納浪九年制學(xué)校十三五規(guī)劃總結(jié)

1、卓尼縣納浪九年制學(xué)校十三五規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃 實(shí)施工作總結(jié)卓尼縣納浪九年制學(xué)校始建于1926年，在卓尼縣納浪鄉(xiāng)政府所在地納浪村。是一所普通類(lèi)九年一貫制學(xué)校，屬縣級(jí)二類(lèi)學(xué)校，是通過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收的學(xué)校。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校 堅(jiān)持“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的辦學(xué)宗旨，以 創(chuàng)建“基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理規(guī)范化，教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化，校 園文化特色化”為辦學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì) 教育，踐行優(yōu)質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意教育。十三五期間學(xué)校2016年學(xué)校榮獲黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校二等獎(jiǎng)、全縣第一屆小 學(xué)生規(guī)范漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)、初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中成績(jī)優(yōu) 異的學(xué)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育目標(biāo)責(zé)

2、任書(shū)考核二等獎(jiǎng)等。2017年學(xué)校榮獲全縣教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)考核（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）一等獎(jiǎng)、全縣校園安全工 作綜合考核三等獎(jiǎng)、全縣普通類(lèi)教學(xué)成績(jī)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）一等獎(jiǎng)、獲州 委州政府頒發(fā)的“甘南州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2018年榮獲全縣校園安全工作綜合考核二等獎(jiǎng)。同時(shí)也涌現(xiàn)出了一批先 進(jìn)個(gè)人；一名教師獲得國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；有一名教師 獲省級(jí)“骨干教師”，有兩名教師獲州級(jí)“優(yōu)秀教師”、“甘南 州師德先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，有兩名教師榮獲“甘肅省師德先進(jìn)個(gè)人”、 有70多人次分別獲縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人” “先進(jìn)教育工作者”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)”等稱(chēng) 號(hào)和省、州、縣、學(xué)校組織的各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)

3、；在甘南州各科“同課 異構(gòu)”多次獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、學(xué)校初中畢業(yè)會(huì)考始終名列全 縣同級(jí)同類(lèi)學(xué)校之前列。一、抓投入，促辦學(xué)條件優(yōu)化 十三五期間，上級(jí)政府和主管部門(mén)對(duì)教育十分重視，在資金 等各方面給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。 2016 年至今，各級(jí)政府投入資金修建了納浪中心幼兒園、學(xué)生餐廳、 綜合教學(xué)樓 , 硬化了教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，新建了 6386平方米的標(biāo)準(zhǔn) 化操場(chǎng)，操場(chǎng)設(shè)有 100 米直跑道和 200 米環(huán)形跑道，有五人足球 場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)各一個(gè)。一至九年級(jí)各班均安裝 了交互式電子白板或班班通，所有的辦公室、教師宿舍都接入網(wǎng) 絡(luò)，全體教師都能利用網(wǎng)絡(luò)下載和自制課件進(jìn)

4、行課件授課，逐步 推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，辦學(xué)條件得到了明顯改變。二、加強(qiáng)德育工作實(shí)效性的研究，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展 我校十三五規(guī)劃德育工作緊扣“讓每個(gè)學(xué)生健康和諧發(fā)展” 的辦學(xué)理念，規(guī)劃學(xué)校德育管理體系。（一）建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以政教主任為副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)和班主 任代表的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行整體部署（二）重新構(gòu)建學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)圖 建成了以德育工作小組為核心的校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)擔(dān) 任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，形成由“教導(dǎo)處（德育）年級(jí)組班主 任”組成管理網(wǎng)絡(luò)主干線；結(jié)合各自工作性質(zhì)，分別從不同側(cè)面 輔助和參與學(xué)生的德育教育工作；教務(wù)處、總務(wù)處則從教學(xué)和后 勤兩方

5、面充分調(diào)動(dòng)全體教職員工積極配合，共同參與建設(shè)良好的 育人大環(huán)境。這管理網(wǎng)絡(luò)形成強(qiáng)大的合力，是我校的德育工作運(yùn) 行暢通開(kāi)展順利的保證。（三）完善德育工作考核制度我校德育常規(guī)管理形成了一整套體系較完備的規(guī)章制度。面 向德育管理隊(duì)伍，我們制定了德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工 作職責(zé)、關(guān)于班主任的聘任條件、優(yōu)秀班主任評(píng)選細(xì)則等管理制度，意在激發(fā)德育工作者的責(zé)任心、積極性和創(chuàng)造力， 提高德育管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)；面向教育對(duì)象，我們制定了學(xué) 生行為規(guī)范示范班、文明班評(píng)選辦法、不良學(xué)生幫教措施、學(xué)生一日行為規(guī)范等管理制度，明確了學(xué)生應(yīng)遵守的最基本 的道德行為規(guī)范，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的意識(shí)和良好的文明行 為習(xí)慣

6、。三、抓培訓(xùn)，促師資力量強(qiáng)化我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)的班子隊(duì)伍。本著服務(wù)師生 成長(zhǎng)的理念，每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教 職員工辦實(shí)事，辦好事。我校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn) 教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，努力提高教師主 動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專(zhuān)業(yè) 化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”，特別注重新教師的入格， 青年教師的升格，骨干教師的風(fēng)格，采用新教師崗前培訓(xùn)和學(xué)科 帶頭人相結(jié)合的方法提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的 5%以上。四、抓管理，促教育教學(xué)質(zhì)量提升（一）辦學(xué)方向重發(fā)展 我校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，

