2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯練習(xí)

Page1文言文翻譯練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用所學(xué)技巧準(zhǔn)確翻譯句子。2.通過訓(xùn)練，提升文言文理解和翻譯能力。重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)技巧準(zhǔn)確翻譯句子。學(xué)法指導(dǎo)1.自主完成習(xí)題。2.自主核對(duì)答案，標(biāo)注出疑難題號(hào)。3.認(rèn)真聽教師點(diǎn)撥講解，做好筆記、總結(jié)。文言文翻譯練習(xí)答案版一、選擇題1——5ACCCD1.下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？——（如果遇到）盲人有危險(xiǎn)卻不去護(hù)持，將要跌倒卻不去攙扶，那何必要做丞相呢？B．君子疾（痛恨）/夫舍（舍棄）曰欲之/而必為之辭（托辭、借口）?！訁拹耗切┎豢险f（自己）想要那樣而偏要找借口的人。C．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)——黃河以北發(fā)生災(zāi)荒，就把那里的災(zāi)民移往黃河以東，把黃河以東的糧食運(yùn)到黃河北岸。D．是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也?！@和刺人把他殺死，說不是我，是兵器殺的有什么不同呢？【答案】A【解析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。首先瀏覽句子，看有無特殊句式和固定句式，看有無詞類活用、古今異義以及通假現(xiàn)象，最后圈出動(dòng)詞和虛詞，進(jìn)行比對(duì)。A項(xiàng)，“相”，名詞，幫助別人的人，根據(jù)語境翻譯為攙扶盲人走路的人。選項(xiàng)“相”翻譯錯(cuò)誤。2．“然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭”，翻譯正確的一項(xiàng)（）A．然而諸侯的土地有限，粗暴的秦國(guó)的要求沒有滿足。B．然而諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望是沒有滿足的。C．既然如此，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望卻沒有滿足。D．雖然如此，但是諸侯的土地有限，暴躁的秦國(guó)的要求是沒有滿足的?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。句子翻譯注意：然則，這樣那么；既然如此，那么。暴秦，強(qiáng)暴的秦國(guó)。欲，欲望。厭，通“饜”,滿足。句子翻譯為：既然如此，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望卻沒有滿足。根據(jù)以上分析，只有C項(xiàng)翻譯最為正確。3．下面語句翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A．至于怨誹之多，則固前知其如此也譯：至于那么多（對(duì)我）怨恨和誹謗，那是我本來早就料到它會(huì)這樣的。B．無由會(huì)晤，不任(堪、勝，聯(lián)系“不勝杯杓”)區(qū)區(qū)（自稱的謙詞，譯為“我”即可）向往（思慕）之至。譯：沒有機(jī)會(huì)（與您）見面，不勝內(nèi)心實(shí)在仰慕到極點(diǎn)。C．胥（相互）怨者，民也，非特朝廷士大夫而已。譯：抱怨老百姓，特別是朝廷上的士大夫更加如此罷了D．故今具道所以，冀君實(shí)或見（用在動(dòng)詞前面，表示對(duì)我怎樣）恕也。