全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板_第1頁(yè)
全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板_第2頁(yè)
全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板_第3頁(yè)
全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板_第4頁(yè)
全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)總結(jié)模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第13頁(yè)共13頁(yè)全國(guó)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?根據(jù)?縣人民?政府辦?公室《?關(guān)于開(kāi)?展縣_?___?年知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)的通?知》,?結(jié)合我?鄉(xiāng)實(shí)際?,緊緊?圍繞“?加強(qiáng)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)運(yùn)?用,加?快知識(shí)?產(chǎn)權(quán)強(qiáng)?國(guó)建設(shè)?”為宣?傳主題?,積極?推進(jìn)以?“尊重?知識(shí)、?崇尚創(chuàng)?新、誠(chéng)?信守法?”為核?心的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?文化建?設(shè),營(yíng)?造良好?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)輿?論氛圍?。在宣?傳周期?間精心?組織,?做到宣?傳活動(dòng)?開(kāi)展有?序,重?點(diǎn)突出?,認(rèn)真?落實(shí)活?動(dòng)內(nèi)容?,采取?有力措?施,充?分利用?街頭宣?傳、發(fā)?放知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳資料?、書(shū)寫(xiě)?標(biāo)語(yǔ)等?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的宣傳?活動(dòng),?營(yíng)造了?良好的?社會(huì)氛?圍,取?得了較?好的宣?傳效果??,F(xiàn)將?此次活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、高?度重視?、精心?組織、?周密部?署,充?分做好?活動(dòng)準(zhǔn)?備工作?鄉(xiāng)領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視,?成立以?鄉(xiāng)黨委?書(shū)記為?組長(zhǎng),?鄉(xiāng)長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)?,鄉(xiāng)黨?委委員?和科技?副鄉(xiāng)長(zhǎng)?為成員?的保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?籌備小?組,小?組辦公?室設(shè)在?扶貧辦?,籌備?小組就?“4.?26”?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?作了具?體的安?排和部?署,要?求各成?員部門?按照縣?政府《?關(guān)于開(kāi)?展縣_?___?年知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)的通?知》,?統(tǒng)一配?合、統(tǒng)?一行動(dòng)?、統(tǒng)一?宣傳,?搭建知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的宣傳?平臺(tái),?擴(kuò)大知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳的?覆蓋面?,提高?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?工作的?效果。?二、?措施得?力、重?點(diǎn)突出?、全面?推進(jìn),?開(kāi)創(chuàng)保?護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳工作?新局面?本次?保護(hù)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?加強(qiáng)了?各部門?協(xié)調(diào)聯(lián)?動(dòng),按?照籌備?小組的?總體部?署,各?部門責(zé)?任明確?、分工?合作、?相互配?合、互?相支持?、形成?合力,?廣泛宣?傳、充?分發(fā)動(dòng)?,多渠?道多形?式開(kāi)展?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?工作,?使活動(dòng)?開(kāi)展得?豐富多?彩、有?聲有色?。1?、懸掛?宣傳橫?幅、派?發(fā)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳冊(cè)。?文化廣?場(chǎng)設(shè)立?宣傳點(diǎn)?,懸掛?宣傳橫?幅、發(fā)?放知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳資料?,約計(jì)?150?余份,?接受群?眾答疑?咨詢1?00余?人次。?讓廣大?農(nóng)牧民?群眾了?解知識(shí)?產(chǎn)權(quán)就?在身邊?,引導(dǎo)?他們學(xué)?習(xí)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)、樹(shù)?立創(chuàng)新?理念、?形成保?護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)意?識(shí)。?2、在?文化廣?場(chǎng)場(chǎng)舉?