7、全面貫徹黨的教育方針 , 積極 推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可 持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，踐行“以人為本，主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念， 讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓每一位教師都有提升價(jià)值 的自信，來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。（二）辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范 嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考 勤情況，教師出勤情況與年終考核相掛鉤。（1）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作常規(guī)管理， 層層落實(shí)全縣中小學(xué)教育目標(biāo)責(zé)任， 建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。（ 2）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)

8、環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī) 范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步 抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。（ 3）做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué) 任務(wù)。每次對(duì)文化課的測(cè)試檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中 存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。（4）堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期 研討交流并小結(jié)，開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深 入到課堂聽(tīng)課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。在狠抓辦學(xué)過(guò)程規(guī)范的過(guò)程 中，我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 不定期巡課檢查，重點(diǎn)督查隨意停課、換課的現(xiàn)象，確保各類(lèi)課 程

9、能按課表上課。（三）創(chuàng)新課堂教學(xué)，促減負(fù)增效我們以課改為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念入手，探索“自 主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式制定出符合我校實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)和 方法，改變以往教師課堂“霸權(quán)現(xiàn)象”，注重“讓學(xué)生做課堂的 主人”，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們明確做到校長(zhǎng)是課 改的第一責(zé)任人，是“減負(fù)”的第一責(zé)任人，從而讓“減負(fù)”成 為教師日常工作的自覺(jué)追求。學(xué)校重視教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流，努力提高全體教師的業(yè) 務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng)，采用優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、示范課的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。五、抓校園文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯學(xué)校文化是學(xué)校的軟實(shí)力，在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用

10、。我 校狠抓文化建設(shè)，促學(xué)校特色彰顯。（一）凸顯德育特色，豐富校園文化學(xué)校利用教室、學(xué)生餐廳設(shè)置了開(kāi)放書(shū)架，讓每位師生自由 閱讀。在全體師生中積極營(yíng)造“靜心讀書(shū)，潛心育人”的學(xué)習(xí)氛 圍，力求營(yíng)造“書(shū)香校園”的辦學(xué)實(shí)效，靜心讀書(shū)要求努力營(yíng)造 學(xué)習(xí)氛圍，提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；潛心育人要求教師 塑造動(dòng)人的書(shū)卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力，用良好的行為舉止來(lái)熏 陶和影響學(xué)生，讓無(wú)聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。校園文 化獨(dú)特，學(xué)校利用教學(xué)樓階梯文化、橫梁文化、櫥窗、展板、樓 道墻面文化、勵(lì)志語(yǔ)言等對(duì)師生思想道德、理想信念、文明禮儀 諸多方面進(jìn)行教育、熏陶、感染，每層樓都有各自的文化理念。 學(xué)校還將國(guó)家

11、語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)要求的“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字”納入 學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制，在一號(hào)教學(xué)樓前豎立了十二塊小黑板，每周由 六名教師和六名學(xué)生輪流書(shū)寫(xiě)更換，這對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字起到了 表率引領(lǐng)作用，使學(xué)生能夠秉承傳統(tǒng)文化，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。從而 彰顯出獨(dú)特的校園文化，處處皆景，處處有文，處處育人。（二）開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，保證學(xué)生充足的體藝活動(dòng)時(shí)間， 我校還開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、棋社等社團(tuán)，以及一至九年級(jí) 各班各具特色的陽(yáng)光體育活動(dòng)和全校師生的鍋莊舞活動(dòng)，在社團(tuán) 活動(dòng)中，優(yōu)美的樂(lè)曲從孩子們的指尖流出，美妙的色彩在學(xué)生的 筆尖上揮灑，構(gòu)畫(huà)著未來(lái)，構(gòu)畫(huà)著美感，屏息凝氣，揮毫潑墨， 冥思苦想

12、，棋盤(pán)上廝殺。在這里孩子們的興趣愛(ài)好得到培養(yǎng)，情 趣情操得到陶冶，個(gè)性得以張揚(yáng)，潛能得以激發(fā)。讓學(xué)生在活動(dòng) 中獲得各種能力的提高，快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。六、抓安全穩(wěn)定，促學(xué)生健康成長(zhǎng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和 基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn) 行。為此學(xué)校以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開(kāi) 展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開(kāi)展了安全檢查和 建章立制工作。一、抓安全工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。二、扎實(shí) 落實(shí)安全防范責(zé)任制。2016年，學(xué)校出臺(tái)了納浪九年制學(xué)校一日 工作責(zé)任分工管理流程圖，每個(gè)時(shí)段分工明確，責(zé)任到人，做到 了安全監(jiān)測(cè)無(wú)空隙，每個(gè)時(shí)段有保障，切實(shí)保證了學(xué)生每天在校 的安全。學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié) 合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。 幾年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)一例安全事故，學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒(méi)有因 為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué) 秩序。新形勢(shì)新目標(biāo)鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進(jìn)。我們一定 立足現(xiàn)有，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，我們將以求真的態(tài)度、創(chuàng)新的 精神打造納浪九年制學(xué)校的教育品牌！開(kāi)創(chuàng)納浪九年制學(xué)校工作 的新局面！再創(chuàng)納浪九年制學(xué)校新輝煌。七、存在問(wèn)題及今后打算十三五期間，學(xué)校重視硬件的建設(shè)， 辦學(xué)條件得到很大改善 但由于各種原因，名教師