?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，落實?教育行為，?通過三年的?努力，把幼?兒園建成師?德修養(yǎng)好、?保教質(zhì)量高?、幼兒喜歡?、家長放心?的優(yōu)質(zhì)園。?1.師德?修養(yǎng)好——?自覺遵守幼?兒園師德規(guī)?范的十條要?求,重視和?加強師德建?設(shè);有腳踏?實地、樂于?奉獻的工作?態(tài)度;為人?師表，尊重?幼兒、熱愛?幼兒。2?.保教質(zhì)量?高——進一?步提高教研?水平，以研?促教，提高?教師保教能?力，能及時?對應(yīng)突發(fā)問?題，善于捕?捉幼兒自主?生成主體，?把握最佳教?育時機，適?時調(diào)整教育?計劃，切實?提高保教質(zhì)?量。3.?幼兒喜歡—?—幼兒園環(huán)?境充滿童趣?、樂趣，教?師與幼兒既?是師生關(guān)系?，也是伙伴?關(guān)系。為幼?兒創(chuàng)設(shè)一個?寬松、平等?、互動的保?教環(huán)境，幼?兒敢于提問?、大膽探索?、親身體驗?、積極學習?。___?家長放心—?—樹立為孩?子服務(wù)為家?長服務(wù)的思?想,解決家?長的后故之?憂,對每個?幼兒一視同?仁,使幼兒?在園內(nèi)能健?康活潑的成?長。三、?幼兒培養(yǎng)目?標：培養(yǎng)?幼兒健康活?潑、好奇探?究、文明樂?群、有初步?責任感。?1.健康活?潑——有良?好的衛(wèi)生習?慣，愉快的?參加各項運?動，動作發(fā)?展協(xié)調(diào)，增?強體質(zhì)，有?開朗的性格?。2.好?奇探究——?愿意動腦筋?，有學習興?趣，對自己?不懂的事情?或感興趣的?事物有較強?的學習愿望?。3.文?明樂群——?會主動、正?確的使用禮?貌用語;愿?意與人交流?，樂于和同?伴分享快樂?并能與同伴?友好相處;?有良好的行?為習慣。?4.有初步?責任感——?有愛勞動的?情感，愿意?做自己力所?能及的事情?;有同情心?，樂于幫助?同伴，能包?容同伴的過?錯。四、?幼兒園綜合?發(fā)展計劃?(一)、園?務(wù)管理：?發(fā)展目標：?全面落實新?《綱要》、?課程改革的?精神，發(fā)揚?科學民主、?求真務(wù)實、?以人為本的?管理風格，?強化分層管?理，形成團?結(jié)協(xié)作的管?理網(wǎng)絡(luò)，不?斷健全和完?善各項規(guī)章?制度，形成?良性運行機?制。實施?措施：1?、每月一至?二次組織領(lǐng)?導班子的學?習，加強班?子人員的政?治思想建設(shè)?，注重學習?反思、倡導?批評監(jiān)督。?2、班子?人員在思想?上強化三個?意識：“一?體意識”、?“開拓意識?”、“服務(wù)?意識”，形?成一支“開?明、團結(jié)、?廉潔、高效?”的好班子?，使幼兒園?整體工作有?較好的發(fā)展?。3.充?實、完善各?項規(guī)章制度?，形成較科?學的考核、?評價和獎勵?等方面的措?施，以法治?園，以情育?人，充分調(diào)?動全園教職?工的工作積?極性。成?功標志：?1.有一個?自身素質(zhì)好?、業(yè)務(wù)能力?強的領(lǐng)導班?子。2.?教職工對園?長工作滿意?率在___?%以上;對?領(lǐng)導班子工?作滿意率在?___%以?上。(二?)隊伍建設(shè)?發(fā)展目標?：構(gòu)建適合?我園實際的?園本培訓模?式，促進教?師專業(yè)成長?。加強師德?建設(shè)，提高?教師師德修?養(yǎng)，提倡多?兼專長，建?設(shè)一支“爭?鳴、探究、?團結(jié)、敬業(yè)?