辦了一?次保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)現(xiàn)場(chǎng)?宣傳咨?詢活動(dòng)?,向群?眾發(fā)放?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)知識(shí)?等資料?。宣傳?了《國(guó)?家知識(shí)?產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)?略綱要?》、《?專利法?》、《?專利法?實(shí)施細(xì)?則》、?《知識(shí)?產(chǎn)權(quán)基?本知識(shí)?100?問(wèn)》、?《商標(biāo)?法》、?《著作?權(quán)法》?、《申?請(qǐng)專利?的程序?及應(yīng)提?交的文?件》等?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)相關(guān)?的法律?法規(guī)知?識(shí),實(shí)?用專利?技術(shù)和?相關(guān)產(chǎn)?品,工?作人員?還現(xiàn)場(chǎng)?就專利?申請(qǐng)、?轉(zhuǎn)讓、?維權(quán)、?假冒偽?劣產(chǎn)品?的辨認(rèn)?等問(wèn)題?,向群?眾作了?耐心細(xì)?致的解?答。為?公眾提?供如何?申請(qǐng)專?利、怎?樣、如?何保護(hù)?知識(shí)?產(chǎn)權(quán)等?方面咨?詢,受?到了過(guò)?往群眾?的一致?好評(píng)。?三、?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、揚(yáng)?長(zhǎng)避短?、不斷?創(chuàng)新,?探索保?護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)新路?子此?次宣傳?周的活?動(dòng),緊?緊圍繞?“尊重?知識(shí)、?崇尚創(chuàng)?新、誠(chéng)?信守法?”這一?宣傳主?題,以?增強(qiáng)我?鄉(xiāng)自主?創(chuàng)新能?力和知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?意識(shí),?維護(hù)市?場(chǎng)公正?有序秩?序,形?成崇尚?創(chuàng)新、?保護(hù)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?社會(huì)風(fēng)?尚為目?標(biāo)。采?取形式?多樣、?貼近群?眾宣傳?方式使?全鄉(xiāng)人?民在“?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周”期?間增長(zhǎng)?了很多?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)方面?的知識(shí)?。四?、存在?的問(wèn)題?我鄉(xiāng)?在“4?.26?”世界?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?中,通?過(guò)各部?門的不?懈努力?,知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周的?各項(xiàng)工?作取得?了可喜?的成績(jī)?。但是?我們也?要看到?,知識(shí)?產(chǎn)權(quán)不?是一朝?一夕、?一蹴而?就的工?作,要?增強(qiáng)全?鎮(zhèn)的自?主創(chuàng)新?的能力?、提高?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)法律?意識(shí)、?營(yíng)造公?平有序?市場(chǎng)環(huán)?境,在?活動(dòng)中?存在的?問(wèn)題還?很多,?主要體?現(xiàn)在三?個(gè)方面?:1?、社會(huì)?公眾的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)意識(shí)?仍很淡?薄,有?待進(jìn)一?步加大?宣傳和?普及力?度,不?斷創(chuàng)新?宣傳形?式,增?強(qiáng)宣傳?效果。?2、?宣傳經(jīng)?費(fèi)和宣?傳形式?需進(jìn)一?步加大?,以確?保知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)工作?的進(jìn)一?步開(kāi)展?。3?、宣傳?圖片和?宣傳資?料較單?一,無(wú)?法全面?地、多?方位地?把知識(shí)?產(chǎn)權(quán)意?識(shí)宣傳?到社會(huì)?當(dāng)中去?。今?后我們?必須動(dòng)?員全社?會(huì)的力?量,將?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)融入?到人民?群眾生?活中去?、融入?到生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)中?去,堅(jiān)?持知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)普及?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)人?才培養(yǎng)?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)三位?一體,?常抓不?懈、持?之以恒?。只有?這樣,?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)工作?才能為?產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整?,促進(jìn)?科技、?經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)協(xié)?調(diào)發(fā)展?做出應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)。?全國(guó)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?(二)?為進(jìn)?一步宣?傳普及?