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文檔簡介
1、因式分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解分解因式的意義,以及它與整式乘法的相互關(guān)系。2感受因式分解在解決相關(guān)問題中的作用。3通過因式分解培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):理解分解因式的意義,準(zhǔn)確地辨析整式乘法與分解因式這兩種變形。 難點(diǎn):對(duì)分解因式與整式關(guān)系的理解【學(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)回顧1你會(huì)計(jì)算(a+1)(a-1)嗎?2做一做:(1)計(jì)算下列各式:(m+4)(m4)=_;=_;=_;(2)根據(jù)上面的算式填空:m216=( )( );y26y+9=( )23x23x=( )( );二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識(shí)點(diǎn)一:因式的概念對(duì)于兩個(gè)多項(xiàng)式f和g,如果有多項(xiàng)式h=fg,那么我們把g叫做f的 ,此時(shí) 也是f的一個(gè)
2、因式。知識(shí)點(diǎn)二:因式分解的概念一般地,類似于把m216寫成(m+4)(m-4)的形式,把3x23x寫成的形式,叫做 。知識(shí)點(diǎn)三:質(zhì)數(shù)的定義什么叫質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))?質(zhì)數(shù)有什么特征?三、合作探究:由m(a+b+c)得到ma+ mb + mc的變形是什么運(yùn)算?由ma +mb + mc得到m(a+b+c)的變形與這種運(yùn)算有什么不同?你還能舉一些類似的例子加以說明嗎?聯(lián)系:區(qū)別:即ma+mb+mc m(a+b+c)所以,因式分解與多項(xiàng)式乘法是相反方向的變形。【課堂展示】判斷下列各式哪些是分解因式?(1)=(x+2y)(x-2y) (2)2x(x-3y)=2-6xy(3)=-10a+1 (4)+4x+4= (5)(a-3)(a+3)=-9 (6)-4=(m+2)(m-2) (7)2r+ 2r= 2(r+r)【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1寫出下列多項(xiàng)式的因式:(1) (2)(3) (4)(5)2指出下列各式中從左到右的變形哪個(gè)是分解因式?(1)x22=(x+1)(x1)1 (2)(x3)(x+2)=x2x6(3)3m2n6mn=3mn(m2) (
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