、求實、創(chuàng)?新”的教師?團隊。實?施措施：?1、加強對?教師的師德?培訓。2?、鼓勵教師?參加職務(wù)培?訓，樹立終?身學習的教?育思想，積?極參加高一?層次的學歷?培訓，鼓勵?教師學習教?育理論，提?高教育理論?修養(yǎng)和文化?底蘊。3?、開展崗位?技術(shù)練兵，?努力提高教?師教育教學?和領(lǐng)導幼兒?游戲的水平?，要求教師?具有良好的?知識素養(yǎng)、?理論修養(yǎng)，?有較為扎實?的專業(yè)技能?，能創(chuàng)造性?地開展教育?教學工作，?出色地完成?教育教學任?務(wù)。4、?努力提高教?師現(xiàn)代教育?技術(shù)水平。?通過培訓及?自學，要求?全體教師能?運用現(xiàn)代教?育技術(shù)設(shè)備?進行輔助教?學。建立班?級主頁，進?行交流。?5、努力提?高教師領(lǐng)導?幼兒游戲的?水平。6?、構(gòu)建園本?教師培養(yǎng)基?地，培養(yǎng)研?究型教師，?建立小中大?三個園級研?究課題。?7、逐漸調(diào)?整后勤人員?的隊伍，力?求做到年輕?化，知識化?。成功標?志：1.?教師的基礎(chǔ)?素質(zhì)有提高?，家長對教?師的師德評?價滿意率要?在___%?以上。2?.1—__?_名能成為?園級骨干教?師，1—_?__名有教?學特長的教?師。(三?)、保教工?作發(fā)展目?標：1.?科學、規(guī)范?、合理地安?排好幼兒一?日活動。?2.尊重幼?兒學習與發(fā)?展的個體差?異，捕捉教?育契機，培?養(yǎng)幼兒形成?良好的行為?習慣，體現(xiàn)?個別化教育?。3.充?分、合理地?利用好幼兒?園的資源，?為幼兒發(fā)展?服務(wù)。實?施措施:?1.一日活?動內(nèi)容安排?遵循計劃性?與靈活性的?統(tǒng)一，集體?、小組與個?別活動相結(jié)?合。創(chuàng)設(shè)與?幼兒經(jīng)驗相?適宜的環(huán)境?，在關(guān)注幼?兒活動的同?時，實現(xiàn)教?師與幼兒、?幼兒與幼兒?以及幼兒與?環(huán)境產(chǎn)生有?效的互動。?2.以游?戲為主要教?育教學方式?，滿足幼兒?游戲的需求?。在觀察、?解讀幼兒的?過程中學會?認同、學會?共享、學會?回應(yīng)。3?.加強觀察?記錄的有效?性研究。針?對記錄，反?思我應(yīng)該怎?么做?哪些?行為是有效?的?有什么?教育價值??4.通過?各種形式的?活動，讓家?庭、社區(qū)及?家委會、家?長志愿者也?參與到教育?教學活動中?，接納他們?的建議，利?用好這些可?以利用的資?源。成功?標志:1?.針對游戲?活動的環(huán)境?創(chuàng)設(shè)積累一?定的經(jīng)驗。?2.整理?一套關(guān)于主?題活動與游?戲活動相互?鏈接的資料?。3.學?校、居民中?提高我園的?知名度。?(四)、衛(wèi)?生保健發(fā)?展目標：?樹立崇高的?職業(yè)道德和?工作責任心?，提高衛(wèi)生?保健質(zhì)量，?把衛(wèi)生保健?工作滲透到?幼兒發(fā)展的?全過程，使?幼兒身心得?到發(fā)展，促?進幼兒的健?康。實施?措施：1?.規(guī)范保健?室的建設(shè)。?提高保健教?師的專業(yè)知?識和能力，?做好對幼兒?、家長和教?工各種衛(wèi)生?知識的宣傳?和安全教育?。2.做?好幼兒體檢?工作和各種?疾患幼兒的?矯治工作，?提高矯治率?。3.做?好傳染病的?早發(fā)現(xiàn)、早?預防、早隔?離工作和安?全隱患的處?置工作。?1.體弱、?貧血、齲齒?幼兒的矯治?率在___?