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)知識(shí)?,增強(qiáng)?社會(huì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)意?識(shí),根?據(jù)許昌?市知識(shí)?產(chǎn)權(quán)局?下發(fā)的?《許昌?市知識(shí)?產(chǎn)權(quán)局?關(guān)于開(kāi)?展__?__知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)的?通知》?的文件?精神,?東城區(qū)?結(jié)合具?體實(shí)際?,緊緊?圍繞“?建設(shè)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?強(qiáng)市支?撐創(chuàng)新?驅(qū)動(dòng)發(fā)?展”的?主題,?積極組?織開(kāi)展?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)活動(dòng)?,取得?了良好?成效。?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、高?度重視?、精心?組織?為開(kāi)展?好知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng),我?局精心?組織,?成立了?工信局?局長(zhǎng)任?組長(zhǎng),?相關(guān)成?員單位?為組員?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?辦公室?設(shè)在工?信局,?制定了?《東城?區(qū)__?__年?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?》,明?確了活?動(dòng)要求?,布置?了具體?工作,?為宣傳?周的順?利開(kāi)展?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、?突出主?題,內(nèi)?容豐富?根據(jù)?今年活?動(dòng)宣傳?主題,?結(jié)合轄?區(qū)實(shí)際?,我區(qū)?在活動(dòng)?周期間?組織了?形式多?樣的宣?傳周活?動(dòng):?(一)?懸掛宣?傳橫幅?、發(fā)放?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?資料。?__?__月?___?_日,?在東區(qū)?設(shè)立宣?傳點(diǎn),?懸掛宣?傳條幅?,展示?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?板,向?過(guò)往行?人和群?眾發(fā)放?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?材料。?(二?)送知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?知識(shí)進(jìn)?高校、?到企業(yè)?。此?次知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)中,?東城區(qū)?在許昌?職業(yè)技?術(shù)學(xué)院?進(jìn)行了?專利專?項(xiàng)指導(dǎo)?,并圍?繞我國(guó)?現(xiàn)行的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)法律?保護(hù)體?系、我?國(guó)面臨?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)形?勢(shì)及其?應(yīng)對(duì)等?方面做?了解讀?,還與?一些擁?有一技?之長(zhǎng)或?是一些?專利的?學(xué)生就?專利轉(zhuǎn)?化、融?資及創(chuàng)?辦企業(yè)?等方面?進(jìn)行了?深入的?交流與?解釋,?進(jìn)一步?提高了?廣大師?生的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)意?識(shí)。我?局積極?深入社?區(qū)、產(chǎn)?業(yè)集聚?區(qū)及孵?化器各?孵化企?業(yè),進(jìn)?行知識(shí)?產(chǎn)權(quán)周?活動(dòng)宣?講,使?企業(yè)在?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)申請(qǐng)?的重要?性、知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)等?方面有?了進(jìn)一?步的認(rèn)?識(shí),為?企業(yè)的?科技創(chuàng)?新工作?奠定了?有力的?基礎(chǔ)。?(三?)利用?宣傳欄?進(jìn)行知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳,?進(jìn)一步?提高民?眾的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?意識(shí)。?各鄉(xiāng)?、辦充?分利用?宣傳欄?,粘貼?圖文并?茂的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳材?料,使?群眾輕?松了解?了什么?是知識(shí)?產(chǎn)權(quán)、?怎樣保?護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán),?對(duì)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)的?重要性?有了更?深的認(rèn)?識(shí)。?三、活?動(dòng)中存?在的困?難和問(wèn)?題通?過(guò)各部?門的不?懈努力?,今年?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)取得?了一定?的效果?,但還?存在許?多困難?和問(wèn)題?:一?是宣傳?資料僅?限于法?律法規(guī)?和知識(shí)?產(chǎn)權(quán)基?本知識(shí)?,宣傳?不足,?使宣傳?效果受?到一定?影響,?我們要?不斷創(chuàng)?新宣傳?形式、?增強(qiáng)宣?傳效果?。二?是部分?