小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)22《我們奇妙的世界》同步練習(xí)試題

1、人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)同步練習(xí)22.我們奇妙的世界、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)二、 給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用標(biāo)出。1.平靜的水面上漂（pi e pia）著一只漂（pi e pico）亮的小紙船。2.秋天帶著金黃色的光輝（huiha）神奇地來(lái)到了，道路上好像灑（shas0滿了光芒三、 選字組詞。幼幻（）覺(jué)（）小(）苗變（）無(wú)窮刑型（）法類(lèi)（）新（ )嚴(yán)（）拷打四、我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?！巴ā弊职床渴撞樽址☉?yīng)先查（:）部，再查（）畫(huà)。按音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母（），再查音節(jié)（）?！巴ā弊衷谧值淅锏慕忉層校簜鬟_(dá)；使知道；沒(méi)有堵塞，可以穿過(guò)；有路達(dá)到；了解；懂得。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)?/p>

2、序號(hào)。打通山洞（ ）四通八達(dá)（） 緊急通知（ ） 精通業(yè)務(wù)（）五、 我會(huì)給破折號(hào)選擇正確的解釋。A.解釋說(shuō)明。B.轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。C.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)。1.“今天好熱?。∫灰荒闶裁磿r(shí)候回家？”（）2.只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美一一各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。（）3.“媽一一媽媽一一你快來(lái)啊一一”（）六、 下列句子中不是比喻句的是（）。A.雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。B.落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。C.積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。D.黑夜降臨了，我

3、們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。ch cngxidn bicnhucnlazhuydu r印yuan r tn.ch cnglidng1 -! n- inicngu.j.1iutmglox ingiIdmg meg七、按要求寫(xiě)句子。1.當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。（縮句）2.世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的。（改為反問(wèn)句）3.蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿寫(xiě)）八、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”。1.課文按先總寫(xiě)，再分寫(xiě)，最后再總寫(xiě)的結(jié)構(gòu)方式行文，這種結(jié)構(gòu)叫總-分-總。（V）2.課文是按春、夏、秋、冬的季節(jié)順序?qū)?/p>

4、的。（X）3.本文描寫(xiě)天空時(shí)，分別描寫(xiě)了日出、云彩、雨點(diǎn)、雨后、落日和群星等景象。（V）4.課文主要描寫(xiě)看天空和看大地兩方面的內(nèi)容，告訴我們世界上存在的奇妙事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?。（V）九、閱讀下文，回答問(wèn)題。你看天空一一清晨，太陽(yáng)升起，帶來(lái)新的一天。開(kāi)始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽(yáng)就 像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí)， 云彩在藍(lán)色的天空中飛行， 如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣， 呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀， 告訴我 們?cè)S多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí)，雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)變幻著顏色，好像有誰(shuí)在

5、天空涂上了金色、紅色和紫色。黑夜降臨了，我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。1作者是按照_的順序描寫(xiě)天空的。（）A.時(shí)間B.方位C.事情發(fā)展2.天空如同多彩的調(diào)色板，有各種各樣的顏色，由此你想到的四字詞語(yǔ)有哪些？3.作者依次描寫(xiě)了天空中的 _ 、_、_、落日的余暉、_等景物，讓我們充分感受到天空的_。4.文段中有多處比喻句，給我們帶來(lái)妙不可言的美感。請(qǐng)你用“_ ”畫(huà)出其中一處，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處5.天空中還有哪些事物讓你感受到了美？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。十、閱讀短文回答問(wèn)題。大自然暢想曲大自然像一首首美麗的小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話?！八{(lán)天白云飄，太陽(yáng)微微笑，野花點(diǎn)點(diǎn)頭，景色多

6、美好”孩子們?cè)诰毩?xí)唱 春光好 楊柳聽(tīng)了，得意地照了照“鏡子”，梳理一下那動(dòng)人的秀發(fā)，向小草、小花展示它婀娜多姿 的身材?！爸耍恕毕s在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽?zhuān)瑫r(shí)， 也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了一一清澈見(jiàn)底的小河上漂浮著一朵朵荷花，在微風(fēng)的吹拂 下翩翩起舞，好像要告訴人們，它們是世界上最好的舞蹈家?！吧成成?，沙沙沙”銀杏樹(shù)的葉子就像一把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái) 了秋天的涼爽。而隱居在樹(shù)下的三位歌唱家 蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆，一聲聲、一陣陣，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的自然交響樂(lè)?！皢?嗚 ”隨著呼嘯的北風(fēng)，一場(chǎng)瑞雪悄然而至。清晨，遍地潔白，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)滿 了

7、“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪一群可愛(ài)的 孩子，在一望無(wú)際的雪地里追逐著！他們是那么的自由，那么的歡快！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春光明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)它的麥浪滾滾，愛(ài)它的銀裝素裹1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是 _ “秀發(fā)”指的是_ 。2.短文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？寫(xiě)出了哪些有代表性的景物？請(qǐng)你按順序總結(jié)。3.短文的結(jié)構(gòu)是（）。A.分總B.總分C.總分總4你愛(ài)大自然嗎？愛(ài)它的什么？用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)。答案:一、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)乘涼刀劍光芒普通模型二、1.pipi0D 2.hu1sV a三、幻幼幼幻刑型型刑四、辶7Ttmg五、1. B. 2. A. 3. C.六、B.七、1.雨點(diǎn)降落到大地上。2.難道世界上存在的奇妙的事物不是無(wú)窮的嗎？3.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。八、1.V2.X3.V4V九、1.A2.五彩繽紛、五顏六色、五光十色3.太陽(yáng)；云彩；雨點(diǎn)；群星；奇妙4.我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。作者把 水洼”比作 鏡 子”，形象地表現(xiàn)出水洼明亮的特點(diǎn)。5.空中那花花綠綠的風(fēng)箏，真像一朵朵綻開(kāi)的花朵，風(fēng)箏后面的兩條彩帶像兩片襯托的葉 子。那漫天飛舞的風(fēng)箏，把天空裝扮成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