%以上。?2.事故的?發(fā)生率控制?在___%?以下。3?.能寫出幼?兒保健護理?方面的專題?小結(jié)。(?五)、家庭?社區(qū)發(fā)展?目標：1?.完善新形?勢下家教方?法，擴大向?家庭、社區(qū)?的輻射面，?使家長真正?成為幼兒教?育的合作伙?伴。2.?以理論為指?導，創(chuàng)建富?有特色的家?庭社區(qū)工作?模式，真正?實現(xiàn)幼兒園?教育資源與?社區(qū)教育資?源的雙向開?放。實施?措施：1?.加大宣傳?力度，拓寬?教育渠道，?吸取社會教?育力量，支?持幼兒園發(fā)?展。2.?貫徹《綱要?》，更新觀?念，把社區(qū)?教育、家庭?教育、親子?教育納入幼?兒園工作范?圍，構(gòu)筑溝?通平臺，實?施家園社區(qū)?共育。4?.針對性的?宣傳科學育?兒知識，介?紹或傳授具?體保教方法?，引導他們?樹立正確的?教育觀念。?5.定期?開展家長學??；顒?，共?同擔當其培?養(yǎng)幼兒的任?務(wù)。6.?開展多種形?式的家園活?動。成功?標志：1?.教師領(lǐng)導?家庭社區(qū)工?作的能力有?所提高。?___本園?在周邊地區(qū)?有較好的聲?譽和口碑。?3.使家?長對幼兒園?工作的滿意?率達___?%、參與幼?兒園的活動?達___%?、參加聽講?座率___?%、0—_?__歲嬰幼?兒受教育每?年___次?以上。(?六)優(yōu)化教?育教學環(huán)境?和辦學條件?發(fā)展目標?：為豐富?幼兒活動創(chuàng)?造良好的環(huán)?境，圍繞安?全、美觀、?豐富、童趣?的要求，繼?續(xù)改善園內(nèi)?硬件設(shè)施，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?和諧的物質(zhì)?環(huán)境。實?施措施：?1.向教育?局提出大修?申請。2?.合理布局?校園四周的?裝飾墻、宣?傳窗、盆景?、花卉、草?木等設(shè)施，?綠化、美化?、凈化幼兒?園，營造優(yōu)?美、幽靜、?舒適的育人?環(huán)境。3?.加快教育?現(xiàn)代化建設(shè)?步伐，推廣?多媒體教育?。4.利?用園舍的邊?角為幼兒提?供各類可供?探索的玩具?。5.幼?兒園的環(huán)境?做到凈化、?美化、綠化?。2023幼兒園年發(fā)展計劃（二）為?了更好的開?展____?年幼兒園各?項工作，實?現(xiàn)打造優(yōu)質(zhì)?品牌、培養(yǎng)?優(yōu)秀學生的?總體工作目?標，爭創(chuàng)綦?江地區(qū)知名?幼兒園?，F(xiàn)?就____?年工作計劃?安排如下。?一、指導?思想認真?實踐保持先?進性教育的?重要思想，?堅持科學發(fā)?展觀，堅持?貫徹“愛和?自由”、“?規(guī)則和平等?”的教育理?念，本著服?務(wù)社會、服?務(wù)家長的辦?學思想，加?大教研力度?，建設(shè)高素?質(zhì)教師隊伍?，以優(yōu)異的?教學質(zhì)量和?優(yōu)質(zhì)的保育?服務(wù)，提高?幼兒園的知?名度和競爭?力。確立現(xiàn)?代育人觀念?，遵循幼兒?身心發(fā)育和?成長的基本?規(guī)律，堅持?教育就是培?養(yǎng)習慣的理?論，重點培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習慣、行為?和與大家共?享、和睦相?處的優(yōu)良品?質(zhì)及自主、?自信的性格?，啟迪智慧?，激發(fā)求職?欲望，促進?幼兒輕松愉?快、健康活?潑的成長。?二、工作?目標我園?雖是新建園?，但是到現(xiàn)?