有趣的室內(nèi)體育課教學(xué)設(shè)計教案_第1頁
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水平二（四年級）《有趣的室內(nèi)體育課》實踐課教案學(xué)校鹽城市岡中小學(xué)任課教師王振忠水平段水平二教學(xué)內(nèi)容練一練，有趣的數(shù)字猜一猜，運(yùn)動項目知多少？說一說，記一記學(xué)一學(xué)，手指操教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)生主動參與創(chuàng)想和表現(xiàn)力。2簡單了解體育運(yùn)動的項目，及對身體的好處。教學(xué)難點(diǎn)4動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生體育活動興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動參與活動的態(tài)度和行為。2.引導(dǎo)學(xué)生如何上好室內(nèi)課。3.通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生的模仿意識。4.讓學(xué)生在合作中獲得成功的體驗。階段教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)教師活動學(xué)生活動組織形式時間玩一玩激發(fā)興趣1、課堂常規(guī)。2、師生問好。小游戲“對口令”1、整隊要求快、靜、齊，2、教師喊口令3、帶領(lǐng)大家做活動1、學(xué)生快速進(jìn)入課堂。2、快速反應(yīng)老師安排的游戲。要求：快、靜、齊，認(rèn)真聽講，快速反應(yīng)，明確要求8’學(xué)一學(xué)掌握技能1提問“如果眼睛用看一看來對的話，那耳朵應(yīng)該用什么來對？”猜一猜，運(yùn)動項目知多少？3說一說，記一記運(yùn)動對身體的好處4“手指操”1、提出問題2、教師示范動作3、講解和引導(dǎo)4、提出要求1、根據(jù)老師的問題認(rèn)真思考積極發(fā)言2、集體練習(xí)配合音樂3、自由練習(xí)4、根據(jù)老師的提問大膽地做出動作組織形式：室內(nèi)要求：服從信號，聽指揮。會觀察、會思考、認(rèn)真做。正確評價自己和同伴。18’比一比激情延伸5小組展示1、把隊伍分成四組2、根據(jù)老師的要求做動作3、分組討論創(chuàng)新本領(lǐng)1、認(rèn)真聽老師講的規(guī)則和要求。2、做到一切行動聽指揮。3、認(rèn)真討論和展示。：要求：服從信號，聽安排。正確評價自己和同伴。10’松一松恢復(fù)身心1、放松活動。2、師生共同小結(jié)本課。3、收回器材。4、師生再見。1、2、3、4、1、隨著老師的動作做放松活動。2、

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