譯：所以現(xiàn)在詳細(xì)地說出我這樣做的理由，希望您或許能夠?qū)捤∥野??！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子能力。C.胥怨，相怨，指百姓對(duì)上位者的怨恨；非特：不僅。句子可以翻譯為：連老百姓都抱怨啊，（并）不僅是朝廷上的士大夫（加以反對(duì)）。4．下列對(duì)有關(guān)句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）A．秦城恐不可得，徒見欺。譯：秦國(guó)的城池恐怕得不到，白白地看到欺騙。B．后遷侍中，帝引在帷幄（天子居處必設(shè)帷幄,借指天子近側(cè)或朝廷），諷議（于）左右。譯：后來被升為侍中，皇帝讓他進(jìn)皇官，議論皇帝身邊的人。C．空以身膏草野，誰復(fù)知之！譯：你白白地用身體使草野滋潤(rùn)肥美，誰又能知道呢！D．君子生非異也，善假于物也。譯：君子生來同一般人沒有差別，只是善于借助外物罷了?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。A.“白白地看到欺騙”錯(cuò)誤，“見”表被動(dòng)，應(yīng)為：白白地被欺騙。B.“議論皇帝身邊的人”錯(cuò)誤，“諷”，用含蓄的話暗示或勸告，應(yīng)為：在自己左右對(duì)國(guó)家的政事提出意見。D.“君子生來同一般人沒有差別”錯(cuò)誤，“生”同“性”，天性、天賦，應(yīng)為：君子的本性跟一般人沒什么差別。5．對(duì)下列句子意思解釋正確的一項(xiàng)是（）A．《詩》云：“他人有心，予忖度（度我至軍中，公乃入）之?！狈蜃又^也。譯：《詩經(jīng)）說，“別人有什么心思，我能夠揣測(cè)到?！边@句話是夫子說的呀。B．秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。譯：秦朝時(shí)項(xiàng)伯和我交往，他殺了人，我才活了下來。C．當(dāng)時(shí)余心之悲，蓋不能以寸管形容之。譯：當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的悲痛，實(shí)在是不能用音樂來表達(dá)。D．故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。譯：所以天子的一舉一動(dòng)，都關(guān)系到百姓的性命，不可以忽視啊?！敬鸢浮緿【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。A.“夫子之謂也”是賓語前置句，應(yīng)譯為：說的就是夫子你啊。（聯(lián)系“句讀之不知”）B.“活”，使動(dòng)，使……活。“臣活之”，譯為：我使他活下來。C.“寸管”，毛筆的代稱，“蓋不能以寸管形容之”，譯為：是不能用筆墨來形容的。二、文言文閱讀1、（2022·新高考I卷）閱讀下面的文言文，完成下面小題。又北見燕王曰：“今秦且（將要）攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行數(shù)千里而救人者，此國(guó)之利也，今魏王出國(guó)門（舊指國(guó)都的城門）而望見軍，雖（即使）（其他諸侯）欲行數(shù)千里而助人，可得乎？”燕王尚未許也。田文曰：“臣效（獻(xiàn)，如效勞、效力）便（有利的）計(jì)于王，王不用臣之忠計(jì)，文請(qǐng)行矣，恐天下之將有大變也?！蓖踉唬骸按笞兛傻寐労?？”曰：“燕不救魏，魏王折節(jié)（1降低自己身份；2改變平時(shí)的志趣行為；3屈己下人）割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王（率領(lǐng)）悉（全部，“悉如外人”）韓、魏之兵，又西借秦兵，以因（依靠、憑借）趙之眾，以四國(guó)攻燕，王且何利？利行數(shù)千里而助人乎？