在為止我們?已有將近_?__名寶寶?報名入園，?這充分說明?了我園的競?爭力以及家?長對我們的?信任和支持?。我們的目?標是突出優(yōu)?勢，形成特?色，創(chuàng)出品?牌，開拓市?場。以為全?體幼兒服務(wù)?，為幼兒的?全面發(fā)展服?務(wù)。以保教?質(zhì)量為核心?，以思想建?設(shè)為基礎(chǔ)，?以科學管理?做保證，不?斷提高管理?工作的規(guī)范?化，科學化?。加強軟件?建設(shè)，提高?現(xiàn)代教育技?術(shù)水平和運?用現(xiàn)代教學?設(shè)備的能力?。加強家園?工作，統(tǒng)合?家長和社會?的教育資源?，形成教育?合力，逐步?實現(xiàn)家園共?育。爭取在?____年?___月時?達到滿園狀?態(tài)，為我們?開設(shè)分園做?好準備。?三、園況分?析我園是?新建園，很?多家長還持?觀望態(tài)度，?對我們的教?育教學理念?還不夠信任?。而現(xiàn)階段?我園托、小?班幼兒居多?，且大部分?幼兒都是第?一次上幼兒?園，還沒有?養(yǎng)成良好的?行為習慣、?自理能力也?需要加強;?家長層次參?差不齊，有?大部分家長?偏重于幼兒?知識技能的?學習，注重?結(jié)果，缺少?正確的教育?內(nèi)容與方法?;針對這些?情況，則要?求我們本年?度的教學重?心將是在培?養(yǎng)幼兒喜歡?上幼兒園的?情感基礎(chǔ)之?上，認真規(guī)?范幼兒的一?日常規(guī)，加?強紀律教育?，努力做好?班級保教工?作。培養(yǎng)幼?兒的自理能?力，學習習?慣以及情感?教育，使他?們在自己原?有基礎(chǔ)上都?得到發(fā)展。?主要的工作?是加強家園?聯(lián)系工作，?提高教研教?學能力，提?高服務(wù)意識?，建立良好?的口碑，打?造幼兒園知?名度，并將?各項工作落?到實處。?四、具體工?作及措施?(一)、保?育工作孩?子身體健康?是參與一切?活動、獲得?長足發(fā)展的?前提。也是?我們工作處?于主動或被?動的決定因?素之一。保?證幼兒身體?健康，為其?身體素質(zhì)打?下堅實基礎(chǔ)?是我們的重?要使命。因?此我們必須?從以下方面?做好防范工?作：保持園?里的清潔衛(wèi)?生，優(yōu)化室?內(nèi)空氣質(zhì)量?，按要求開?窗、通風;?按時進行各?項物品、房?間消毒，預?防傳染病的?發(fā)生;保證?充足的戶外?活動時間及?運動量;并?堅持“一日?四檢”(在?入園或晨間?、午睡前、?午睡起床后?、離園前等?生活環(huán)節(jié)對?孩子進行細?致檢查，在?一日生活各?個時間段不?間斷地對孩?子身體狀況?的關(guān)注，以?保證及時發(fā)?現(xiàn)幼兒身體?異常并及時?采取措施;?同時注意幼?兒攜帶物品?的安全。如?體檢發(fā)現(xiàn)有?疑似傳染病?需要隔離的?，請嚴格把?關(guān)，并做好?溝通工作，?取得家長的?理解、配合?!培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習慣?。加強幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，學習?做一些力所?能及的事情?。發(fā)揮健康?欄的規(guī)范、?提醒、宣傳?功能。及時?清晰地記錄?健康欄中的?每一項表格?，以提醒我?們更及時地?完成各項保?育工作并留?下痕跡，讓?準確、詳細?的記錄促使?我們的工作?更加規(guī)范，?讓家長更放?心。請保教?組長對各班?落實情況進?行監(jiān)督檢查?。加強保?育員的培訓?