閱卷系統(tǒng)操作流程

系統(tǒng)操作流程第一步：后臺數(shù)據(jù)初始化輸入網(wǎng)址進入后臺控制，如下圖：跟著大紅色框標識的步驟流程做便能完成初始化操作。1〕“增加學(xué)期配置〞，系統(tǒng)默認形式，不需要修改。2〕“增加年級〞，如需增加年級，點擊左下角的“增加新記錄〞開場編寫，格式規(guī)律參照上條記錄即可。3〕“增加科目〞，如需增加科目，點擊左下角的“增加新記錄〞開場編寫，格式規(guī)律參照上條記錄即可。4〕“增加學(xué)期〞，選擇左上角的入學(xué)年份，然后點擊“添加學(xué)期〞填寫上下學(xué)期時間，如下列圖所示。5〕“增加班級〞，增加班級有兩種方法，第一種〔如圖1〕：點擊“初始化配置向?qū)Ж暲锏摹霸黾影嗉墾?，選擇左上角的入學(xué)年份，然后編寫班級編號和班級名稱。第二種〔如圖2〕：翻開左邊選項欄“根底數(shù)據(jù)管理〞里面的“班級表管理〞，選好入學(xué)年份，點擊“增加班級〞填寫信息內(nèi)容。圖1圖26〕“增加學(xué)生〞，選擇左上角的入學(xué)年份，選中班級點擊“批量增加〞，然后界面會跳轉(zhuǎn)到導(dǎo)入方式，將準備好的e*cel表導(dǎo)入翻開便可〔順帶說一下導(dǎo)入e*cel表的格式，e*cel的版本為97-2003，后續(xù)名為*ls,表頭為：“學(xué)生編號〞-“班級編號〞-“學(xué)生**〞-“密碼列〞〕。圖3圖4圖57〕“增加教研組〞，如需增加教研組，點擊左下角的“增加新記錄〞開場編寫，格式規(guī)律參照上條記錄即可。8〕“配置班級〞，選中教研組，點擊“配置班級〞，選擇左上角入學(xué)年份，選定教師，然后勾選班級的科任和班主任。9〕“權(quán)限管理〞，翻開左邊選項欄“用戶管理中心〞里面的“權(quán)限管理〞，選中教師，到界面右邊的勾選欄勾選對應(yīng)的選項，一般默認如下列圖四個選項所示。第二步：創(chuàng)立考試目錄1.1登陸考試管理系統(tǒng)操作步驟：雙擊心意答閱卷快捷方式輸入登陸用戶名、密碼、登陸，注意選擇是使用外網(wǎng)還是內(nèi)網(wǎng)。進入管理考試界面，點擊“考試管理〞進入1.2創(chuàng)立考試1.2.1創(chuàng)立多科考試操作步驟：點擊右上方的【創(chuàng)立考試】按鈕——填寫相關(guān)信息——【創(chuàng)立】〔注：1、入學(xué)年份；2、選擇本次考試的相應(yīng)年級及相應(yīng)的學(xué)期；3、填寫本次考試的考試名稱；4、選擇**識別的類型；5、選擇答題卡定位的類型；6、勾選本次考試的相應(yīng)科目，可以多項選擇〕〔生成效果如左圖所示〕1.2.2增加單科考試目錄操作步驟：鼠標移動至考試名稱的位置——點擊【新增】——填寫相關(guān)信息——【確定】——單科考試創(chuàng)立完成進入單科科目后，點擊【掃描制作】設(shè)置好試卷掃描的頁面和紙*類型參數(shù)，將一份答題卡放到掃描儀上，點擊【掃描試卷】在彈出的界面中，選擇掃描儀設(shè)置掃描參數(shù)，點擊掃描儀屬性框下方的【掃描】按鈕，答題卡掃描完畢后，點擊掃描儀屬性框下方的【關(guān)閉】按鈕關(guān)閉掃描界面，對答題卡進展編輯1.2答題卡模版編輯1.2.1客觀題的編輯1.2.1.1試卷掃描方式操作步驟：選中答題卡——【答題卡標定并制作】——點擊【標定】，在圖片上圈出客觀題區(qū)域——點擊【答題卡編輯】——圈定客觀題的答案區(qū)，并填寫好客觀題圈定信息〔——框出方塊碼**的填涂區(qū)，——填涂**信息〕——檢查框定的信息內(nèi)容和參數(shù)——點擊右上方的【×】按鈕，退出編輯界面——操作第三步，點擊【生成crp文件】——點擊【保存并返回】按鈕，返回掃描界面——點擊【完成并上傳】按鈕，返答復(fù)題卡編輯界面——【刷新】，查看剛編輯的信息選中填涂客觀題那一面答題卡，點擊【答題卡標定并制作】第一步：點擊左邊