利出燕南門而望見軍乎？則道里近而輸（運(yùn)輸）又易矣，王何利？”燕王曰：“子行矣，寡人聽子?！蹦藶橹鸨巳f、車二百乘，以從田文。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策三》）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何？我國(guó)已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好，現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國(guó)，這將怎么辦呢?【解析】“歲”，年；“熟”，有收成，豐收；“行”，跋涉；“助”，援助；“奈何”，怎么辦。（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國(guó)之半與秦，秦必去矣。燕國(guó)不去援救魏國(guó)，魏王屈節(jié)割地，把國(guó)土的一半送給秦國(guó)，秦國(guó)一定會(huì)撤兵。【解析】“折節(jié)”，屈服于別人；“以”，把；“與”，送給；“去”，離開。參考譯文：孟嘗君又北上拜見了燕王，說：“現(xiàn)在秦國(guó)將要進(jìn)攻魏國(guó)了，希望大王救魏國(guó)?！毖嗤跽f：“我國(guó)已經(jīng)連續(xù)兩年收成不好，現(xiàn)在又要跋涉幾千里去援助魏國(guó)，這將怎么辦呢？”孟嘗君說：“跋涉幾千里去拯救別人，這將給國(guó)家?guī)砗锰帯，F(xiàn)在魏王出城門盼望燕軍，其他諸侯即使想跋涉幾千里來幫助，可以做到嗎？”燕王還是沒有答應(yīng)。孟嘗君說：“臣下獻(xiàn)上好的計(jì)策給大王，大王卻不采用臣下忠誠的計(jì)策，我請(qǐng)求離開了，恐怕天下將有大的變化了?！毖嗤跽f：“您說的大的變化，可以讓我聽聽嗎?”孟嘗君說：“秦國(guó)攻打魏國(guó)，然而燕國(guó)卻不去援救魏國(guó)，魏國(guó)屈節(jié)割地，把國(guó)土的一半送給秦國(guó)，秦國(guó)一定會(huì)撤兵。秦兵撤離魏國(guó)后，魏王傾韓國(guó)、魏國(guó)的全部軍隊(duì)，又西借秦國(guó)的軍隊(duì)，再依靠趙國(guó)的軍隊(duì)，用四個(gè)國(guó)家的力量攻打燕國(guó)，大王將會(huì)得到什么好處呢？燕國(guó)是千里馳援好，還是一出去就看見四國(guó)攻燕的軍隊(duì)好呢？而且（四國(guó)軍隊(duì)到燕國(guó)的）距離很近而運(yùn)輸也方便了，這對(duì)大王有什么好處呢？”燕王說：“您走吧，寡人聽您的了?！庇谑菫槊蠂L君發(fā)兵八萬，戰(zhàn)車二百輛，來跟從孟嘗君。2、（2022·安徽合肥模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下列小題。除并、涼二州今年租更（田賦和踐更的錢。踐更：古代的一種徭役。輪到的可以出錢雇人代替。受錢代人服役叫踐更。），寬赦罪隸（1.古時(shí)罪人家屬之男性沒入官府為奴者。2.泛指罪人。），掃除（清除；消除）/更始（重新開始），則善吏知奉公之祐，惡者覺營(yíng)（謀求，如營(yíng)生營(yíng)救營(yíng)養(yǎng)）私之禍，胡馬可不窺長(zhǎng)城，塞下無候望之患矣?！薄焓箶匦倥栏髑ㄍā扳牎?，大）帥（渠帥：舊時(shí)統(tǒng)治階級(jí)稱武裝反抗者的首領(lǐng)或部落酋長(zhǎng)），襲破其眾，諸胡悉降。奐以南單于車兒不能統(tǒng)理國(guó)事，乃拘之，奏立左谷蠡王為單于。詔曰：“《春秋》大居正（以恪守正道為貴。大，尊尚。居正，謂遵循正道）。車兒一心向化（歸服。歸化，順服），何罪而黜？其遣還庭?！