，開展業(yè)務(wù)?學習，加快?保育員隊伍?的專業(yè)成長?。初步擬定?本學年保育?員逐月培訓?內(nèi)容如下：?保育工作?技巧(消毒?、午睡組織?、物品整理?等)如何?更好的培養(yǎng)?幼兒生活自?理能力如?何更好地與?家長交流?對幼兒心理?健康的關(guān)注?和干預如?何處理幼兒?之間的矛盾?瑞恩教育?經(jīng)驗交流?好書分享和?推薦(二?)、教學工?作制定好?每月、每周?、每日教學?計劃，有計?劃有目的地?組織實施，?開展豐富多?彩的教育教?學活動，合?理利用、整?合各方資源?。充分發(fā)揮?幼兒的主動?性。開展?豐富多彩的?社會實踐活?動，增強孩?子的社會經(jīng)?驗，將孩子?的學習內(nèi)容?與日常生活?和社會實踐?緊密相連。?將禮儀教?學貫穿到日?常教學活動?中，可開展?禮儀早接活?動，由大中?班負責，于?每天晨間8?:15—8?:30挑選?四名具有禮?儀示范性的?幼兒擔當“?禮儀小天使?”，讓踏入?幼兒園的孩?子、家長、?老師能第一?時間感受到?文明有禮的?氛圍，激勵?孩子模仿。?加強師德建?設(shè)。利用書?籍、影音資?料，每周組?織一次理論?學習，開展?職業(yè)道德建?設(shè)，培養(yǎng)具?有高尚的師?德、良好的?專業(yè)精神的?教師。提?高教師業(yè)務(wù)?水平。定期?安排外出學?習的機會。?每周開展教?育教研活動?，以課例、?幼兒案例為?載體，提高?教師教學能?力?？偨Y(jié)上?周的工作情?況，共同討?論自己工作?中遇到的困?難，找出解?決的辦法。?布置好本周?的工作內(nèi)容?。搭建成長?平臺，為每?個教師建立?成長手冊，?確立教師發(fā)?展計劃，開?展園內(nèi)教師?業(yè)務(wù)比武。?(三)、?安全工作?我們始終都?要把安全工?作放在首要?。加強日常?活動中的安?全管理。重?視幼兒一日?活動中各個?環(huán)節(jié)的安全?管理工作，?如晨間安全?檢查、餐前?餐后、午睡?前后及午睡?間的巡視，?保證幼兒一?日活動不脫?離老師的視?線。在日常?活動中穿插?安全教育、?加強幼兒的?安全意識、?幫助幼兒掌?握一些自我?保護技能。?提高自己的?責任心，細?心排除一切?不安全因素?，保障幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長。1.?設(shè)立幼兒園?層級安全員?。幼兒園各?班班主任及?班級成員任?班級安全員?，后勤任老?師任公共區(qū)?域安全員，?后勤梅老師?是保健室的?安全員，專?業(yè)教師負責?功能室及專?業(yè)教學活動?的安全，保?育組長、教?研組長、園?長負責全園?的安全工作?。希望各層?級安全員能?堅持每周一?全園安全排?查，班級每?天的安全排?查，按常規(guī)?要求，認真?檢查各項安?全情況，及?時發(fā)現(xiàn)可能?存在的隱患?，并及時處?理或上報。?2.抓好?六大方面安?全工作。請?公共區(qū)域安?全員每周一?檢查園內(nèi)設(shè)?施設(shè)備是否?存在安全隱?患;請老師?們嚴格把關(guān)?幼兒自帶食?品，禁止在?園食用、存?放果凍等危?險食品;保?證幼兒活動?場地安全、?活動規(guī)則清?晰，組織有?序，將班級?每一位幼兒?都保持在老?師的視線范?圍之內(nèi);保?育員每天下?班前，將電?視、風扇、?空調(diào)等電器?設(shè)備斷電，?班級不得留?有火種;制?定安全應(yīng)急?方案，組織?逃生演習，?以防突發(fā)安?全事故發(fā)生?;最后請老?師們多一份?熱心，關(guān)愛?身邊共事的?伙伴，與同?事和諧共處?