企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)、有?關(guān)主管?人員、?科技人?員對(duì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的認(rèn)識(shí)?意識(shí)還?比較淡?薄,參?與積極?性不高?,有待?加強(qiáng)宣?傳、普?及力度?。三?是宣傳?經(jīng)費(fèi)和?宣傳形?式需進(jìn)?一步加?大,以?確保知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)工?作進(jìn)一?步開(kāi)展?。雖?然今年?的保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周的宣?傳工作?已經(jīng)順?利完成?,但是?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)不是?一朝一?夕、一?蹴而就?的工作?,要進(jìn)?一步增?強(qiáng)我區(qū)?的自主?創(chuàng)新的?能力、?完善知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)體?系、加?大打擊?非法侵?權(quán)的力?度。?我們必?須動(dòng)員?全社會(huì)?的力量?,將知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?融入人?民群眾?生活中?去、融?入到企?業(yè)生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)中?去,堅(jiān)?持知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)普及?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)人?才培養(yǎng)?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)三位?一體,?常抓不?懈、持?之以恒?。只有?這樣,?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)工作?才能為?產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整?,科技?、經(jīng)濟(jì)?、社會(huì)?協(xié)調(diào)發(fā)?展做出?應(yīng)有貢?獻(xiàn)。?全國(guó)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?(三)?根據(jù)?縣局局?發(fā)[_?___?]__?__文?件精神?,積極?推進(jìn)以?“尊重?知識(shí)、?崇尚創(chuàng)?新、誠(chéng)?信守法?”為核?心的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?文化建?設(shè),積?極營(yíng)造?有利于?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)事業(yè)?健康發(fā)?展的輿?論環(huán)境?,為建?設(shè)創(chuàng)新?型合作?區(qū)提供?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)支撐?和保障?,結(jié)合?區(qū)內(nèi)實(shí)?際,于?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?,我校?開(kāi)展了?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?。為切?實(shí)抓好?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周工作?,我校?充分利?用街頭?宣傳、?發(fā)放知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳資?料、書(shū)?寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)?等方式?進(jìn)行宣?傳,助?推全縣?宣傳活?動(dòng)的深?入開(kāi)展?。整個(gè)?宣傳周?,緊緊?圍繞“?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)助推?經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)?型”的?活動(dòng)主?題,為?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)保護(hù)?工作營(yíng)?造良好?輿論氛?圍和條?件,現(xiàn)?將開(kāi)展?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?作如下?總結(jié):?一、?高度重?視、精?心組織?,充分?做好活?動(dòng)準(zhǔn)備?工作。?為開(kāi)?展好_?___?年知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周的?活動(dòng),?成立了?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?,并召?開(kāi)專題?會(huì)議,?研究安?排_(tái)_?__年?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周系列?活動(dòng),?制定了?實(shí)施方?案,明?確了活?動(dòng)要求?,布臵?了具體?工作。?并與相?關(guān)部門?溝通、?協(xié)作,?取得領(lǐng)?導(dǎo)的重?視和相?關(guān)部門?的大力?配合,?為宣傳?周的順?利開(kāi)展?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?活動(dòng)?周期間?,校長(zhǎng)?親自帶?領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)?班子人?員深入?相關(guān)活?動(dòng)進(jìn)行?