惫?jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·諸羌叛服》把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）惡者覺營(yíng)私之禍，胡馬可不窺長(zhǎng)城，塞下無候（斥候，候機(jī)而動(dòng)，伺機(jī)而動(dòng)）望之患矣。惡吏知道營(yíng)私舞弊（或“謀求私利”）的禍害，外族將不會(huì)窺伺長(zhǎng)城，邊塞沒有候望偵查的憂患?！窘馕觥康梅贮c(diǎn)：“惡者”，惡吏；“胡馬”，外族；“候望之患”，候望偵查的憂患。。（2）車兒一心向化，何罪而黜？其遣還庭。車兒一心歸向朝廷，他有什么罪過要罷黜他？還是把他送回王庭?！窘馕觥康梅贮c(diǎn)：“向化”，歸向朝廷；“何罪而黜”，有什么罪過要罷黜他；“其”，表希望語氣，還是；“遣還”，送回。參考譯文：免除并州、涼州今年應(yīng)該繳納的田租和更賦，寬大和赦免罪犯，給他們改過自新的機(jī)會(huì)。這樣，良吏知道奉公守法的福氣，惡吏知道營(yíng)私舞弊的禍害，胡馬將不會(huì)再暗中窺伺長(zhǎng)城，邊塞也將沒有候望烽火的憂患?！兔趸福貧⑿倥约靶倥呐灾栏鞯氖最I(lǐng)，大破匈奴部眾，匈奴人全部投降。張奐認(rèn)為南匈奴單于車兒沒有能力統(tǒng)御和治理匈奴國(guó)事，于是將他軟禁，奏請(qǐng)朝廷改立左谷蠡王為單于?；傅巯略t說：“《春秋》主張大居正，以君位傳子為常道。車兒一心歸向朝廷，有什么罪過要罷黜他？還是送他返回王庭！”3、（2022·江蘇揚(yáng)州模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。六年春正月，文武官請(qǐng)封禪，上曰：“卿輩皆以封禪為帝王盛事，朕意不然。若天下乂安（太平；安定），家給人足，雖不封禪，庸何傷乎？昔秦始皇封禪，而漢文帝不封禪，后世豈以文帝之賢不及始皇邪？且事天掃地而祭，何必登泰山之巔，封（泰山上筑土為壇以祭天，報(bào)天之功，故曰封）數(shù)尺之土，然后可以展其誠敬乎?！比撼吉q請(qǐng)之不已，上亦欲從之，魏徵獨(dú)以為不可。上曰：“公不欲朕封禪者，以功未高邪？”曰：“高矣?！薄暗挛春裥?？”曰：“厚矣?！薄爸袊?guó)未安邪？”曰：“安矣。”“四夷未服邪？”曰：“服矣?！薄澳旯任簇S邪？”曰：“豐矣?！薄胺穑榈恼髡?。多指帝王受命的征兆。）未至邪？”曰：“至矣?！薄叭粍t何為不可封禪？”對(duì)曰：“陛下雖有此六者，然承隋末大亂之后，戶口未復(fù)，倉廩尚虛，而車駕東巡，千乘萬騎，其供頓勞費(fèi)，未易任（承受）也。且陛下封禪，則萬國(guó)咸集，遠(yuǎn)夷君長(zhǎng)，皆當(dāng)扈從。今自伊、洛以東至于海、岱，煙火尚希，灌莽（叢生的草木）極目，此乃引戎狄入腹中，示之以虛弱也。況賞賚lài不貲zī（1.資，2.計(jì)量，如所費(fèi)不貲），未厭遠(yuǎn)人之望。給復(fù)（免除賦稅徭役）連年，不償百姓之勞。崇虛名而受實(shí)害，陛下將焉用之？”會(huì)河南北數(shù)州大水，事遂寢（擱置。停止）。（選自《通鑒紀(jì)事本末·貞觀君臣論治》）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若天下乂安，家給人足，雖不封禪，庸何傷乎？如果天下安定，百姓家家富足，即使不封禪，難道會(huì)有什么損害嗎？【解析“若”，如果；“乂安”，太平，安定；“雖”，即使；“庸何”，什么；“傷”，損害。（2）況賞（赍錢三百萬）賚lài不貲zī，未厭遠(yuǎn)人之望。何況賞賜不計(jì)其數(shù)，仍不能滿足遠(yuǎn)方之人的欲望?！窘馕觥俊百p賚”，賞賜；“不貲”，數(shù)量極多，無法計(jì)量；“厭”，滿足；“遠(yuǎn)人之望”，遠(yuǎn)方之人的欲望。參考譯文：唐太宗貞觀六年春正月，文武百官請(qǐng)求唐太宗封禪，太宗說：“你們都認(rèn)為封禪是帝王的大事，我認(rèn)為不是這樣。如果天下安定，百姓家家富足，即使不封禪，難道會(huì)有什么損害嗎？