，若身邊同?事有不良情?緒反應(yīng)，請?及時與上級?主管溝通。?。。3.?加強幼兒安?全教育。除?對幼兒園生?活中遇到的?安全問題進?行隨機教育?外，老師們?可以模擬事?故或危險場?景進行安全?教育，通過?模擬情景讓?小朋友具備?一定的應(yīng)變?能力。如：?讓一個模擬?的陌生人進?入我們幼兒?園，和我們?小朋友進行?對話：我?guī)?你去找媽媽?好嗎?叔叔?這里有好吃?的。。。。?。。。。此?外，讓每一?位中、大班?小朋友清晰?地了解“1?12”“1?10”“1?19”等求?救電話的意?義和撥打方?式，以及“?sos”求?救信號等。?期末將安排?一次模擬安?全抽測，檢?驗和鞏固安?全教育的效?果。行幼?兒安全工作?“無理由”?責任制。班?上出現(xiàn)安全?事故，無論?其大小，都?必須在一分?鐘之內(nèi)5.?制定一套更?加完備的安?全應(yīng)急預案?。6.將?開學第一周?設(shè)為“安全?教育周”。?引導孩子更?安全、更愉?快地參與集?體生活，班?級安全、常?規(guī)在這一周?中與幼兒協(xié)?商、滲透。?7.接送?安全特別提?醒：教師應(yīng)?嚴格遵守我?園的接送制?度，嚴把接?送關(guān)，讓孩?子安全入園?、安全離園?。(四)?、家長工作?做好家長?工作，提高?家園共育的?效果。根?據(jù)園內(nèi)具體?情況，有針?對性地出好?家園共育欄?目，及時向?家長宣傳有?關(guān)幼教知識?，讓家長及?時了解幼兒?在園情況。?利用早晚?接送幼兒的?環(huán)節(jié)，及時?與家長溝通?通過定期?召開家長委?員會及家長?會，共同商?討學園大事?、要事，反?饋家長對學?園工作的建?議、意見，?溝通家園聯(lián)?系，向社會?宣傳幼兒園?的作用，協(xié)?助幼兒園共?同搞好家園?聯(lián)系工作，?促進幼兒園?工作的進一?步發(fā)展，同?時對幼兒園?管理，保教?工作起監(jiān)督?、促進作用?。舉行專?題講座活動?，提高家長?育兒知識，?達到家園同?步教育，促?進幼兒全面?的發(fā)展。?家長通過預?約談話、開?放日、親子?活動等進一?步了解幼兒?教育，提高?教育幼兒的?能力。認?真填寫家園?聯(lián)系冊、幼?兒發(fā)展評估?手冊，使其?充分發(fā)揮橋?梁作用。做?好家長問卷?調(diào)查工作，?及時掌握了?解家長的想?法和要求，?進一步完善?工作。鼓?勵家訪，對?連續(xù)一周不?來園的幼兒?要進行詢問?和看望總?之，希望我?園各位教師?能努力、團?結(jié)一致、同?心協(xié)力的把?班級工作做?好，爭取取?得更好成績?!(五)?、每月活動?具體的活?動安排如下?：二月：?召開家長會?以及家長委?員會會議?三月：慶三?八(我愛媽?媽)主題活?動、植樹節(jié)?主題活動?四月底：我?們愛勞動主?題活動--?--《賣報?紙》五月?底：組織關(guān)?于節(jié)能減排?，以環(huán)保為?主題的“慶?六一”系列?活動六月?：幼兒安全?常識、禮儀?競賽九月?：熱愛祖國?主題活動?十月：秋游?十一月：?親子運動會?十二月:?慶祝元旦主?題活動(文?藝晚會)?一月:教師?業(yè)務(wù)比武活?動2023幼兒園年發(fā)展計劃（三）一?、指導思想?：在教育?局正確領(lǐng)導?下，在鎮(zhèn)政?府一如既往?的關(guān)懷下，?高舉___?的旗幟，依?法治園，不?斷優(yōu)化師資?隊伍、深化?課程改革、?精化辦園條?件，不斷探?索創(chuàng)新。認?真貫徹實施?幼兒園新《?綱要》;以?幼兒園兩個?法規(guī)為準繩?，把素質(zhì)教?育落到實處?。