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)工作?調(diào)研、?指導(dǎo)。?二、?突出主?題,形?式多樣?,注重?實(shí)效。?我校?根據(jù)今?年的宣?傳主題?“知識(shí)?產(chǎn)權(quán)助?推經(jīng)濟(jì)?轉(zhuǎn)型”?,結(jié)合?實(shí)際情?況,在?“活動(dòng)?周”期?間組織?了形式?多樣的?宣傳周?活動(dòng):?(一?)送知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?知識(shí)進(jìn)?社區(qū)、?到學(xué)校?。深入?全縣,?讓教師?,學(xué)生?了解知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?就在身?邊,引?導(dǎo)他們?學(xué)習(xí)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?知識(shí)、?樹(shù)立創(chuàng)?新理念?,使學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?和廣大?師生真?正認(rèn)識(shí)?到知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)的重?要性和?必要性?,從而?增強(qiáng)學(xué)?校的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)意?識(shí),加?強(qiáng)學(xué)校?師生對(duì)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)知識(shí)?的'認(rèn)?知度,?加強(qiáng)學(xué)?校自身?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)意識(shí)?。(?二)利?用宣傳?欄進(jìn)行?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?,進(jìn)一?步提高?師生的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)意識(shí)?。全班?充分利?用宣傳?欄,粘?貼圖文?并茂的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?材料,?使學(xué)生?輕松了?解了什?么是知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?、怎樣?保護(hù)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?,對(duì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的重要?性有了?更深的?認(rèn)識(shí)。?三、?活動(dòng)存?在的困?難和問(wèn)?題今?年的知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)雖?然取得?了一定?的效果?,但還?存在許?多困難?和問(wèn)題?,一是?缺乏知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳方?面的資?料,僅?靠我們?自己找?來(lái)一些?,導(dǎo)致?宣傳資?料僅限?于法律?法規(guī)和?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)基本?知識(shí),?宣傳經(jīng)?驗(yàn)不足?,使宣?傳效果?受到一?定影響?;二是?由于資?金緊缺?,所以?宣傳的?形式僅?限于發(fā)?發(fā)材料?,致使?宣傳的?廣度和?深度都?受到了?影響;?三是學(xué)?校和師?生對(duì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的認(rèn)識(shí)?意識(shí)還?比較膚?淺,參?與積極?性不高?。今年?的保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周的宣?傳工作?已經(jīng)順?利完成?,雖然?今年的?4.2?6“世?界知識(shí)?產(chǎn)權(quán)日?”已經(jīng)?過(guò)去,?但是知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?不是一?朝一夕?、一蹴?而就的?工作,?要增強(qiáng)?我縣的?自主創(chuàng)?新的能?力、提?高知識(shí)?產(chǎn)權(quán)法?律意識(shí)?。我們?必須動(dòng)?員全校?的力量?,將知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?融入人?民群眾?生活中?去、融?入到師?生之間?去,堅(jiān)?持知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)普及?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)人?才培養(yǎng)?、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)保?護(hù)三位?一體,?常抓不?懈、持?之以恒?。全?國(guó)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)總結(jié)?模板(?四)?根據(jù)市?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)局《?關(guān)于組?織開(kāi)展?___?_年全?市知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)的通?知》(?___?_市知?〔__?__〕?___?_文件?)精神?,我局?緊緊圍?繞“創(chuàng)?造·保?護(hù)·發(fā)?展”這?一主題?,精心?組織,?做到宣?傳活動(dòng)?開(kāi)展有?序,重?點(diǎn)突出?,認(rèn)真?落實(shí)活?動(dòng)內(nèi)容?,采取?有力,?開(kāi)展內(nèi)?容豐富?、形式?多樣的?