歡迎來(lái)到人人文庫(kù)網(wǎng)! | 幫助中心 人人文檔renrendoc.com美如初戀!
人人文庫(kù)網(wǎng)

作文作品資源

用時(shí):30ms
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • PAGE PAGE 12014年江蘇常州中考滿(mǎn)分作文作文原題孩子與老人,是歲月變遷的兩個(gè)階段,維系情感的兩個(gè)端點(diǎn),生命傳承的兩種狀態(tài),這里會(huì)有感人的故事,純厚的情意,深沉的思考。請(qǐng)以孩子與老人為題,寫(xiě)一篇文章。說(shuō)明:要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分閱讀下面材料,選擇感悟最深的一點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。她站在那里就是一首詩(shī)2014年5月10日,百余位專(zhuān)家學(xué)者齊聚南開(kāi)大學(xué),共賀葉嘉瑩教授九十華誕。葉嘉瑩,著名學(xué)者,
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分作文1題目:那時(shí)花開(kāi)作文要求:1要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2除詩(shī)歌外,其他文體不限。3不少于500字。4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔美觀。5文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分作文1題目:那時(shí)花開(kāi)作文要求:1要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2除詩(shī)歌外,其他文體不限。3不少于500字。4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔美觀。5文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分作文1題目:那時(shí)花開(kāi)作文要求:1要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2除詩(shī)歌外,其他文體不限。3不少于500字。4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔美觀。5文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分作文1題目:那時(shí)花開(kāi)作文要求:1要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2除詩(shī)歌外,其他文體不限。3不少于500字。4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔美觀。5文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年吉林省中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。60分作文1題目:那時(shí)花開(kāi)作文要求:1要自由有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。2除詩(shī)歌外,其他文體不限。3不少于500字。4書(shū)寫(xiě)要規(guī)范整潔美觀。5文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年湖南長(zhǎng)沙中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇文章。40分題目一:那份不一樣的真情要求1若選題目二,請(qǐng)先從快樂(lè)憂(yōu)傷兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。2文體自選詩(shī)歌除外,不少于600字。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年湖南長(zhǎng)沙中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇文章。40分題目一:那份不一樣的真情要求1若選題目二,請(qǐng)先從快樂(lè)憂(yōu)傷兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。2文體自選詩(shī)歌除外,不少于600字。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年湖南長(zhǎng)沙中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇文章。40分題目一:那份不一樣的真情要求1若選題目二,請(qǐng)先從快樂(lè)憂(yōu)傷兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。2文體自選詩(shī)歌除外,不少于600字。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2014年湖南長(zhǎng)沙中考滿(mǎn)分作文真題再現(xiàn)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),寫(xiě)一篇文章。40分題目一:那份不一樣的真情要求1若選題目二,請(qǐng)先從快樂(lè)憂(yōu)傷兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。2文體自選詩(shī)歌除外,不少于600字。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的
    上傳時(shí)間:2024-12-22
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 微波通訊基礎(chǔ)側(cè)視圖俯視圖主瓣副瓣副瓣主瓣半功率角拋物面天線天線調(diào)整在天線俯仰或水平調(diào)整過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)如右下圖的電壓波形。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,其電壓最大點(diǎn)位置,即為俯仰或水平方向的主瓣位置,該方向無(wú)需再作大范圍調(diào)整,只需把天線微調(diào)到電壓最大點(diǎn)位
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 45
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 數(shù)字微波通訊技術(shù) 微波傳輸特性Mase Link系統(tǒng)設(shè)備Mase Link之ODU設(shè)備Mase Link之IDU設(shè)備Mase Link之網(wǎng)管系統(tǒng) 微波傳播特性 在微波中繼通信系統(tǒng)中,信號(hào)的傳輸主要是利用微波的視距傳播。和短波通信對(duì)流層散射
