2022-2023學(xué)年河南省平頂山市陵頭第三中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析

2022-2023學(xué)年河南省平頂山市陵頭第三中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.下列說(shuō)法中正確的是()A．凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的，凡是吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的B．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大的反應(yīng)，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變的反應(yīng)C．自發(fā)反應(yīng)在恰當(dāng)條件下才能實(shí)現(xiàn)D．自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn)參考答案：C略2.關(guān)于醇類(lèi)的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.酚類(lèi)和醇類(lèi)具有相同的官能團(tuán)(—OH)，因而具有相同的化學(xué)性質(zhì)B.羥基與烴基或苯環(huán)側(cè)鏈上的碳原子相連的化合物稱(chēng)為醇C.乙二醇和丙三醇都是無(wú)色、黏稠、有甜味的液體，都易溶于水和乙醇，其中丙三醇可用于配制化妝品D.相對(duì)分子質(zhì)量相近的醇和烷烴相比，醇的沸點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于烷烴的，這是由于醇分子與醇分子之間存在氫鍵的緣故

參考答案：A略3.某主族元素R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的分子式是H2RO4，該元素在周期表中位于（

）A．IVA族

B．VA族

C．VIA族

D．VIIA族參考答案：C略4.下列敘述正確的是A．可以根據(jù)PbI2和AgCl的Ksp的大小比較兩者的溶解能力B．常溫下，同濃度的Na2S與NaHS溶液相比，NaHS溶液的pH大C．等物質(zhì)的量濃度的NH4Cl溶液和NH4HSO4溶液，后者的c（NH4+）大D．能使碘化鉀淀粉試紙變藍(lán)的溶液中，Na+、S2-、Br-、NH4+等離子可以大量共存參考答案：C5.在一定溫度下，密閉容器中可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是（

）

A．C的生成速率與B的消耗速率相等

B．單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA，同時(shí)生成3nmolB

C．A、B、C的濃度不再變化

D．A、B、C的濃度之比為1:3:2參考答案：C略6.斷腸草為中國(guó)古代九大毒藥之一，據(jù)記載能“見(jiàn)血封喉”，現(xiàn)代查明它是葫蔓藤科植物葫蔓藤，其中的毒素很多，下列是分離出來(lái)的四種毒素的結(jié)構(gòu)式，下列推斷不正確的是（）

虎茸草素

異虎耳草素

異佛手相內(nèi)酯

6-甲氧基白芷素

①

②

③

④A、①與②、③與④分別互為同分異構(gòu)體B、①、③互為同系物C、等物質(zhì)的量②、④分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者多D、①、②、③、④均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)參考答案：B略7.下列物質(zhì)屬于合成聚合物的是A．蛋白質(zhì)

B．人造絲

C．人造棉

D．聚氯乙烯參考答案：D略8.當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（

）A．鹽酸

B．Fe(OH)3膠體

C．NaCl溶液

D．CuSO4溶液參考答案：B略9.有機(jī)物分子中原子間（或原子與原子團(tuán)間）的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．乙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)C．乙醇、乙酸均能與鈉反應(yīng)，乙醇與NaOH溶液不反應(yīng)D．苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)，而乙醇不能參考答案：AD略10.中共十八大報(bào)告中提出：“加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，增強(qiáng)全民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，形成合理消費(fèi)的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣．”下列行為不利于“生態(tài)文明”建設(shè)的是(

)A．在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率B．資源的開(kāi)發(fā)和利用，要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則C．要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理，以保護(hù)環(huán)境D．將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒，以解決“白色污染”問(wèn)題參考答案：D考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理．分析：根據(jù)符合節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的即為有利于“生態(tài)文明”建設(shè)，據(jù)此解題．解答：解：A．在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率，符合節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境，有利于“生態(tài)文明”建設(shè)，故A正確；B．合理開(kāi)發(fā)和利用資源，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，有利于“生態(tài)文明”建設(shè)，故B正確；C．要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理，以保護(hù)環(huán)境，有利于“生態(tài)文明”建設(shè)，故C正確；D．將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒，會(huì)造成環(huán)境污染，不利于“生態(tài)文明”建設(shè)，故D錯(cuò)誤．故選：D．點(diǎn)評(píng)：本題考查綠色化學(xué)和節(jié)能減排，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，題目難度不大11.下列各化合物的命名中正確的是A．CH2=CH－CH=CH2

