全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)課件3篇

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)課件3篇一、活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)主題：

“削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力”。

（二）活動(dòng)目的：

2023年3月3日是第十三次全國(guó)“愛(ài)耳日”?！皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)歷經(jīng)12年，極大地提高了人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地削減了聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，促進(jìn)了我國(guó)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題“削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力”意在增加全社會(huì)對(duì)噪音損害聽(tīng)力安康問(wèn)題的關(guān)注，提高學(xué)生護(hù)耳意識(shí)，自覺(jué)削減噪音污染，從小養(yǎng)成愛(ài)耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

（三）活動(dòng)形式：

1.圍繞“削減噪音，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力”這一主題召開(kāi)一次班會(huì)，利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的耳朵，知道如何從自身做起削減噪音，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力。

2.鼓舞學(xué)生成為家庭宣傳員，向家長(zhǎng)介紹愛(ài)耳日的來(lái)歷以及噪音的危害，和家長(zhǎng)一起尋求削減噪音的方法。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）提醒活動(dòng)主題

3月3日是“愛(ài)耳日”?！皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)歷經(jīng)12年，提高了人民群眾的愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí)，有效地削減了聽(tīng)力殘疾的發(fā)生，促進(jìn)了我國(guó)聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題為“削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力”。

（二）了解愛(ài)耳日的來(lái)歷、背景意義。

（三）了解噪音都是怎么產(chǎn)生的？

如：家庭噪聲（高音量的電視機(jī)聲、音響聲；吵鬧聲；廚房）

交通噪聲（汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)、輪船產(chǎn)生的噪聲）

工業(yè)噪聲社會(huì)噪聲學(xué)校噪聲（例如：課間同學(xué)們的吵鬧聲）

（四）溝通怎樣從自身做起削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力。

（五）建議

1.我們需要寧?kù)o的環(huán)境，人人盡力，避開(kāi)噪聲產(chǎn)生，削減噪聲污染危害身體安康。

2.建議家長(zhǎng)帶著學(xué)生到學(xué)校四周公路及四周企業(yè)感受噪音給人們生活帶來(lái)的危害，從而提高學(xué)生愛(ài)護(hù)聽(tīng)力的意識(shí)。

三、活動(dòng)總結(jié)：

本次班會(huì)特殊關(guān)注了班會(huì)中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)回答下列問(wèn)題和大家爭(zhēng)論的形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參加熱忱和興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

四、歷年全國(guó)愛(ài)耳日主題

2023年3月3日第一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：預(yù)防耳毒性藥物致聾

2023年3月3日其次次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：削減耳聾發(fā)生實(shí)施早期干預(yù)

2023年3月3日第三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：聽(tīng)力助殘----救助貧困聾兒

2023年3月3日第四次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：提高人口素養(yǎng)，削減誕生聽(tīng)力缺陷

2023年3月3日第五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：防聾走進(jìn)社區(qū)

2023年3月3日第六次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)老年人——安康聽(tīng)力，幸福生活

2023年3月3日第七次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：預(yù)防聽(tīng)力損傷和耳聾，人人享有安康聽(tīng)力

2023年3月3日第八次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：珍愛(ài)聽(tīng)力，歡樂(lè)成長(zhǎng)

2023年3月3日第九次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：奧運(yùn)精彩—我聽(tīng)到

2023年3月3日第十次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：正確使用助聽(tīng)器

2023年3月3日第十一次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：人工耳蝸——重建聽(tīng)力的盼望.1

2023年3月3日第十二次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：康復(fù)從發(fā)覺(jué)開(kāi)頭——大力推廣新生兒聽(tīng)力篩查

2023年3月3日第十三次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“削減噪聲，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力”

2023年3月3日第十四次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“安康聽(tīng)力，幸福人生——關(guān)注老年人聽(tīng)力安康”

2023年3月3日第十五次“全國(guó)愛(ài)耳日”主題：“愛(ài)耳護(hù)耳，安康聽(tīng)力”

2023年3月3日第十六次”全國(guó)愛(ài)耳日“主題：”安全用耳，愛(ài)護(hù)聽(tīng)力“

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)課件篇二

3月3日，是全國(guó)“愛(ài)耳日”。在今年的“愛(ài)耳日”降臨之際，書(shū)院幼兒園大班年級(jí)組開(kāi)展了以“愛(ài)耳日”為主題的宣傳教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣傳愛(ài)耳護(hù)耳的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)中，教師首先向孩子們介紹了愛(ài)耳日的意義，并通過(guò)聽(tīng)保健教師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。損害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。而后，通過(guò)自己自由繪畫(huà)的形式畫(huà)出愛(ài)護(hù)耳朵圖告知弟弟妹妹，讓他們也來(lái)了解愛(ài)惜耳朵的各種方法。

