陜西省西安市戶縣惠安中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析

陜西省西安市戶縣惠安中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖為一突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)靈敏電流計(jì)。已知ab=bd，則分別刺激b、c兩點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針各能偏轉(zhuǎn)幾次

A．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)1次

B．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)1次C．b點(diǎn)1次，c點(diǎn)2次

D．b點(diǎn)2次，c點(diǎn)0次參考答案：A2.遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是

(

)A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.核基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：C3.要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來，應(yīng)將它們接種在(、)A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上C.只含纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上D.含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上參考答案：C試題分析：分離纖維素分解菌應(yīng)該使用選擇培養(yǎng)基而不是鑒別培養(yǎng)基，A錯(cuò)誤；培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基都含有蛋白胨，它沒有選擇作用，B錯(cuò)誤；只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上纖維素是唯一的碳源，只有纖維素分解菌能夠生存，其他微生物不能生存，可以篩選纖維素分解菌，C正確；含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上是基本培養(yǎng)基，沒有選擇作用，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用【名師點(diǎn)睛】選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的。纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶，可以把纖維素分解為纖維二糖和葡萄糖，纖維素可以與剛果紅染液結(jié)合呈紅色，含有纖維素分解菌因?yàn)楫a(chǎn)纖維素酶可以分解纖維素而使菌落周圍出現(xiàn)無色的透明圈。4.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是（）A．因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下易找到，可以直接使用高倍物鏡觀察B．若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞面積放大400倍C．換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D【考點(diǎn)】26：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)；2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】顯微鏡是先用低倍鏡下找到物像，把物像移到視野中央，換用高倍鏡觀察，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)反光鏡和光圈．【解答】解：A、用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，必須用低倍鏡先找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，A錯(cuò)誤；B、若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞的直徑放大400倍，B錯(cuò)誤；C、在高倍鏡使用的過程中，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；D、由于換上高倍鏡后視野變暗，為了得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈及反光鏡，D正確．故選：D．5.影響花藥離體培養(yǎng)的主要因素是A．材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

B．親本植株的生理狀況C．選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期

D．材料的低溫處理與接種密度參考答案：A6.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長參考答案：B7.制取橘皮精油的過程，需先后進(jìn)行A、B兩次過濾，則橘皮精油為()A．經(jīng)過A后的濾液B．經(jīng)過A和B后的濾液C．經(jīng)過B后的濾液D．經(jīng)過A后靜置處理的上清液和B后的濾液參考答案：D橘皮壓榨先用普通布袋過濾，靜置后分離出上清液M，將M在5～10℃下靜置5～7d，使雜質(zhì)沉淀，分離出上清液N，剩余部分用濾紙過濾，得到濾液P，P＋N即為最終的橘皮精油。8.細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體的形成和出現(xiàn)分別發(fā)生于下列哪個(gè)時(shí)期A.產(chǎn)生于間期，出現(xiàn)于前期B.產(chǎn)生于前期，出現(xiàn)于前期和中期C.產(chǎn)生于間期，出現(xiàn)于前期和中期D.產(chǎn)生于后期，出現(xiàn)于中期和后期參考答案：C細(xì)胞有絲分裂過程中，染色單體是間期DNA復(fù)制后形成的；染色單體從間期DNA復(fù)制后以染色質(zhì)絲的形式存在，到了前期染色質(zhì)絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為染色體，每條染色體包括兩條并列的姐妹染色單體，到后期著絲點(diǎn)分裂后染色單體消失，因此染色單體出現(xiàn)于前期和中期。故C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的有絲分裂9.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是

A．耗氧量減少，立毛肌放松

B．耗氧量增加，體表毛細(xì)血管收縮C．耗氧量減少，立毛肌收縮

D．耗氧量增加，體溫升高參考答案：B略10.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳的一種遺傳病，這種病的遺傳特點(diǎn)之一是(

)A、男患者與女患者結(jié)婚，女兒正常B、患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因C、男患者與正常女子結(jié)婚，子女均正常D、女患者與正常男子結(jié)婚，其兒子正常女兒患病參考答案：B11.在雙鏈DNA分子中，已知A≠C，下列各項(xiàng)正確的是A.（A+T）/（G+C）＝1

B.（A+C）/（G+T）＝1C.（G+C）/（A+T）＝1

D.（A+G）/（T+C）≠1參考答案：B略12.與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸無關(guān)的細(xì)胞器是

Ａ．附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

Ｂ．高爾基體

Ｃ．線粒體

Ｄ．葉綠體參考答案：D13.下列關(guān)于種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線的敘述，不正確的是（

）

A.某種群遷入一個(gè)新的適宜的環(huán)境后，在一定時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)“J”型曲線

B.在自然界中，種群不可能按“J”型曲線無限增長

C.在自然界中，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的增長方式呈“S”型曲線

D.在一定的時(shí)期內(nèi)，某種群的增長先呈“S”型曲線增長參考答案：D14.在人體的心肌細(xì)胞中，比腹肌細(xì)胞中顯著多的細(xì)胞器是（

）A.線粒體

B.中心體

C.高爾基體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A15.如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是(