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 91
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 多媒體通信應(yīng)用系統(tǒng)解析精品jing116專(zhuān)有技術(shù)或技術(shù)訣竅指與合同材料和合同設(shè)備有關(guān)的相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),該知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是轉(zhuǎn)讓當(dāng)時(shí)生產(chǎn)中所使用的。專(zhuān)有技術(shù)由轉(zhuǎn)讓方以技術(shù)文件技術(shù)支持和技術(shù)培訓(xùn)的形式向合同工廠提供。多媒體通信應(yīng)用系統(tǒng)解析多媒體通信
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 67
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 第04講 預(yù)測(cè)編碼及變換編碼預(yù)測(cè)編碼原理:利用前面的一個(gè)或多個(gè)信號(hào)對(duì)下一個(gè)信號(hào)進(jìn)行預(yù)測(cè),然后對(duì)實(shí)際值和預(yù)測(cè)值的差預(yù)測(cè)誤差進(jìn)行編碼。第n個(gè)符號(hào)xn的熵滿(mǎn)足: 參與預(yù)測(cè)的符號(hào)越多,預(yù)測(cè)就越準(zhǔn)確,該信源的不確定性就越小,數(shù)碼率就可以降低。樣本值預(yù)
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 30
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 多媒體數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳輸關(guān)鍵技術(shù)之三:量子密鑰分發(fā)量子密鑰分發(fā)軟件學(xué)院 朱宏峰2011.5.24Quantum Key DistributionSandy Bridge新品七連發(fā)Intel今天更新官方價(jià)格表,正式加入了七款新型號(hào)處理器,全部基于S
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 51
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 第五講 多媒體網(wǎng)絡(luò)通信和視聽(tīng)會(huì)議系統(tǒng)內(nèi)容:多媒體通信的特點(diǎn),多媒體通信對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求,多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體可視圖文系統(tǒng)和視聽(tīng)會(huì)議系統(tǒng)。 重點(diǎn):多媒體通信系統(tǒng)的特性,掌握多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)FDDI,ATM,BISDN的特點(diǎn)和多媒體可視圖文系統(tǒng)的組
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 32
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 第九節(jié) 多媒體流技術(shù)一網(wǎng)上多媒體流技術(shù)原理1多媒體流的特點(diǎn)多媒體流MultimediaStream就是多媒體數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)的數(shù)據(jù)流,它不同于一般的文件下載數(shù)據(jù)。多媒體流有以下特點(diǎn):A.數(shù)據(jù)量大:多媒體數(shù)據(jù),尤其是視頻數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)量很大,必
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 77
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 地面微波通信兩個(gè)地面站之間傳送距離地面微波通信兩個(gè)地面站之間傳送距離地面微波通信兩個(gè)地面站之間傳送距離計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是多臺(tái)地理上分散的具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)通過(guò)傳輸介質(zhì)和通信設(shè)備連接,使用網(wǎng)絡(luò)軟件相互聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信和資源共享的系
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 41
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 諺語(yǔ)100首諺語(yǔ)100首:一朋友與敵人1有福同享,有難同當(dāng)。2鄰居好,賽金寶。3遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不抵對(duì)門(mén)。4老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪。5在家靠父母,出門(mén)靠朋友。6交人交心,澆花澆根。7歲寒知松柏,患難見(jiàn)交情。8路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。9酒逢
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 14
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 商部租賃合同商鋪?zhàn)赓U合同出租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方:姓名名稱(chēng):甲方姓名或公司名稱(chēng)地址:甲方地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話或電子郵箱承租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方:姓名名稱(chēng):乙方姓名或公司名稱(chēng)地址:乙方地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話或電子郵箱一商鋪基本情況1.商鋪位置:本商鋪位