的【標定】按鈕，在圖片上，按住鼠標左鍵，圈出客觀題區(qū)域〔圈出的區(qū)域，稍微大一點，但不能超出試卷頁的紅框*圍〕第二步：圈定了客觀題區(qū)域后，點擊【客觀題編輯】按鈕，進入客觀題編輯界面圈出答案區(qū)，填寫對應(yīng)的信息，點擊【確定】，完成答案區(qū)編輯后，點擊上方的【詳細】按鈕，檢查剛編輯的信息方塊碼**區(qū)的編輯點擊上方工具欄**區(qū)〔或右鍵鼠標，點擊【新建**區(qū)】〕，填寫**信息檢查**區(qū)框定的信息，無誤后，點擊上方的【×】退出按鈕，退出編輯第三步：返回界面后，點擊右方的【生成crp文件】，生成完畢后，點擊下方的【保存并返回】按鈕返答復(fù)題卡編輯界面后，點擊【完成并上傳】，數(shù)據(jù)提交，并返答復(fù)題卡編輯界面點擊上方【刷新】按鈕，從效勞器獲取模板信息，查看剛編輯的客觀題信息1.2.2試卷信息編輯1.2.2.1試卷根本信息編輯操作步驟：圈出【**區(qū)】——圈出【**區(qū)】——圈出【頁碼區(qū)】〔用無定位方式制作答題卡模板可不用圈出【頁碼區(qū)】〕在模板制作界面中，將鼠標放到對應(yīng)的功能按鈕上，在按鈕下方會有一個提示，點擊對應(yīng)的按鈕，在答題卡上，按住鼠標左鍵，圈取對應(yīng)的信息1.2.2.2編輯主觀題操作步驟：進入模版制作界面——點擊【批閱塊】，圈出批閱塊——【統(tǒng)計及批量處理】——修改試卷信息〔客觀題分數(shù)、客觀題答案〕點擊【增加批閱塊】，在圖片界面框取批閱分塊，并修改批閱塊的名稱〔注：此時可以在名稱下面的總分值處填寫這個批閱塊的分數(shù)。如沒寫亦可繼續(xù)進展下一步〕進入【統(tǒng)計及批量處理】界面，填寫題目信息：題目的分數(shù)、客觀題的答案1.3答題卡編輯完成操作步驟：進入【統(tǒng)計及批量處理界面】——點擊【制作完成】確認模版制作無誤后，點擊【制作完成】，修改模版狀態(tài)。掃描流程模板信息確認操作步驟：點擊掃描——模板信息確認中的【立即開場】點擊【下一步】，可以對模板的各個局部進展內(nèi)容確認不斷點擊下一步，會發(fā)現(xiàn)檢驗的紅色區(qū)域周圍會有黑色邊框進展位置的提示，然后檢查過后，在狀態(tài)的位置會以打鉤的方式進展標識已經(jīng)檢查過了。如發(fā)現(xiàn)模板中的位置或大小等等有問題，可點擊【高級】進展修改。點擊【高級】后，會彈出之前制作模板的界面。當修改完成后點擊【退出】按鈕。當全部區(qū)域都確認完畢后，點擊下方的【完成】當點擊了【完成】后，模板信息確認會變成綠色的，此時表示已經(jīng)完成。批閱塊設(shè)置操作步驟：【批閱塊設(shè)置】——【其余設(shè)為默認】——每一塊點擊設(shè)置——填寫相關(guān)分數(shù)——【確定】當批閱塊需要分塊時，可以進展批閱塊拆分點擊其余設(shè)為默認，即可將上面設(shè)置了的批閱塊調(diào)下來。點擊每個批閱塊后面的設(shè)置對批閱塊總分進展設(shè)置。全部設(shè)置完成后點擊確定按鈕即可完成?！沧ⅲ寒攦蓚€批閱塊跨頁或者需要合并，特別是語文的作文，可以點擊合并功能，然后改名稱〕〔效果如左圖所示〕給分點設(shè)置點擊右下角的【給分點設(shè)置】在需要給分的地方設(shè)置給分點，只需在需要的位置點擊一下鼠標即可。全部設(shè)置完成后點擊下一步，對下一個批閱塊進展設(shè)置如果給分點總分跟批閱塊總分值分數(shù)不一致，將不能跳到下一個批閱塊當所有批閱塊設(shè)置完成了，點擊下面的完成按鈕即可完成給分點設(shè)置?！沧ⅲ喝绻枰薷慕o分點設(shè)置，點擊相應(yīng)批閱塊“給分點〞進展修改即可〕〔完成效果如左圖〕1.4考試導(dǎo)入點擊【考試下載】考試導(dǎo)入分為【系統(tǒng)導(dǎo)入】、【系統(tǒng)考試導(dǎo)入】和【E*cel表格導(dǎo)入】。