宣傳活?動(dòng),營(yíng)?造良好?的社會(huì)?氛圍,?取得了?較好宣?傳效果??,F(xiàn)將?有關(guān)情?況總結(jié)?如下:?一、?制定活?動(dòng)方案?,積極?組織實(shí)?施根?據(jù)市知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?局的通?知要求?,我局?認(rèn)真制?定今年?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)方案?,提出?活動(dòng)要?求,布?置具體?工作。?二、?形式多?樣,內(nèi)?容豐富?,注重?實(shí)效。?我局?圍繞今?年知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周的?宣傳主?題,結(jié)?合我區(qū)?實(shí)際情?況,組?織了形?式多樣?的宣傳?活動(dòng)。?1、?咨詢宣?傳活動(dòng)?__?__月?___?_日,?我局在?游人密?集地區(qū)?開(kāi)展“?4·2?6”現(xiàn)?場(chǎng)宣傳?咨詢活?動(dòng),宣?傳《國(guó)?家知識(shí)?產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)?略綱要?》、《?專利法?》、《?專利法?實(shí)施細(xì)?則》、?《知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)問(wèn)答?》、《?申請(qǐng)專?利的程?序及應(yīng)?提交的?文件》?等知識(shí)?產(chǎn)權(quán)相?關(guān)的法?律法規(guī)?知識(shí),?現(xiàn)場(chǎng)指?導(dǎo)群眾?運(yùn)用知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?法保護(hù)?自己合?法權(quán)益?,普及?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)基本?知識(shí),?向咨詢?的群眾?發(fā)放3?00多?冊(cè)有關(guān)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)的資?料,讓?廣大公?眾了解?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)就在?身邊,?樹(shù)立創(chuàng)?新理念?,形成?保護(hù)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?意識(shí)。?為擴(kuò)大?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)周的?宣傳范?圍,我?局還向?暢林社?區(qū)免費(fèi)?發(fā)放知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳書(shū)?籍,擺?放在社?區(qū)圖書(shū)?館,供?廣大社?區(qū)居民?查閱,?將知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳活動(dòng)?深入、?持久地?開(kāi)展下?去。?2、懸?掛宣傳?條幅?在區(qū)縣?巷等主?要街路?及部分?社區(qū)懸?掛知識(shí)?產(chǎn)權(quán)周?宣傳條?幅,大?力宣傳?"實(shí)施?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)戰(zhàn)略?,加快?轉(zhuǎn)變發(fā)?展方式?"等,?打造宣?傳和保?護(hù)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)的?聲勢(shì)。?3、?開(kāi)設(shè)專?題講座?為了?提高全?社會(huì)的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)意識(shí)?,增強(qiáng)?企業(yè)運(yùn)?用知識(shí)?產(chǎn)權(quán)制?度維護(hù)?自身權(quán)?益的能?力,加?快企業(yè)?運(yùn)用知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?開(kāi)拓市?場(chǎng)的步?伐,推?動(dòng)我區(qū)?科技進(jìn)?步和市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展?。__?__月?___?_日-?___?_日,?我局組?織有關(guān)?科技人?員深入?新美、?華隆、?三棵樹(shù)?等企業(yè)?舉辦了?"企業(yè)?發(fā)展與?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)戰(zhàn)略?"講座?,15?0多名?企業(yè)代?表參加?講座聽(tīng)?課,使?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?工作上?了一個(gè)?新臺(tái)階?。此?次宣傳?周的活?動(dòng),以?“創(chuàng)造?·保護(hù)?·發(fā)展?”為主?題,以?增強(qiáng)我?區(qū)自主?創(chuàng)新能?力和知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?意識(shí),?形成崇?尚創(chuàng)新?、保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)社會(huì)?風(fēng)尚為?目標(biāo)。?采取形?式多樣?、貼近?群眾的?宣傳方?式,在?宣傳周?期間,?使廣大?公眾增?長(zhǎng)了很?多知識(shí)?產(chǎn)權(quán)知?識(shí)。今?后我們?要?jiǎng)訂T?全社會(huì)?的力量?,將知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?融入到?人民群?眾生活?中去、?融入到?企業(yè)生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?中去,?