2022學(xué)校寒假托管服務(wù)工作方案3篇(最)

2022年小學(xué)寒假托管服務(wù)工作實(shí)施方案為切實(shí)做好我校學(xué)生寒假托管服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無人看管孩子的難題，根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究，特制定本方案。一、目的意義針對(duì)我校家長(zhǎng)寒假存在無人看管孩子的實(shí)際問題，利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì)開展便民性服務(wù)措施，堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，以問題需求為導(dǎo)向，主動(dòng)回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在寒假托管服務(wù)工作中堅(jiān)持以下原則：1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。開展寒假托管服務(wù)工作，充分征求家長(zhǎng)意見，告知家長(zhǎng)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。免費(fèi)實(shí)施學(xué)生寒假托管服務(wù)，充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的。3、堅(jiān)持安全至上原則。安保處加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、組織實(shí)施（一）托管服務(wù)對(duì)象寒假托管服務(wù)工作主要針對(duì)我校有服務(wù)需求的在校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。（二）托管服務(wù)時(shí)間1月5日至1月28日（周一至周五），上午9：00--11:00，下午3:00--5:00。（三）托管服務(wù)內(nèi)容結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校開放教室、圖書閱覽館、舞蹈教室、美術(shù)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，充分發(fā)揮社團(tuán)的引領(lǐng)作用，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生閱讀、體育、音樂、美術(shù)等方面的興趣愛好。1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)：組織學(xué)生有效完成作業(yè)，并進(jìn)行答疑輔導(dǎo)；帶領(lǐng)學(xué)生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學(xué)習(xí)資源；在各個(gè)開放書架、班級(jí)圖書角或是圖書閱覽室進(jìn)行自主閱讀；2、社團(tuán)輔導(dǎo)：帶領(lǐng)學(xué)生參與各類社團(tuán)等活動(dòng)（舞蹈形體、音樂練唱、啦啦操、籃球、美術(shù)、書法）。（四）托管服務(wù)程序1、托管服務(wù)學(xué)校采取“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作機(jī)制，優(yōu)先確保殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體享受到學(xué)校提供的寒假托管服務(wù)。2、學(xué)校在充分征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，科學(xué)合理地安排服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。四、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校高度重視寒假托管服務(wù)工作，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部要求全體黨員教師身先士卒，主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作，成立了寒假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：黨員教師、各年級(jí)長(zhǎng)2、統(tǒng)籌師資，多方參與。結(jié)合我校實(shí)際，以學(xué)校在職教職工為主，班子成員、黨員教師、骨干教師起帶頭作用，主動(dòng)承擔(dān)托管服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生多樣化的需求，鼓勵(lì)教職工積極主動(dòng)發(fā)揮愛好特長(zhǎng)、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生興趣愛好健康發(fā)展。3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用班級(jí)微信群、學(xué)校公眾號(hào)，加強(qiáng)對(duì)寒假托管服務(wù)工作的宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，推動(dòng)全社會(huì)了解、關(guān)心、支持學(xué)校寒假托管服務(wù)工作，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，讓更多有需求的學(xué)生參與進(jìn)來，使更多的家庭寒假“帶娃難”和參與校外培訓(xùn)“負(fù)擔(dān)重”問題得到切實(shí)解決。4、健全機(jī)制，確保安全。學(xué)校把安全放在首位，校長(zhǎng)是寒假托管服務(wù)安全工作的第一責(zé)任人，安保主任張浩然同志具體負(fù)責(zé)落實(shí)安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育，強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，切實(shí)消除寒假托管服務(wù)活動(dòng)場(chǎng)地的消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參與托管服務(wù)師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂《寒假托管服務(wù)協(xié)議書》，進(jìn)一步明確責(zé)任，雙方依照協(xié)議落實(shí)各方責(zé)任，切實(shí)做到安全工作實(shí)現(xiàn)家校管理無縫對(duì)接。5、免費(fèi)服務(wù)，學(xué)具保障。學(xué)校開展寒假托管服務(wù)不收取任何費(fèi)用，學(xué)生共用的或可循環(huán)使用的用品學(xué)校配備；學(xué)生參加閱讀、籃球、書法、美術(shù)等活動(dòng)所用到的鋼筆、稿紙、籃球、毛筆、練習(xí)書法用紙、墨汁、顏料、美術(shù)專用紙等由學(xué)生家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備，特此說明。6、遵章服務(wù)，規(guī)范管理。寒假托管服務(wù)工作必須做到以下幾條：（1）堅(jiān)持學(xué)生自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)?？垂芙處熞龊每垂苡涗?，詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人 ，確保學(xué)生安全。