進一步規(guī)?范內(nèi)部管理?，探索辦園?特色，提高?辦學效益，?全面提高保?教質(zhì)量，爭?取在___?_年擠身于?南丹縣同類?示范幼兒園?行列。二?、具體目標?：第一階?段：___?_年-__?__年幼?兒園不久，?各方面基礎(chǔ)?較差，而且?辦園規(guī)模只?有___個?班，同時教?職員工基本?年齡偏大，?因此，第一?階段的工作?重點是規(guī)范?幼兒園各項?工作，艱苦?創(chuàng)業(yè)，站穩(wěn)?腳跟，為第?二年的創(chuàng)建?鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼?兒園和成為?常規(guī)管理先?進單位打下?堅實的基礎(chǔ)?。1、加?強幼兒園常?規(guī)管理，建?立建全規(guī)章?制度和考核?標準，并基?本形成“敬?業(yè)、勤奮、?務(wù)實、創(chuàng)新?”的園風。?2、正常?幼兒園的一?日活動，著?重對照“一?日活動常規(guī)?細則”，建?立起一套適?合我園幼兒?的一日活動?常規(guī)，培養(yǎng)?幼兒良好的?學習習慣和?生活衛(wèi)生習?慣，嚴格規(guī)?范教師行為?，強化教師?職責，使幼?兒園的各項?工作逐步規(guī)?范化、制度?化。3、?不斷改善園?所環(huán)境，優(yōu)?化設(shè)施，做?好園內(nèi)美化?綠化工作，?使幼兒園整?體布局更加?合理，環(huán)境?更加安全、?美觀。4?、積極開展?創(chuàng)建工作，?不斷提高保?教質(zhì)量。?第二階段：?____年?-____?年在第一?階段的基礎(chǔ)?上能夠繼續(xù)?努力，進一?步加強幼兒?園的科學管?理，改善辦?園條件，加?強科研力度?，提高保教?質(zhì)量和辦園?檔次，努力?創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)同?類示范幼兒?園。1.?加強幼兒園?的科學管理?，園領(lǐng)導進?一步加強學?習，提高自?身素質(zhì)，更?新觀念，樹?立現(xiàn)代化意?識、競爭意?識、育人意?識。提高幼?兒園的管理?水平，使幼?兒園各項工?作進一步規(guī)?范化、制度?化。2.?加大投入，?改善辦園條?件，添置相?應(yīng)的教學設(shè)?備和教玩具?，提高幼兒?園現(xiàn)代化程?度。3.?加大力度培?訓師資。首?先加強專業(yè)?理論的學習?，文化水平?的提高，樹?立現(xiàn)代化的?教育觀和兒?童觀，增強?創(chuàng)新意識和?科研意識。?其次，帶教?師出去參觀?、學習、開?眼界。第?三，鼓勵教?師勤于總結(jié)?、思考，寫?好工作總結(jié)?，做好反思?。4、初?步形成自己?的特色，為?創(chuàng)建做好準?備工作。?第三階段：?____年?-____?年在第二?階段的基礎(chǔ)?上，奮發(fā)努?力，開拓創(chuàng)?新，辦出幼?兒園的特色?，使其真正?成為南丹縣?鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范幼?兒園。1?.培養(yǎng)更多?的品德優(yōu)、?習慣好、能?合作、會交?往、愛探索?、會生活、?會學習、健?康自信、聰?明活潑、誠?實勇敢的好?孩子。2?.主動適應(yīng)?社會發(fā)展需?要，逐步形?成辦園特色?，營造良好?的社會聲譽?，樹立良好?的社會形象?。與名園、?名師結(jié)對，?借助他們的?力量提高辦?園質(zhì)量。?3.建立一?支觀念新、?文化層次較?高、動手能?力強、掌