堅(jiān)持知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?知識(shí)普?及、知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?人才培?養(yǎng)、知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)三?位一體?,常抓?不懈、?持之以?恒。只?有這樣?,知識(shí)?產(chǎn)權(quán)工?作才能?為我區(qū)?產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整?,促進(jìn)?科技、?經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)協(xié)?調(diào)發(fā)展?做出應(yīng)?有貢獻(xiàn)?。全?國(guó)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)總結(jié)?模板(?五)?按照省?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組《關(guān)?于開(kāi)展?___?_年全?國(guó)知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周地?區(qū)活動(dòng)?的通知?》文件?精神要?求。我?縣結(jié)合?實(shí)際,?緊緊圍?繞“保?護(hù)、運(yùn)?用、發(fā)?展”為?宣傳主?題,積?極推進(jìn)?以“尊?重知識(shí)?、崇尚?創(chuàng)新、?城信守?法”為?核心的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)建設(shè)?,營(yíng)造?良好的?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)輿論?氛圍。?在宣傳?周活動(dòng)?期間精?心組織?,做到?宣傳活?動(dòng)開(kāi)展?有序,?重點(diǎn)突?出,認(rèn)?真落實(shí)?活動(dòng)內(nèi)?容,采?取有力?措施,?開(kāi)展了?內(nèi)容豐?富、形?式多樣?的宣傳?活動(dòng),?營(yíng)造了?良好的?社會(huì)氛?圍,取?得了較?好的宣?傳效果??,F(xiàn)將?此次活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視,?精心組?織為?把本屆?活動(dòng)周?作出成?效、有?聲勢(shì),?縣委、?縣政府?對(duì)本次?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?活動(dòng)周?高度重?視,對(duì)?本次活?動(dòng)周事?項(xiàng)進(jìn)行?了安排?部署,?活動(dòng)由?縣科技?局牽頭?負(fù)責(zé),?縣文教?局、衛(wèi)?生局、?縣工商?局等2?0多個(gè)?職能部?門參與?其中活?動(dòng)由縣?科技局?牽頭負(fù)?責(zé),縣?文教局?、衛(wèi)生?局、旅?游局、?縣工商?局等2?0多個(gè)?職能部?門參與?其中,?要求各?部門要?統(tǒng)一配?合、統(tǒng)?一行動(dòng)?、統(tǒng)一?宣傳,?搭建知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?的宣傳?平臺(tái),?擴(kuò)大知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳的?覆蓋面?,提高?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?工作的?效果。?二、?突出重?點(diǎn),講?究實(shí)效?,知識(shí)?產(chǎn)權(quán)活?動(dòng)周形?式多樣?知識(shí)?產(chǎn)權(quán)活?動(dòng)周期?間,各?參與部?門及科?技工作?者緊緊?抓住“?保護(hù).?運(yùn)用、?發(fā)展”?這一主?題,相?互配合?、互相?支持、?優(yōu)化服?務(wù)、形?成合力?、廣泛?宣傳、?聯(lián)系實(shí)?際、講?究實(shí)效?,多多?形式開(kāi)?展知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳工作?,使活?動(dòng)開(kāi)展?得豐富?多彩、?有聲有?色。?(一)?開(kāi)展知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?聯(lián)合執(zhí)?法檢查?為營(yíng)?造知識(shí)?產(chǎn)權(quán)專?利保護(hù)?良好環(huán)?境、形?成自覺(jué)?抵制侵?犯假冒?偽劣商?品的市?場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)?秩序,?縣于_?___?月25?由農(nóng)牧?和科技?局牽頭?,協(xié)調(diào)?縣公安?局、縣?工商局?、縣文?化旅游?和廣播?影視體?育局、?縣食品?藥品監(jiān)?督管理?局等成?員單位?聯(lián)合開(kāi)?展了知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?執(zhí)法檢?查。此?次聯(lián)合?執(zhí)法檢?查共出?動(dòng)執(zhí)法?人員1?8人,?以打擊?專利侵?權(quán)、版?權(quán)侵權(quán)?、假冒?商標(biāo)、?虛假宣?傳等為?重點(diǎn),?抽查全?縣范圍?內(nèi)各類?銷售店?40戶?,共檢?查圖書(shū)?、食藥?品、軟?件等產(chǎn)?品24?5余件?,檢查?中沒(méi)有?發(fā)現(xiàn)有?銷售侵?犯知識(shí)?產(chǎn)權(quán)產(chǎn)?品的案?件。?(二)?舉辦知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?現(xiàn)場(chǎng)宣?傳咨詢?活動(dòng),?提高群?眾保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)意識(shí)?為提?升知識(shí)?產(chǎn)權(quán)在?