幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃_第1頁
幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃_第2頁
幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃_第3頁
幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁幼兒園小班學(xué)期教學(xué)計劃一、班?級情況分析?:本學(xué)期?我班有__?_個小孩,?其中男孩_?__人,女?孩___人?,均為本學(xué)?期剛剛?cè)雸@?的新生。大?部分幼兒入?園后能較快?的適應(yīng)新的?環(huán)境,并能?參與到教學(xué)?活動中。大?部分小孩在?家受家人的?寵愛,以自?己為中心,?來園時,哭?鬧情況多較?,對父母和?祖輩依賴性?較強,一些?幼兒抓做大?人的脖子不?肯放手,一?些孩子手腳?亂跳,還有?一些孩子對?家長又抓又?咬,情緒很?激動,在和?幼兒接觸和?交談中發(fā)現(xiàn)?幼兒自理能?力和行為習(xí)?慣普遍較差?,如:不會?自己吃飯啊?,不會入廁?,有的個性?較強,形成?了許多的壞?習(xí)慣,時常?與同伴為了?爭搶玩具發(fā)?生攻擊行為?,有的不和?群,任性,?有的說話不?清楚-為了?使這些幼兒?能盡快穩(wěn)定?情緒,適應(yīng)?幼兒園的生?活,養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣,形成良?好的常規(guī)意?識,我們老?師將齊心協(xié)?力,團結(jié)合?作,把更好?的精力投入?到工作當中?去,使每為?幼兒都能愉?快的生活,?取的可喜的?進步。二?、班級工作?任務(wù)及目標?以幼兒園工?作規(guī)程為指?針,根據(jù)園?務(wù)工作計劃?,扎扎實實?,作好保教?工作和家長?工作,主要?抓好幼兒的?一日常規(guī)教?育及品德教?育,增強幼?兒體質(zhì),發(fā)?展幼兒語言?能力,注意?智力的開發(fā)?,使幼兒在?體、智、德?、美諸方面?得到全面的?發(fā)展???目標:1?、通過各種?教育手段讓?幼兒能感受?成人的關(guān)心?和愛護,并?激發(fā)其愛父?母、愛老師?的情感,會?使用一些禮?貌用語。?2、提醒幫?助幼兒遵守?___生活?行為規(guī)則,?能和同伴共?同游戲。?3、培養(yǎng)幼?兒初步的自?我服務(wù)能力?,能參加簡?單的勞動,?做自己能做?的事。4?、調(diào)動幼兒?的情緒參加?各項活動,?并能發(fā)表意?見。5、?鼓勵幼兒愿?意與同伴交?往。6、?能和家人、?小朋友、教?師等關(guān)系密?切的人友好?相處,知道?應(yīng)該關(guān)心別?人。7、?學(xué)習(xí)分辨事?物是與非的?最基本的原?則。8、?初步認識_?__、公共?等概念,學(xué)?寫有關(guān)有利?與___、?公共等的基?本原則。?三、環(huán)境創(chuàng)?設(shè):1、?本學(xué)期我們?將以主題形?式來布置環(huán)?境,并與每?月的主題活?動密切配合?,及時更換?主題。同時?充分利用廢?舊物品,以?提供成品或?半成品材料?為主,鼓勵?幼兒動手參?與,發(fā)展幼?兒的協(xié)調(diào)能?力、動手操?作能力以及?提高幼兒的?環(huán)保意識。?2、活動?區(qū)的設(shè)置涵?蓋著幼兒身?心諸方面發(fā)?展需要,滿?足幼兒的游?戲興趣,依?據(jù)本班實際?,建立合理?的活動區(qū)規(guī)?則,密切配?合教學(xué)需要?,定期添置?、更換活動?區(qū)材料、多?提供半成品?和非成品材?料。3、?充分利用家?長資源,鼓?勵家長與幼?兒一起利用?廢舊物品進?行手工制作?,豐富我班?的區(qū)域或墻?飾。四、?具體工作措?施。1.?”一切以幼?兒利益優(yōu)先?”的工作原?則,尊重幼?兒,平等地?對待幼兒。?樹立高度的?教育意識,?不斷修正服?務(wù)態(tài)度,圍?繞幼兒利益?和為家長服?務(wù)全方位地?改善服務(wù)質(zhì)?量,使家長?能真正感受?到我們的一?切工作都落?實了”一切?以幼兒利益?優(yōu)先”的原?則,以誠信?換取家長的?信任。2?.”忠誠、?敬業(yè)、服從?、勤奮”地?工作,與時?俱進,積極?調(diào)整心態(tài),?適應(yīng)課改帶?來的變化,?在探索中享?受快樂,在?反思中尋求?發(fā)展,萌發(fā)?內(nèi)在的工作?、學(xué)習(xí)動機?,促進自我?提升和__?_事業(yè)的發(fā)?展。五、?逐月目標:?___月?保教、常規(guī)?、德育及安?全目標:?保教:1?、穩(wěn)定幼兒?情緒,制定?計劃。學(xué)習(xí)?模仿操。?2、發(fā)動家?長帶一些玩?具來幼兒園?,讓幼兒在?___活動?中體驗快樂?。3、環(huán)?境布置,布?置《我上幼?兒園》主題?活動4、發(fā)?放家園聯(lián)系?條。常規(guī)?:1.幼?兒進行常規(guī)?教育。(要?求幼兒學(xué)會?洗手、入廁?、大小便。?)2.安靜?就坐,愉快?進餐,學(xué)會?餐后擦嘴、?漱口。3?.安靜就寢?,睡姿正確?。德育:?1、讓幼?兒學(xué)習(xí)兒歌?,對幼兒進?行禮貌教育?;2、鼓?勵幼兒高高?興興上幼兒?園;3、?教育幼兒同?伴間互相友?愛互相幫助?安全:新?生幼兒剛剛?入園,一定?要抓好幼兒?接送證制度?,與家長交?流時,一個?老師必須在?看小朋友,?不能兩個老?師同時與家?長交流。?___月:?保教、常規(guī)?、德育及安?全目標:保?教:1、?環(huán)境布置,?更改主題墻?。2、發(fā)?動家長為幼?兒收集一些?秋天的水果?和種子,豐?富自然角。?3、繼續(xù)?豐富區(qū)角材?料,開設(shè)感?知區(qū)在感知?區(qū)中投放一?些秋天的水?果,讓幼兒?看看、摸摸?、聽聽、嘗?嘗。4、?集一些紙盒?,進行裝飾?。繼續(xù)開展?班特色活動?。5、發(fā)?家園聯(lián)系冊?。常規(guī):?1、繼續(xù)?進行常規(guī)教?育。2、?離園時,收?拾好玩具,?排放好桌椅?并與老師說?”再見”后?離園。3?、在老師的?指導(dǎo)下,玩?戶外大型體?育器械。?德育:1?、教育幼兒?好定息與別?人___,?會謙讓;?2、教育幼?兒要愛護花?草樹木,不?摘花;3?、培養(yǎng)孩子?講衛(wèi)生,愛?清潔的習(xí)慣?;4、教?育幼兒愛護?玩具,與同?伴友愛地玩?。安全:?帶班老師?在帶班時,?每天都要注?意是否有小?朋友遺留在?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論