1,3—二丁烯

B．C．

甲基苯酚

D．

2—甲基丁烷參考答案：D略12.A元素的陽(yáng)離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，有關(guān)兩元素的下列敘述：①原子半徑A＜B；②離子半徑A＞B；③原子序數(shù)A＞B；④原子最外層電子數(shù)A＜B；⑤A的正價(jià)與B的負(fù)價(jià)絕對(duì)值一定相等；⑥A的電負(fù)性小于B的電負(fù)性；⑦A的第一電離能大于B的第一電離能．其中正確的組合是（）A．③④⑥

B．①②⑦C．③⑤

D．③④⑤⑥⑦參考答案：A解：A元素的陽(yáng)離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則A在B的下一周期，則①A在B的下一周期，原子半徑A＞B，故①錯(cuò)誤；②A在B的下一周期，原子序數(shù)A＞B，A元素的陽(yáng)離子與B元素的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，則離子半徑A＜B，故②錯(cuò)誤；③A在B的下一周期，原子序數(shù)A＞B，故③正確；④當(dāng)原子最外層電子數(shù)＜4時(shí)易失去最外層電子形成陽(yáng)離子，當(dāng)原子最外層電子＞4時(shí)，易得到電子形成陰離子，則原子最外層電子數(shù)A＜B，故④正確；⑤A、B原子最外層電子數(shù)不能確定，則元素的化合價(jià)關(guān)系不能確定，故⑤錯(cuò)誤；⑥A能形成陽(yáng)離子，說(shuō)明A易失去電子，具有較強(qiáng)的金屬性，的電負(fù)性較弱，B能形成陰離子，說(shuō)明在反應(yīng)時(shí)易得到電子，具有較強(qiáng)的電負(fù)性，則A的電負(fù)性小于B的電負(fù)性，故⑥正確；⑦A易失去電子，第一電離能較小，B易得電子，說(shuō)明難以失去電子，電離能較大，故A的第一電離能小于B的第一電離能，故⑦錯(cuò)誤．故選A．13.下列石油的分餾產(chǎn)品中，沸點(diǎn)最低的是A．汽油

B．煤油

C．柴油 D．石油氣參考答案：D試題分析：石油分餾首先得到的是石油氣，這說(shuō)明石油氣的沸點(diǎn)最低，答案選D。

14.可逆反應(yīng)2A+B2C(g)△H<0，隨溫度變化氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量如圖所示，則下列敘述正確的是(

)A．A和B可能都是固體

B．A和B一定都是氣體C．A和B可能都是液體D．若B為固體，則A一定是氣體

參考答案：D略15.在入住裝修過(guò)的新房前，下列做法中錯(cuò)誤的是

（

）

A裝修新房季節(jié)最好選擇夏季之后B適度開(kāi)窗通風(fēng)，充分地進(jìn)行內(nèi)外空氣對(duì)流

C用高濃度的甲醛對(duì)室內(nèi)環(huán)境消毒

D在各個(gè)房間內(nèi)均勻的放置適量的吊蘭、蘆薈等鮮花參考答案：C略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.（10分）某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持裝置已略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．【實(shí)驗(yàn)一】探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．圓底燒瓶中裝鋅片（兩次實(shí)驗(yàn)中所用鋅片大小和外形相同）、恒壓分液漏斗中裝稀硫酸，以生成20.0mL氣體為計(jì)時(shí)終點(diǎn)，結(jié)果為t1＞t2．序號(hào)V（H2SO4）/mLc（H2SO4）/mol?L﹣1t/sI401t1II403t2檢查該裝置氣密性的方法是

．比較實(shí)驗(yàn)I和Ⅱ可以得出的結(jié)論是

．【實(shí)驗(yàn)二】探究鐵的電化學(xué)腐蝕．

①圓底燒瓶中裝鐵粉和碳粉混合物，恒壓分液漏斗中裝稀硫酸，打開(kāi)活塞加入稀硫酸后量氣管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：左側(cè)液面