【系統(tǒng)導(dǎo)入】按照后臺的學(xué)生數(shù)據(jù)自動生成學(xué)生考試，適用于按班級考試且學(xué)生的**和考號沒有變動的情況下?！綞*cel表格導(dǎo)入】按照教師自制的學(xué)生考試，適用于同一個班的學(xué)生不一定在同一個試室考試或?qū)W生的**和考號不同變動的情況。先點擊【格式下載】——再根據(jù)表格進展填寫——然后再重新導(dǎo)入e*cel表【系統(tǒng)考試】選擇過往歷史考試里的導(dǎo)入，適用于重復(fù)或者使用一樣學(xué)生的情況下。答題卡掃描1.1設(shè)置掃描儀屬性參數(shù)操作步驟：翻開閱卷軟件——點擊【答題卡掃描】——點擊【開場掃描】——在【設(shè)置】中調(diào)整掃描的參數(shù)——點擊【保存設(shè)置】進入掃描界面，看到左邊列有【狀態(tài)】【掃描】【糾錯】【上傳】【設(shè)置】這些功能鍵，點擊【設(shè)置】，進入掃描參數(shù)的設(shè)置界面，在常規(guī)設(shè)置里，勾選上幾個常用項即可，掃描中如有其他需要的話，再選擇第一步：電腦連接掃描儀，然后進入【掃描儀設(shè)置】，選擇默認的掃描儀型號，并設(shè)置好參數(shù)第二步：點擊【開場試掃】，進入掃描儀屬性設(shè)置界面，設(shè)置好參數(shù)，關(guān)閉設(shè)置界面，然后點擊【保存設(shè)置】即可將圖像和紙*參數(shù)設(shè)置好后，點擊下方的【關(guān)閉】按鈕，完成掃描儀屬性的設(shè)置回到設(shè)置窗口，點擊【保存設(shè)置】按鈕，將之前的設(shè)置保存起來。掃描答題卡操作步驟：進入【掃描】界面——點擊考場，開場掃描——進入【糾錯】界面，對有問題的試卷進展處理和調(diào)整——上傳圖片1.2.1掃描進入【掃描界面】，將答題卡按順序放在掃描儀上，然后點擊【確認并開場掃描】按鈕，開場掃描正在掃描答題卡的界面：當考場數(shù)據(jù)掃描完后，并且沒有缺考，則在彈出的提示框中點擊【確定】按鈕，就如糾錯界面**校正第一種情況：試卷**沒被識別上的選擇需要糾錯的考場，在未識別的試卷中，點擊一份，對未識別的試卷進展處理和糾正**識別不正確時，點擊【**匹配】按鈕，核對一下試卷上的**和系統(tǒng)的**是否對應(yīng)上，對應(yīng)上后點擊【確定】按鈕第二種情況：將學(xué)生填涂錯誤考號的試卷別離出來在已識別的試卷界面上，找到識別錯誤的試卷，進去后點擊【人圖別離】，將該試卷別離到未識別的那一列上，重新識別**點擊【人圖別離】將圖片別離出來圖片已被別離到未識別的行列上調(diào)整頁序操作步驟：【調(diào)整頁序】——勾選互換了的答題卡，點擊【互換】——互換后，點擊【切割】進入頁序錯亂的試卷處理界面，點擊【調(diào)整頁序】按鈕，進入試卷核查界面首先檢查掃描的這份試卷是否同一個學(xué)生，然后將亂了次序的試卷頁互換好，試卷頁序正確后，點擊【切割】，系統(tǒng)就會對這份試卷按照調(diào)整好的次序重新切割，并重新識別重新切割識別正確1.4客觀題校正點擊【校正客觀題】，進入客觀題校正界面，在左邊列核查一下標注‘異?！念}目，核查無誤后，點擊【校正完成】1.5刪除圖片刪除一份試卷：進入圖片編輯校正界面，點擊下方的【刪除此份試卷】按鈕刪除整個考場圖片：如果整個考場要重新掃描，則需要將已經(jīng)掃進去的試卷圖片刪除，重掃。操作步驟：進入掃描管理系統(tǒng)——選擇【狀態(tài)】界面——選中考場，點擊【刪除圖片】——在彈出的提示框中，點擊【確定】點擊確定后，整個考場圖片將被刪除，則這個考場需要重新掃描1.6標記缺考1、在狀態(tài)界面上，選中考生所在的考場，然后點擊【進入】，進入后，找到缺考的學(xué)生，點擊【正?！績勺郑瑺顟B(tài)直接修改為【缺考】2.試卷掃完后，核對一下最后沒卷的考生是否和缺考一樣，然后點擊【沒圖片】的地方進去將該學(xué)生標記為缺考點擊【標記缺考】，修改考生狀態(tài)，點擊【確定】返回界面1.7圖片上傳滿足以下條件的考場才能上傳：1〕標記了缺考狀態(tài)的不能有試卷，2〕考場中不能缺圖片，3〕未識別份數(shù)為0。