學(xué)校2022年寒假托管服務(wù)工作方案一、 指導(dǎo)思想開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實(shí) XX“雙減”工作精神，不斷提升教育服務(wù)功能，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實(shí)事”為出發(fā)點(diǎn)，著力解決中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問題，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實(shí)事。二、 實(shí)施原則假期托管服務(wù)工作遵循“師生自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加假期托管服務(wù)， 由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見， 主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。第二、假期托管服務(wù)堅(jiān)持教師志愿參與原則，對(duì)志愿參與的教師要給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的時(shí)間。第三、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組（略）。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好假期托管工作方案，落實(shí)具體的活動(dòng)小組，提出明確的活動(dòng)要求；根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；每天查看每組活動(dòng)是否開展，活動(dòng)是否正常，存在什么問題，定期召開會(huì)議，進(jìn)行交流、總結(jié)，努力使活動(dòng)開展得富有成效。四、服務(wù)時(shí)間從2022年1月10日至1月28日，共三周15天，雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時(shí)間一般為6個(gè)小時(shí)（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。五、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性，課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，因地制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。1.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助，堅(jiān)決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。2.參加社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。要立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動(dòng)，可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組，為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動(dòng)。組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng)?；顒?dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際需要，會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、特色化假期托管服務(wù)，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。六.實(shí)施步驟結(jié)合實(shí)際情況，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起確有假期托管服務(wù)需求的學(xué)生的托管責(zé)任。（一）開展調(diào)研。根據(jù)本校實(shí)際，組織開展假期托管服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與假期托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展托管服務(wù)資源調(diào)查，摸清師資、場(chǎng)地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學(xué)校托管服務(wù)工作方案提供實(shí)施依據(jù)，精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生托管服務(wù)。（二）制定方案。2022年寒假放假前，學(xué)校要制定具體的假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中對(duì)托管服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單、報(bào)名組織、收費(fèi)事項(xiàng)、安全措施、補(bǔ)貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。（三）工作部署。在2022年寒假放假前要召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，宣傳假期托管服務(wù)政策和學(xué)校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（四）費(fèi)用收取。學(xué)校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費(fèi)用，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)成本調(diào)研和測(cè)算確定為每生每天20元，合計(jì)300元。（五）組織報(bào)名。通過發(fā)放告訴家長(zhǎng)書的形式組織開展報(bào)名工作，將托管的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)明確告知家長(zhǎng)。對(duì)有托管課需求的學(xué)生，按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加托管服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。經(jīng)學(xué)校假期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意并在學(xué)校公示后，確定全校參加假期托管服務(wù)的學(xué)生名單。（六）班級(jí)編制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況，以年級(jí)為單位進(jìn)行學(xué)生托管服務(wù)編班，一般每班30人左右。如果一個(gè)年級(jí)學(xué)生報(bào)名人數(shù)較少，可與相鄰年級(jí)學(xué)生合并編班。學(xué)校按每班1課時(shí)或2課時(shí)配備1名教師，每個(gè)年級(jí)配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。（七）編排課表。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況和校情實(shí)際，為每個(gè)托管服務(wù)班級(jí)安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動(dòng)。（八）開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù)，認(rèn)真按學(xué)校要求組織托管服務(wù)。