)A．膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B．受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合C．甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流參考答案：B16.右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次擺動(dòng)B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無法得到從C傳來的信息D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C參考答案：A17.有關(guān)基因工程的敘述正確的是A.限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用

B.重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成C.質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D18.在下圖中，表示種群數(shù)量在無環(huán)境阻力狀況下增長的是（

）參考答案：B19.人體下丘腦不能調(diào)節(jié)的生理功能是A．體溫

B．血液pH

C．內(nèi)分泌

D．水平衡參考答案：B20.對(duì)果樹進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速發(fā)育成側(cè)枝，這是因?yàn)椋?/p>

）A．頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長素

B．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高C．剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低

D．剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長素濃度降低參考答案：C21.赤霉素能誘導(dǎo)種子剛萌發(fā)時(shí)α-淀粉酶的合成，在小麥種子中α-淀粉酶的合成部位是（）A．胚B．子葉C．糊粉層D．貯存淀粉的薄壁細(xì)胞參考答案：C22.在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的機(jī)制是A.殺傷靶細(xì)胞，使之裂解

B.與抗原結(jié)合使其失去活性C.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解

D.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞參考答案：A23.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)B.神經(jīng)系統(tǒng)能夠控制某些激素的調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)是指內(nèi)分泌腺分泌的激素參與調(diào)節(jié)D.動(dòng)物的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)參考答案：C神經(jīng)-體液-免疫三級(jí)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)，A正確；某些激素的分泌可以看做是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)，如腎上腺分泌腎上腺素，B正確；體液調(diào)節(jié)是體內(nèi)某些化學(xué)物質(zhì)參與的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程，如CO2、H+、各種激素等，C錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，D正確。24.淀粉酶，淀粉和DNA都具有化學(xué)元素是（

）A．C、H、O

B．C、H、O、NC．C、H、O、N、P

D．C、H、N、P、S參考答案：A25.水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請(qǐng)勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是A.好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O

B.酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OHC.乳酸菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C3H6O3

D.酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O參考答案：B26.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（

）A草原生物群落在垂直方向上有明顯的分層現(xiàn)象B動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層有直接的關(guān)系C動(dòng)物在水平方向上的分布沒有明顯的差別D動(dòng)物在水平方向上的分布有明顯的差別參考答案：C27.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，2，4﹣D可用于麥田除草，其原理是（）A．高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 B．高濃度時(shí)抑制雜草生長C．低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D．高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長參考答案：B【考點(diǎn)】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素及其類似物的生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．【解答】解：A、高濃度時(shí)抑制雜草生長，促進(jìn)雜草死亡，A錯(cuò)誤；B、高濃度時(shí)抑制雙子葉雜草生長，從而達(dá)到麥田除草的目的，B正確；C、低濃度時(shí)抑制雜草衰老死亡，C錯(cuò)誤；D、一定范圍內(nèi)對(duì)小麥的生長為促進(jìn)作用作用，濃度過高也會(huì)抑制小麥生長，D錯(cuò)誤；故選：B．28.下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.a為TRH,b為TSHB.b只能運(yùn)輸?shù)奖⒆饔糜诎屑?xì)胞C.乙結(jié)構(gòu)的細(xì)胞膜上有甲狀腺激素的受體D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺；a表示促甲狀腺激素釋放激素（TRH），b表示促甲狀腺激素（TSH）?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，圖中a表示促甲狀腺激素釋放激素（TRH），b表示促甲狀腺激素（TSH），A正確；促甲狀腺激素可以隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，但是只能作用于靶?xì)胞（甲狀腺細(xì)胞），B錯(cuò)誤；甲狀腺激素可以作用于垂體，因此垂體細(xì)胞膜上含有甲狀腺激素的受體，C正確；當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量過高時(shí)，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程，確定圖中各個(gè)器官的名稱以及各種激素的名稱，明確甲狀腺激素存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)。29.Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)。若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應(yīng)是

A．加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

B．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C．減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞

D．使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制參考答案：A30.下列關(guān)于對(duì)蛋白質(zhì)的翻譯過程的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板C.以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為氨基酸運(yùn)輸工具D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)參考答案：B蛋白質(zhì)翻譯過程在核糖體中，以信使RNA為模板，游離于細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，31.一對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在丈夫的1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是（

）A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B．4個(gè)，位于四分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中

D．2個(gè)，分別位于同一個(gè)DNA分子的兩條鏈中參考答案：C略32.平板劃線法和稀釋涂布平板法是純化微生物的兩種常用方法，下列描述正確的是(

)A.最終都會(huì)在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落B.都要將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋C.平板劃線法是將不同稀釋度的菌液通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作D.稀釋涂布平板法是將不同稀釋度的菌液倒入液體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)參考答案：A【考點(diǎn)定位】本題考查微生物的分離與培養(yǎng)。33.某同學(xué)在上體育課時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，此時(shí)需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是A．肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，并釋放到血液中，會(huì)打破酸堿平衡B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定C．消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，通過增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)D．大量流汗導(dǎo)致失水過多，可導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺參考答案：B34.若用下面的英文字母表示基因，則屬于等位基因的是A．M和m

