八年級(jí)班主任工作總結(jié)

1、八年級(jí)班主任工作總結(jié)喜引春風(fēng)拂綠柳，笑迎玉犬送金雞。現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)工作已接近尾聲，班主任們忙著寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，寫工作總結(jié)。我感慨歲月匆匆，回想這一學(xué)期以來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。班主 任工作是復(fù)雜的，細(xì)致的。我只有與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)基本 的教育理論，端正新教育理念，才能教育和管理好班級(jí)。我 班共有學(xué)生77名。男女比例相當(dāng)。由于從別班或別校轉(zhuǎn)學(xué) 過(guò)來(lái)11人，我班班情比較復(fù)雜，也比較難管理。我班90%的學(xué)生是黎族，大部分居住在偏遠(yuǎn)的自然村，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的 困難，很多學(xué)生沒(méi)有住校。這就給我?guī)?lái)管理上的不便。因 此我改變往年的管理班級(jí)的方法，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班 的各項(xiàng)考核綜合成績(jī)上了一個(gè)平臺(tái)。下面我談?wù)勎业墓?/p>

2、作經(jīng) 驗(yàn)點(diǎn)滴：一、立班級(jí)管理目標(biāo)和要求。因?yàn)槲沂歉嗌秊榘四昙?jí)班的班主任，與大部分學(xué)生相 處已有一年時(shí)間，對(duì)他們的基本情況有所了解，并作一個(gè)初 步的分析：1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有一半學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；但也有部分學(xué)生，上課老是講話，搗亂，不寫作業(yè)等，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2、整個(gè)班集體比較活躍，班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力。3、具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較 為內(nèi)向。4、動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手，更不愿意勞動(dòng)，有的 甚至斤斤計(jì)較然后制定本學(xué)期的總目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日 常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成積極向 上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。二、

3、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育， 做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓” 一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日 常行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分 學(xué)生所能遵守的班級(jí)公約，盡可能貼近學(xué)生的生活，所 出臺(tái)的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生 違反課堂紀(jì)律，除了寫說(shuō)明書和批評(píng)扣分外，不得參加一周 兩次的班級(jí)課外活動(dòng)，還要提水澆樹(shù)，讓違者明白做錯(cuò)事要 付出一定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范的要 求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、 衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間，我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā)， 如果有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā)，我暫時(shí)不給他報(bào)名，

4、直到他 聽(tīng)從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許 學(xué)生穿短褲、拖鞋來(lái)學(xué)校，有的學(xué)生家里實(shí)在太困難，沒(méi)錢 買鞋，我給他買一雙。由于本地人文化素質(zhì)低，馬嶺地區(qū)的 學(xué)生口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首 先我廣泛調(diào)查愛(ài)講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其 次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施；然后制定 具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員 充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過(guò)一番整改，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)文 明多了。三、改革班級(jí)制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理開(kāi)學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過(guò)去的一年的表現(xiàn)，以及通 過(guò)各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長(zhǎng)變化情況，本著用人唯 賢，選

5、出得力班干，組成班委。陳雅同學(xué)原是我班的雙料差 生，在七年級(jí)時(shí)沒(méi)少給我惹麻煩，但是她具有很強(qiáng)的組織能 力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)班長(zhǎng)，專管考勤。果 然，她一上任，充分發(fā)揮她的才能，把班上的那伙調(diào)皮搗蛋 的馬嶺學(xué)生整得服服貼貼的。陳雅當(dāng)班干部后，意識(shí)到單靠 自己一個(gè)人的力量是管不好班級(jí)的。她改變以往的霸氣，主 動(dòng)與其他班干部交流溝通，商討管理班級(jí)的措施?？匆?jiàn)陳雅 同學(xué)的轉(zhuǎn)變，我感到由衷的欣慰。一個(gè)班的管理是否好，關(guān) 鍵還要看班干部的素質(zhì)。我本著“用人不疑，疑人不用”的 原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)?管理班級(jí)，效果不錯(cuò)。12月份，我因病請(qǐng)假數(shù)日。全班同學(xué) 不愿意要學(xué)

6、校安排的代理班主任，堅(jiān)持自己管理自己。在沒(méi) 有班主任的情況下，班委成員各司其職，出色地完成學(xué)校分 配的勞動(dòng)任務(wù)，還自覺(jué)完成慶祝元旦的黑板報(bào)，贏得老師們 的好評(píng)。四、承認(rèn)個(gè)體差異，關(guān)心后進(jìn)生我班是一個(gè)超大班級(jí)，學(xué)生的學(xué)識(shí)情況參差不齊。在考 核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。要承認(rèn)個(gè)體差異，給予多元化的 評(píng)價(jià)，公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步。至于后進(jìn)生的改變， 滲透了班主任的心血。我班的后進(jìn)生比較多，一開(kāi)始我就制 定好后進(jìn)生的花名冊(cè)，通過(guò)各方面了解他們的詳細(xì)情況，從 他們興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開(kāi)他們 的心扉，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥，藥到病除。周垂攀同學(xué) 因?yàn)闊o(wú)故曠課節(jié)數(shù)多，上課有意搗亂，參與

7、賭博等原因，屢 教不改，被校方婉言勸退或者轉(zhuǎn)學(xué)。他父親一連三天找我求情，他才留在我班。我為了轉(zhuǎn)變 他，讓董春梅同學(xué)跟他結(jié)對(duì)子，監(jiān)督他，幫助他克服逃課的 壞毛病；我常與他談話，與他交朋友，了解他的內(nèi)心世界， 引導(dǎo)他樹(shù)立正確的人生觀。這學(xué)期他遵守紀(jì)律，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，其他方面也有所改善。五、團(tuán)結(jié)老師，精誠(chéng)合作。教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班 主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級(jí)建設(shè)。自我嚴(yán)格要求從大處說(shuō)，表現(xiàn)為積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不 斷追求新知識(shí)，富有創(chuàng)新的激情；從小處說(shuō)，表現(xiàn)為分析問(wèn) 題思維清、樹(shù)立榜樣、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。我校早晨7點(diǎn)鐘上早讀，我住在三亞市區(qū)。每天我 5點(diǎn)半起床，趕搭6點(diǎn)鐘的車，保 證7點(diǎn)鐘前到達(dá)學(xué)校。這學(xué)期是秋冬季節(jié)，天亮得晚，天氣 寒冷，我仍然堅(jiān)持。因?yàn)閷W(xué)生看到路途比他們遠(yuǎn)的班主任能 按時(shí)上早讀，就不好意思偷懶了。2、嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)好習(xí)慣。嚴(yán)格要求當(dāng)從點(diǎn)滴做起：我常常督促學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，有沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；課堂是否積極思考，是否記好必要 的筆記；我也常檢查他們的各科作業(yè)， 看是否做得一絲不茍， 規(guī)范整潔，有錯(cuò)必改等等。只有老師長(zhǎng)期嚴(yán)格要求，學(xué)生良