要積極開發(fā)和實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)課程、專題教育活動(dòng)，精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)，提升課程實(shí)施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑、為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。（九）組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全托管服務(wù)管理制度，加強(qiáng)托管服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門和人員職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保托管服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。（十）安全管理。要加強(qiáng)對(duì)師生安全教育，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、托管服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對(duì)參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實(shí)消除安全隱患。要進(jìn)一步細(xì)化完善托管服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。（十^一）津貼發(fā)放。假期托管服務(wù)收費(fèi)要堅(jiān)持非營(yíng)利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價(jià)格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的補(bǔ)助分配（初步計(jì)劃為每課時(shí)60元）。做到?？顚Ｓ茫瑩?jù)實(shí)結(jié)算、列支，結(jié)余留用，不得截留、擠占和挪用。（十）調(diào)研評(píng)估。學(xué)校要在假期托管服務(wù)中開展一次托管服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評(píng)估托管服務(wù)開展情況，研究解決托管服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時(shí)修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制，不斷提升托管服務(wù)工作水平。2022小學(xué)寒假托管服務(wù)實(shí)施方案（最新版）為減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于支持探索開展寒假托管服務(wù)的通知》精神及XX市教育局文件精神，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，按照XX市教育局和XX中心學(xué)校的工作部署，滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)生寒假托管服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際，特制訂 XX小學(xué)學(xué)生寒假托管服務(wù)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人民為中心的新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以滿足群眾需求為導(dǎo)向，以發(fā)展美好教育為目標(biāo)，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生多樣化需求，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。二、工作原則（一） 學(xué)校為主。學(xué)校要發(fā)揮寒假托管服務(wù)的主陣地作用，從校情出發(fā)，因地制宜設(shè)計(jì)寒假托管服務(wù)方案，組織實(shí)施并對(duì)服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行管理。學(xué)校要牢固樹立以人民為中心的理念，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，并作為學(xué)黨史、為人民群眾辦實(shí)事的重要載體。加強(qiáng)教職工思想教育，確保執(zhí)行中不出現(xiàn)負(fù)面事件。（二） 志愿參與。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，不得強(qiáng)制。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師率先垂范，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。志愿參與的教師，特別是承擔(dān)托管班班主任的教師至少要服務(wù)一個(gè)完整的周期，以便加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。對(duì)志愿參與的教師給予適當(dāng)補(bǔ)助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與寒假教研、培訓(xùn)留出時(shí)間（三） 自愿參加。寒假托管服務(wù)由家長(zhǎng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加。原則上，參與托管的學(xué)生要完整參加一個(gè)周期，不無故缺勤，有特殊情況的，必須例行請(qǐng)銷假程序。同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心重視孩子暑假生活，加強(qiáng)暑假期間親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。三、組織實(shí)施開展范圍：xx小學(xué)1--5年級(jí)。服務(wù)對(duì)象是寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，優(yōu)先保障平時(shí)家中無人照管的雙職工家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和中低收入家庭子女等亟需服務(wù)群體。高年齡段孩子提倡利用假期多親近自然，參與到社會(huì)活動(dòng)中，鍛煉自身獨(dú)立性。服務(wù)時(shí)間：寒假托管服務(wù)時(shí)間原則上為暑假期間工作日。第一階段，1月1日-5日，全面動(dòng)員部署、制定方案。第二階段，全面實(shí)施階段，我校從1月5日到1月28日（不含周六、日及春節(jié)假期）服務(wù)時(shí)間:第一期：2021年1月15日—1月28日托管服務(wù)時(shí)間上午8：30-11:30,下午15:00-18:00服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應(yīng)以看護(hù)為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。學(xué)校應(yīng)開放教室、圖書館、音美教室、創(chuàng)客教室、等各類資源設(shè)施，在做好看護(hù)的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。服務(wù)程序：各學(xué)校按照“家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的工作流程，立足需求，確定托管服務(wù)的時(shí)間、內(nèi)容、方式等，主動(dòng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)。四、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我校寒假托管服務(wù)工作扎實(shí)推進(jìn)