滿足條件后，選擇糾錯界面，然后點擊對應(yīng)的考場，在彈出的提示框中點擊【確定】，完成上傳后的考場會顯示為“黃綠色〞，證明已經(jīng)上傳完了。數(shù)據(jù)處理考場處理及插入客觀題操作步驟：上傳完畢后——點擊【退出】——【完畢掃描】——【標準答案】——確認無誤點擊【校正完成】〔無客觀題的科目則不需執(zhí)行此步〕——【校正客觀題】〔無客觀題的科目則不需執(zhí)行此步〕——確認無誤點擊【客觀題校正完成】登錄流程管理界面，選擇考試，點擊右方的【流程處理】，進入考試流程界面批閱任務(wù)分配操作步驟：任務(wù)分配——點擊【生成批閱任務(wù)】——確認信息是否正確，無誤后點擊【開場批量生成批閱任務(wù)】——點擊【批閱任務(wù)分配】——選擇批閱塊，然后選擇教師——【確定】——【確定】點擊【批閱分配】進入批閱任務(wù)分配界面點擊【批閱任務(wù)分配】功能作用如下列圖所示點擊右下角“齒輪〞設(shè)置科組長成績匯總1.1進度監(jiān)控操作步驟：點擊【閱卷】進入查看各賬號的批閱完成量點擊批閱塊的柱狀圖，可以查看該批閱塊的詳細改卷進度。1.2成績匯總注意：匯總前要在閱卷監(jiān)控中查看所有任務(wù)已經(jīng)批閱完成，沒有未批的任務(wù)操作步驟：進入【閱卷】——查看批閱進度——查看批閱進度是否到達100%——然后點擊【批閱完成】——點擊【成績匯總并核查】——按照提示進展分數(shù)線設(shè)置，問題核查進入【批閱分配】界面，將考試狀態(tài)修改為批閱完成狀態(tài)點擊【分數(shù)線設(shè)置】將三率兩點設(shè)置好，然后點確定進入【成績匯總及檢查】帶有紅色“*〞都需要檢查〔其他科目操作一樣〕1〕客觀題總分值卷檢查2〕科目零分卷檢查3〕主客觀題的得分相差60%4〕檢查完缺考科目后，點擊完成按鈕即可點【核查完畢】完成“成績匯總及核查〞完成效果如下列圖點擊【成績發(fā)布】，將考試所有數(shù)據(jù)發(fā)布到“成績分析〞里點擊【開場發(fā)布】，然后點【發(fā)布完成】即可發(fā)布完成后，【成績發(fā)布】顯示綠色，到此考試完畢第三步：成績分析輸入網(wǎng)址進入成績分析系統(tǒng)，使用超級管理員賬號設(shè)置“考試〞和“權(quán)限〞〔分清楚后臺教師權(quán)限和成績分析的權(quán)限是不一樣的兩樣?xùn)|西，不能混為相談〕。點擊右上角的【考試管理】1〕設(shè)置【權(quán)限管理】，選中賬號或**〔狀態(tài)會顯示灰色橫條〕，然后點擊【增加新角色】，在該下方根據(jù)實際所需求點中右邊的“+〞號進展添加權(quán)限2〕修改【考試總分的分數(shù)線】，點擊【編輯】，按圖2的操作步驟即可圖1圖23〕點擊編輯單科科目數(shù)據(jù)，修改單科分數(shù)【根底信息】—【修改分數(shù)線】【模板編輯】編輯如圖顯示的信息〔單個編輯時需勾選紅色框〕【客觀題標準答案】編輯答案和步分規(guī)則【知識點導(dǎo)入】填入信息的作用是分析每條題的考點，進而會生成雷達圖，方便教師了各題掌握解情況【成績核查】做完以上操作后，需“核查〞信息是否正確【成績發(fā)布】作用是將數(shù)據(jù)進展更新，讓教師能看到最新的數(shù)據(jù)【考生根底信息】-【成績導(dǎo)入】，作用是將沒有進展系統(tǒng)考試的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到系統(tǒng)中，格式可以下載，格式要求有五列：學(xué)校、**、考號、班級、得分【考生根底信息】-【考場】，所有學(xué)生的【考生根底信息】-【主觀題答案】，所有學(xué)生的答案【考生根底信息】-【主觀題答案】所有學(xué)生的得分情況，如果需要篩選*項，可以點擊右上角的