活動(dòng)的開(kāi)展，培育了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛(ài)耳護(hù)耳的學(xué)問(wèn)，增加了孩子愛(ài)護(hù)耳朵的意識(shí)。

活動(dòng)名稱(chēng)：

小耳朵大本事

活動(dòng)目標(biāo)：

１、在說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、畫(huà)畫(huà)中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)耳朵的方法。

2、知道“愛(ài)耳日”的涵義，做一名優(yōu)秀的愛(ài)耳宣傳員。

活動(dòng)預(yù)備：

請(qǐng)保健教師進(jìn)課堂、音樂(lè)、繪畫(huà)材料

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

1、小朋友你們知道今日是什么日子嗎？

2、為什么要把愛(ài)護(hù)耳朵特殊設(shè)立一天呢？

3、溝通：耳朵有什么作用？假如耳朵聽(tīng)不見(jiàn)我們會(huì)怎么辦？

4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽(tīng)覺(jué)來(lái)完成的。

二、耳朵的隱秘

1、聽(tīng)保健教師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、爭(zhēng)論：我們?cè)趺礃觼?lái)愛(ài)護(hù)耳朵？

3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽(tīng)了會(huì)不舒適的。

4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽(tīng)不到聲音？

三、嬉戲體驗(yàn)：

1、嬉戲1：這是誰(shuí)的聲音？

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說(shuō)一句話，其他幼兒猜猜剛剛說(shuō)話的是誰(shuí)？

2、嬉戲2：好聽(tīng)的”聲音：

播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

3、嬉戲3：我說(shuō)你聽(tīng)

兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的“話筒”輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽(tīng)出同伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要寧?kù)o地傾聽(tīng)就能發(fā)覺(jué)和感受。

四、表達(dá)表現(xiàn)

1、愛(ài)護(hù)耳朵很重要，我們把愛(ài)護(hù)耳朵的方法畫(huà)下來(lái)，告知弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫(huà)：愛(ài)護(hù)耳朵

3、把愛(ài)護(hù)耳圖畫(huà)送給弟弟妹妹，并介紹愛(ài)護(hù)耳朵的方法。

全國(guó)愛(ài)耳日主題班會(huì)課件篇三

活動(dòng)主題：

珍惜聽(tīng)力，安康成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：

二年級(jí)(3)教室

活動(dòng)人員：

全體學(xué)生

活動(dòng)目的：

通過(guò)愛(ài)耳班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生知道愛(ài)耳的重要性，把握愛(ài)惜耳朵的一些學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，今日教師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面。猜不著，你再聽(tīng)我說(shuō)一遍。(耳朵)

二、講授耳朵構(gòu)造

由外向內(nèi)依次是，外耳：耳廓、外耳道；中耳：鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、咽鼓管；內(nèi)耳：(前庭、半規(guī)管)、耳蝸。

聽(tīng)覺(jué)的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過(guò)外耳道傳遞，引起鼓膜振動(dòng)。振動(dòng)波通過(guò)聽(tīng)小骨增大振動(dòng)力氣，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。

三、愛(ài)護(hù)耳朵的方法

1.洗澡時(shí)，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。

2.感冒時(shí)不要老吸鼻涕。

3.有聽(tīng)力的同學(xué)，聽(tīng)到巨響，要快速?gòu)堥_(kāi)口，捂住耳朵。

4.不要任憑掏耳朵。

5.常常捏耳垂，促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。

四、助聽(tīng)器的作用

助聽(tīng)器只是一種幫助裝置，它能幫忙人們聽(tīng)到聲音，從而有力的幫忙人們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，但不能代替人們學(xué)習(xí)把握語(yǔ)言。助聽(tīng)器的作用是讓我們“聽(tīng)到”聲音，而“聽(tīng)懂”(也就是我們尋常說(shuō)的聽(tīng)得清晰)聲音則是由大腦的語(yǔ)言識(shí)別中樞系統(tǒng)來(lái)完成的，而不再是耳朵的功能了。

五、正確佩戴助聽(tīng)器

初步帶助聽(tīng)器要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，先在家里這樣寧?kù)o的環(huán)境下帶，一天帶兩三個(gè)小時(shí)，每天佩帶的時(shí)間逐步增加，大約一個(gè)月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒(méi)有問(wèn)題了，佩帶助聽(tīng)器是一個(gè)