B.M和N

C.m和n

D.M和M參考答案：A35.將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應(yīng)后，家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血淸不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象出現(xiàn)是因?yàn)锳.小鼠B細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.小鼠T細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C.小鼠B細(xì)胞和小鼠T細(xì)胞有相同抗原D.小鼠T細(xì)胞和家兔T細(xì)胞有相同抗原參考答案：C

【考點(diǎn)定位】特異性免疫36.下列果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，不正確的是A．果醋制作時(shí)所需要的適宜溫度最高B．果酒制作時(shí)需要保持無氧發(fā)酵條件C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉D．使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體，但無染色體參考答案：D試題分析：果酒制作時(shí)溫度是18-25度，果醋是30-35度，腐乳制作是15-18度，故A正確。果酒制作需要先有氧然后無氧發(fā)酵才能產(chǎn)生酒精，故B正確。使用的菌種是酵母菌、果醋和毛霉，故C正確。其中酵母菌和毛霉都是真菌有染色體，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。37.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于蘋果放出了A．乙烯

B．赤霉素

C．脫落酸

D．細(xì)胞分裂素參考答案：A38.關(guān)于菌種的臨時(shí)保藏方法描述正確的是（

）A.涂布到平板保存

B.放在-20℃的冷凍箱中保存C.和甘油充分混勻后保存

D.將菌種接種到固體斜面培養(yǎng)基先培養(yǎng)再保存參考答案：D39.稻田長期浸水，會(huì)導(dǎo)致水稻幼根變黑腐爛。測得水稻幼根從開始浸水到變黑腐爛時(shí)細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖。下列敘述正確的是(

)A．Ⅰ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆降低B．Ⅱ階段幼根細(xì)胞的有氧呼吸速率和無氧呼吸速率皆升高C．Ⅲ階段幼根因無氧呼吸的特有產(chǎn)物丙酮酸積累過多而變黑腐爛D．從理論上講，為避免幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時(shí)排水參考答案：D40.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個(gè)小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時(shí)間后，該植物莖的生長方向是A.背地（心）生長B.水平方向生長C.向光生長D.無法確定參考答案：C在太空中飛行的航天飛機(jī)處于失重狀態(tài)，生長素的分布主要受光的影響，植物的莖向光彎曲生長?！究键c(diǎn)定位】本題主要考查生長素的生理作用。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的。請(qǐng)回答下列問題。（1）人的體溫是相對(duì)恒定的，這對(duì)細(xì)胞順利完成各項(xiàng)生命活動(dòng)非常重要。①在寒冷環(huán)境中，動(dòng)物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，產(chǎn)生興奮并傳入

的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過相關(guān)機(jī)制引起

分泌增加，代謝活動(dòng)加快，增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為

調(diào)節(jié)。②用E1代表產(chǎn)熱量，E2代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的El

E2；（填>、=或<）某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃，在這一天內(nèi)，E1

E2。（填>、=或<）（2）植物激素對(duì)植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；觀點(diǎn)二：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解；觀點(diǎn)三：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長素含量進(jìn)行分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論。如果D>A=B>C，則支持觀點(diǎn)一；如果_______

_，則支持觀點(diǎn)二；如果_______

_，則支持觀點(diǎn)三。參考答案：（1）①下丘腦

甲狀腺激素

神經(jīng)-體液②=

=（2）A=B=D>C A=B=C=D42.研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用，而對(duì)正常細(xì)胞無影響。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮作用的物質(zhì)是L-天冬酰胺酶，它能將L-天冬酰胺分解，而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸，增殖被抑制。（1）為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響，某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基（含細(xì)胞生長所需的物質(zhì)）、L-天冬酰胺酶實(shí)驗(yàn)步驟：a．分組實(shí)驗(yàn)組：培養(yǎng)基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤細(xì)胞對(duì)照組：培養(yǎng)基+

b．適宜條件下培養(yǎng)后，觀察細(xì)胞生長狀態(tài)、檢測L-天冬酰胺含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果（如下表）實(shí)驗(yàn)分組生長狀態(tài)L-天冬酰胺含量培養(yǎng)液細(xì)胞內(nèi)實(shí)驗(yàn)組①缺乏缺乏對(duì)照組正常缺乏正常結(jié)果分析：該實(shí)驗(yàn)利用了酶的

特性；表中①應(yīng)為

；對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)L-天冬酰胺含量正常的原因是

。（2）該酶口服無效，原因是

。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是

。參考答案：43.某棄耕農(nóng)田經(jīng)過多年演替形成森林。在森林中存在著這樣一條食物鏈：草→蟬→螳螂→黃雀。下圖一為該食物鏈的能量金字塔簡圖，其中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)。圖二表示能量流經(jīng)螳螂的變化示意圖，其中a～g表示能量值，F(xiàn)代表傳遞給下一營養(yǎng)級(jí)。請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）棄耕農(nóng)田演替到森林屬于__________演替；棄耕之前農(nóng)田的管理要定期除草、防治害蟲，從能量流動(dòng)的角度去分析，其意義是__________