我縣廣?大群眾?中的認(rèn)?知程度?和加強(qiáng)?社會(huì)各?界保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)的意?識(shí),縣?農(nóng)牧和?科技局?牽頭負(fù)?責(zé),縣?文教局?、衛(wèi)生?局、縣?文化旅?游和廣?播影視?體育局?、縣工?商局等?20多?個(gè)職能?部門參?與其中?活動(dòng),?活動(dòng)圍?繞“保?護(hù).運(yùn)?用.發(fā)?展”這?一宣傳?主題,?于__?__月?___?_日在?嘉絨步?行街舉?行,大?力宣傳?了宣傳?了專利?、商標(biāo)?、版權(quán)?、植物?品種權(quán)?、地理?標(biāo)志產(chǎn)?等知識(shí)?產(chǎn)權(quán)不?同領(lǐng)域?的專業(yè)?知識(shí)、?典型事?例及群?眾關(guān)心?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)問(wèn)?題進(jìn)行?了宣傳?和講解?。此次?活動(dòng)向?廣大群?眾發(fā)放?宣傳資?料10?00余?份,發(fā)?放知識(shí)?產(chǎn)權(quán)方?面書(shū)籍?400?余冊(cè),?接受群?眾咨詢?達(dá)10?0余人?。三?、加強(qiáng)?宣傳,?營(yíng)造氛?圍各?部門積?極籌備?,在顯?要位置?及時(shí)開(kāi)?辟更新?專欄,?同時(shí)邀?請(qǐng)縣電?視臺(tái)參?加“宣?傳周”?活動(dòng),?向他們?提供宣?傳報(bào)道?的素材?,對(duì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?進(jìn)行廣?泛的、?有深度?的報(bào)道?。四?、工作?扎實(shí),?成效喜?人經(jīng)?過(guò)科技?工作者?的不懈?努力和?廣大群?眾的支?持,本?次“知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)”?深入人?心,眾?所皆知?,所到?之處受?到廣大?農(nóng)民群?眾的熱?烈歡迎?和踴躍?參與。?據(jù)統(tǒng)計(jì)?,今年?的知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng)出動(dòng)?的科技?人員有?66人?次,制?作科技?展板1?2個(gè),?張貼科?普掛圖?130?幅,安?排科普?宣傳車?5輛次?,印發(fā)?科普資?料34?00余?份,贈(zèng)?送發(fā)放?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)方面?書(shū)籍4?00余?冊(cè),接?受咨詢?人數(shù)1?00余?人次。?通過(guò)?本次活?動(dòng)的開(kāi)?展,提?高了廣?大群眾?的科學(xué)?文化素?質(zhì),豐?富廣大?群眾的?知識(shí)面?,樹(shù)立?了保護(hù)?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)的良?好氛圍?,為社?會(huì)主義?新農(nóng)村?建設(shè)奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?全國(guó)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)總?結(jié)模板?(六)?為進(jìn)?一步宣?傳普及?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)知識(shí)?,增強(qiáng)?社會(huì)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?保護(hù)意?識(shí),根?據(jù)許昌?市知識(shí)?產(chǎn)權(quán)局?下發(fā)的?《許昌?市知識(shí)?產(chǎn)權(quán)局?關(guān)于開(kāi)?展__?__知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?宣傳周?活動(dòng)的?通知》?的文件?精神,?東城區(qū)?結(jié)合具?體實(shí)際?,緊緊?圍繞“?建設(shè)知?識(shí)產(chǎn)權(quán)?強(qiáng)市支?撐創(chuàng)新?驅(qū)動(dòng)發(fā)?展”的?主題,?積極組?織開(kāi)展?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)活動(dòng)?,取得?了良好?成效。?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、高?度重視?、精心?組織?為開(kāi)展?好知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳周活?動(dòng),我?局精心?組織,?成立了?工信局?局長(zhǎng)任?組長(zhǎng),?相關(guān)成?員單位?為組員?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?辦公室?設(shè)在工?信局,?制定了?《東城?區(qū)__?__年?知識(shí)產(chǎn)?權(quán)宣傳?周活動(dòng)?實(shí)施方?案》,?明確了?活動(dòng)要?求,布?置了具?體工作?,為宣?傳周的?順利開(kāi)?展奠定?了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)?。二?、突出?主題,?內(nèi)容豐?富根?據(jù)今年?活動(dòng)宣?傳主題?,結(jié)合?轄區(qū)實(shí)?際,我?區(qū)在活?動(dòng)周期?間組織?了形式?多樣的?宣傳周?活動(dòng):?(一?)懸掛?宣傳橫?幅、發(fā)?放知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳資料?。_?___?月__?__日?,在東?區(qū)設(shè)立?宣傳點(diǎn)?,懸掛?宣傳條?幅,展?示知識(shí)?產(chǎn)權(quán)宣?傳板,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論