過去秦始皇封禪，而漢文帝沒有封禪，后世難道認(rèn)為漢文帝不如秦始皇賢明嗎？況且侍奉上天掃地而祭祀，何必登上泰山之巔，封筑幾尺的泥土，這樣才算展示自己的誠心和敬意呢?！比撼歼€是不斷地請(qǐng)求，太宗也想聽從他們的意見，只有魏徵認(rèn)為不可以。太宗說：“你不想讓我封禪的原因，是認(rèn)為我的功業(yè)還不夠高嗎？”回答說：“夠高了?！薄岸鞯虏粔蚝駟?？”回答說：“夠厚了。”“國(guó)家還不安定嗎？”回答說：“安定了?！薄八囊倪€沒有臣服嗎？”回答說：“臣服了?！薄凹Z食還沒有豐收嗎？”回答說：“豐收了。”“祥瑞還沒有降臨嗎？”回答說：“降臨了?！薄凹热贿@樣，那么為什么還不能封禪呢？”魏徵回答說：“陛下雖然有這六項(xiàng)條件了，但國(guó)家承接隋末大亂，人口還沒有恢復(fù)，國(guó)庫還空虛，而陛下卻要啟程?hào)|巡，千乘車萬匹馬，需要?jiǎng)谝?、費(fèi)用的供應(yīng)和安排，以現(xiàn)在的國(guó)力很難承受。況且陛下封禪，則各國(guó)的君主全部聚集，遠(yuǎn)方國(guó)家的首領(lǐng)都應(yīng)當(dāng)隨從?，F(xiàn)在從伊水、洛水以東到海邊、泰山，人煙稀少，遠(yuǎn)望灌木雜草叢生，這是把外夷引入大唐的腹地，給他們看大唐的虛弱狀況。何況賞賜不計(jì)其數(shù)，仍不能滿足遠(yuǎn)方之人的欲望。即使幾年免除徭役，也無法補(bǔ)償百姓的勞苦。崇尚虛名而遭受實(shí)禍，陛下這樣做又有什么好處呢？”恰逢黃河南北幾個(gè)州發(fā)生洪災(zāi)，封禪的事情就停止了。4、（2022·安徽合肥市模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。二月，定衛(wèi)所官軍及將帥將兵之法。有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上所佩將印于朝。權(quán)皆出于朝廷，不敢有專擅（1.獨(dú)攬（大權(quán)）2.擅自行事。）。丙辰，禁宦官預(yù)政典（掌管）兵。上曰：“漢唐末世，皆為宦官敗蠹dù?！倍昵铮舨慷▋?nèi)侍諸司官制。上曰：“古時(shí)此輩所治，止于酒漿醯醢（xīhǎi泛指佐餐的調(diào)料,也指古代的一種酷刑，把人殺死后剁成肉醬。），司服守祧（tiāo祖廟；祠堂）。馭之之道，但當(dāng)使之畏法，不可使之有功。有功則驕恣，畏法則檢束?！倍?，詔天下郡縣立學(xué)。上諭中書省臣曰：“朕謂教化之道，學(xué)校為本。今京師雖有太學(xué)，而天下學(xué)校未興，宜令郡縣皆立學(xué)?！卑四甏?，詔天下閭lǘ里（1里巷；平民聚居之處。2借指平民。3鄰居。）皆立社學(xué)，延（聘請(qǐng)）師儒教子弟，有司以時(shí)（按時(shí)）/程督(對(duì)于法定賦稅、工程勞役、學(xué)課等的監(jiān)督)。諭曰：“致治在于善俗，善俗在于教化。教化行，雖閭閻可使為君子；教化廢，雖中材或墜于小人?！保ü?jié)選自《明史紀(jì)事本末·開國(guó)規(guī)?！罚┌盐闹挟嫏M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）有事征伐，詔總兵官佩將印領(lǐng)之，既旋，則上所佩將印于朝。如果發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出征，回來之后，就將所佩將印上交朝廷。【解析】“有事”，戰(zhàn)爭(zhēng)的委婉說法；“佩”，佩戴；“既”，已經(jīng)，……之后；“旋”，回來；“上”，上交。（2）教化行，雖閭閻可使為君子；教化廢，雖中材或墜于小人。教化得到推行，即使是普通人也可以使他們成為君子；教化被荒廢，即使是中等才能的人也可能墮落為小人?！窘馕觥俊靶小?，（被）推行；“雖”，即使；“閭閻”，普通人；“廢”，被荒廢；“中材”，中等才能；“或”，可能；“墜”，墮落。參考譯文：二月，確定衛(wèi)所的官軍及將帥帶兵的方法。