右側(cè)液面

（選填“上升”、“下降”）．②圓底燒瓶中裝與①相同量的鐵粉和碳粉混合物，恒壓分液漏斗中裝食鹽水，打開(kāi)活塞加入食鹽水后，你預(yù)測(cè)量氣管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

．實(shí)際觀察到的現(xiàn)象可能與預(yù)測(cè)并不一致，裝置氣密性良好，原因是

．參考答案：【實(shí)驗(yàn)一】從量氣管右側(cè)管口加水至左右兩管出現(xiàn)液面高度差時(shí)停止加水，若較長(zhǎng)時(shí)間能保持液面高度差不變，則說(shuō)明裝置氣密性好；在其它條件一定時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大；【實(shí)驗(yàn)二】①下降；上升；②吸氧腐蝕消耗氧氣，反應(yīng)放熱使氣體溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)恰好不變，液面沒(méi)有升降；發(fā)生吸氧腐蝕消耗氧氣，氣體分子數(shù)減?。?/p>

【考點(diǎn)】探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．【分析】根據(jù)檢查氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；t1＞t2，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)速率較大，結(jié)合濃度的影響判斷；①據(jù)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，而且放熱分析；②正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e﹣+4OH﹣=2H2O，且反應(yīng)放熱據(jù)此進(jìn)行預(yù)測(cè)；發(fā)生吸氧腐蝕消耗氧氣，氣體分子數(shù)減?。窘獯稹拷猓骸緦?shí)驗(yàn)一】由實(shí)驗(yàn)裝置分析得檢查氣密性的方法是從量氣管右側(cè)管口加水至左右兩管出現(xiàn)液面高度差時(shí)停止加水，若較長(zhǎng)時(shí)間能保持液面高度差不變，則說(shuō)明裝置氣密性好，故答案為：從量氣管右側(cè)管口加水至左右兩管出現(xiàn)液面高度差時(shí)停止加水，若較長(zhǎng)時(shí)間能保持液面高度差不變，則說(shuō)明裝置氣密性好；t1＞t2，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)速率較大，二者濃度不同，說(shuō)明在其它條件一定時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大，故答案為：在其它條件一定時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的增大而增大；【實(shí)驗(yàn)二】①Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，有氣體生成，而且放熱，故壓強(qiáng)增加，故左側(cè)液面下降；右側(cè)液面上升；故答案為：下降；上升；②正極發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e﹣+4OH﹣=2H2O，且反應(yīng)放熱，預(yù)測(cè)量氣管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：吸氧腐蝕消耗氧氣，反應(yīng)放熱使氣體溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)恰好不變，液面沒(méi)有升降；實(shí)際觀察到的現(xiàn)象可能與預(yù)測(cè)并不一致，裝置氣密性良好，原因是發(fā)生吸氧腐蝕消耗氧氣，氣體分子數(shù)減小，故答案為：吸氧腐蝕消耗氧氣，反應(yīng)放熱使氣體溫度升高，容器內(nèi)壓強(qiáng)恰好不變，液面沒(méi)有升降；發(fā)生吸氧腐蝕消耗氧氣，氣體分子數(shù)減?。军c(diǎn)評(píng)】本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，鋼鐵的電化學(xué)腐蝕，難度不大，注意知識(shí)的歸納和梳理是關(guān)鍵．三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.pH值大于7的溶液一定是堿的溶液?jiǎn)?為什么?參考答案：不一定是.

pH>7只能表明該溶液中[OH-]>[H+]，溶液顯堿性.使水溶液呈堿性的溶質(zhì)，可能是堿也可能是鹽，(弱酸強(qiáng)堿鹽)18.在2400多年前，古希臘哲學(xué)家德謨克利特在一首詩(shī)中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn)：“無(wú)中不能生有，任何存在的東西也不會(huì)消滅?？雌饋?lái)萬(wàn)物是死了，但是實(shí)則猶生；正如一場(chǎng)春雨落地，霎時(shí)失去蹤影；可是草木把它吸收，長(zhǎng)成花葉果實(shí)，——依然欣欣向榮。”請(qǐng)你從分子和原子的觀點(diǎn)，說(shuō)明物質(zhì)不滅的原因。參考答案：物質(zhì)都是由分子、原子等微粒構(gòu)成。物質(zhì)發(fā)生物理變