如果發(fā)生戰(zhàn)事，就詔令總兵官佩帶將印領(lǐng)兵出征，回來之后，就將所佩將印上交朝廷。調(diào)兵遣將的權(quán)力都出自朝廷，大臣不得獨(dú)斷專行。丙辰，禁止宦官干預(yù)政事、掌管軍隊(duì)。皇上說：“漢唐兩朝的末年，朝政都被宦官所蛀蝕敗壞?！倍昵铮噬厦罾舨看_定內(nèi)侍各職司的官制?；噬险f：“古代這些人所做的事，只是治辦酒水醋醬，管管衣服，守守宗廟罷了。駕馭他們的方法，只應(yīng)讓他們畏法度，而不能使他們有功勞。有功勞就會(huì)使他們滋生高傲放縱之心，畏法度就會(huì)讓他們檢點(diǎn)約束自己的行為?！倍拢略t讓天下郡縣興辦學(xué)校?；噬蠈?duì)中書省大臣說：“我認(rèn)為治國(guó)的要?jiǎng)?wù)，要以教化為先。教化的方法，要以學(xué)校為本。現(xiàn)在京師雖然設(shè)有太學(xué)，但各地的辦學(xué)之風(fēng)并不興盛，應(yīng)該讓各郡縣都創(chuàng)辦學(xué)校。”八年春，下詔讓天下鄉(xiāng)里都創(chuàng)立社學(xué)，延聘老師來教導(dǎo)學(xué)生，有關(guān)部門按時(shí)監(jiān)督，皇上下旨說：“要想把國(guó)家治理好，關(guān)鍵在于改善風(fēng)俗；要想改善風(fēng)俗，關(guān)鍵在施行教化。教化得到推行，即使是普通人也可以使他們成為君子；教化被荒廢，即使是中等才能的人也可能墮落為小人。”5、（2022·江西上饒模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。三年春正月，唐兵萬余人維（系；連接。）舟于淮。帝命太祖皇帝擊之。太祖皇帝遣百余騎薄其營(yíng)而偽遁，伏兵邀之，大敗唐兵于渦口。十二月，乙卯，唐泗州守將舉城降。上自至泗州城下，禁軍中芻蕘（chúráo草（如天地不仁以萬物為芻狗）、柴。1.割草打柴2……的人3.淺陋的見解。多用作自謙之辭。）者毋得犯民田，民皆感悅，爭(zhēng)獻(xiàn)芻粟（芻糧，多指供軍隊(duì)用的飼料和糧食）；既克泗州，無一卒敢擅入城者。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·世宗征淮南》）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）太祖皇帝遣百余騎薄其營(yíng)而偽遁，伏兵邀之，大敗唐兵于渦口。宋太祖皇帝派遣一百多騎兵進(jìn)逼南唐軍營(yíng)而又假裝逃跑，埋伏的部隊(duì)乘機(jī)攔擊追兵，在渦口大敗南唐軍隊(duì)。【解析】“薄”，逼近；“偽遁”，假裝逃跑；“邀”，攔截；“大敗唐兵于渦口”，介詞結(jié)構(gòu)后置，“于渦口大敗唐兵”。（2）民皆感悅，爭(zhēng)獻(xiàn)芻粟；既克泗州，無一卒敢擅入城者。農(nóng)民都感激喜悅，爭(zhēng)相獻(xiàn)送糧草；攻克泗州以后，沒有一名士兵敢擅自入城?！窘馕觥俊案袗偂保屑は矏?；“芻粟”，糧草；“克”，攻克；“卒”，士兵；“擅”，擅自。參考譯文：三年春正月，南唐一萬多人將船只停靠在淮河上。世宗命令宋太祖皇帝趙匡胤出擊。宋太祖皇帝派遣一百多騎兵進(jìn)逼南唐軍營(yíng)而又假裝逃跑，埋伏的部隊(duì)乘機(jī)攔擊追兵，在渦口大敗南唐軍隊(duì)。十二月，乙卯，南唐泗州守將率城投降。世宗親自到達(dá)泗州城下，下令軍中割草打柴的人不得侵犯農(nóng)民田地，農(nóng)民都感激喜悅，爭(zhēng)相獻(xiàn)送糧草；攻克泗州以后，沒有一名士兵敢擅自入城。6、（2021·河北滄州模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文言文，完成下面小題。宣徽五坊小使秋閱（檢閱）鷹狗，所過撓官事，厚得餉謝乃去，下邽guī令裴寰不為禮，因（就）構(gòu)寰出丑言，送詔獄。度（人名，裴度）言寰無辜，帝曰：“寰誠