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 農(nóng)村自來(lái)水勞務(wù)合同農(nóng)村自來(lái)水勞務(wù)合同甲方雇主:姓名:甲方姓名地址:甲方地址聯(lián)系方式:甲方電話等聯(lián)系方式乙方勞務(wù)者:姓名:乙方姓名地址:乙方地址聯(lián)系方式:乙方電話等聯(lián)系方式一勞務(wù)內(nèi)容1.乙方負(fù)責(zé)農(nóng)村自來(lái)水相關(guān)設(shè)施的安裝工作,包括但不限于水管鋪
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 企業(yè)與醫(yī)院體檢合同企業(yè)員工體檢服務(wù)合同甲方企業(yè)名稱(chēng):地址:聯(lián)系方式:乙方醫(yī)院名稱(chēng):地址:聯(lián)系方式:一體檢服務(wù)內(nèi)容1.體檢項(xiàng)目乙方為甲方員工提供以下體檢項(xiàng)目:體格檢查:包括身高體重血壓心率心肺聽(tīng)診等基本檢查項(xiàng)目。血液檢查:血常規(guī)白細(xì)胞計(jì)數(shù)紅細(xì)
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 5
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 已亥雜詩(shī)古詩(shī)五年級(jí)已亥雜詩(shī)古詩(shī)五年級(jí):己亥雜詩(shī)清龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。譯文:國(guó)家要想興旺就必須靠疾風(fēng)迅雷般的社會(huì)變革,這種萬(wàn)馬無(wú)聲的局面實(shí)在令人悲哀。我希望老天爺統(tǒng)治者重新振奮精神,不要拘泥于
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 3
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 六年級(jí)上冊(cè)15首古詩(shī)六年級(jí)上冊(cè)15首古詩(shī):1.泊秦淮唐 杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。注釋選自樊川文集。秦淮:即秦淮河,源出江蘇溧水縣東北,流經(jīng)南京地區(qū),入長(zhǎng)江。相傳為秦始皇南巡會(huì)稽時(shí)開(kāi)鑿的,用來(lái)疏通淮
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 17
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 植物培養(yǎng)室合同植物培養(yǎng)室租賃合同甲方出租方:名稱(chēng):甲方公司個(gè)人名稱(chēng)地址:具體地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話郵箱乙方承租方:名稱(chēng):乙方公司個(gè)人名稱(chēng)地址:具體地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話郵箱一租賃標(biāo)的甲方將位于植物培養(yǎng)室具體地址的植物培養(yǎng)室出租給乙方使用。該
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 2010年房屋租賃合同房屋租賃合同出租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方:姓名:甲方姓名身份證號(hào)碼:甲方身份證號(hào)聯(lián)系地址:甲方地址聯(lián)系電話:甲方電話承租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方:姓名:乙方姓名身份證號(hào)碼:乙方身份證號(hào)聯(lián)系地址:乙方地址聯(lián)系電話:乙方電話一房屋基本情況甲方
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 民法典下公寓出租合同公寓出租合同甲方出租方:姓名:身份證號(hào)碼:聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:乙方承租方:姓名:身份證號(hào)碼:聯(lián)系地址:聯(lián)系電話:一房屋基本情況1.甲方將位于具體地址的公寓出租給乙方使用。2.該公寓建筑面積為平方米,戶(hù)型為室廳衛(wèi)。二租賃期
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境網(wǎng)格員合同鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境網(wǎng)格員聘用合同甲方聘用單位:鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱(chēng)人民政府地址:具體地址聯(lián)系電話:電話號(hào)碼乙方受聘人:姓名:姓名性別:性別身份證號(hào)碼:身份證號(hào)聯(lián)系地址:地址聯(lián)系電話:電話號(hào)碼一聘用崗位及期限1.甲方聘用乙方擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境網(wǎng)格員,負(fù)
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 4
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 村文化服裝管護(hù)合同村文化服裝管護(hù)合同甲方委托方:村名具體組織名稱(chēng)地址:詳細(xì)地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話郵箱等乙方受托方:姓名公司名稱(chēng)地址:詳細(xì)地址聯(lián)系方式:聯(lián)系電話郵箱等一合同目的甲方擁有用于村文化活動(dòng)的服裝,為確保服裝得到妥善管護(hù),特委托乙方進(jìn)
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 5
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 重慶民用租房合同重慶民用房屋租賃合同出租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方:姓名:甲方姓名身份證號(hào)碼:甲方身份證號(hào)聯(lián)系地址:甲方地址聯(lián)系電話:甲方電話承租方以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方:姓名:乙方姓名身份證號(hào)碼:乙方身份證號(hào)聯(lián)系地址:乙方地址聯(lián)系電話:乙方電話一房屋基本情況1
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 3
    1人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 20232024年初中作文寫(xiě)作指導(dǎo)追尋 附文題詳解及范文精評(píng)初中作文寫(xiě)作指導(dǎo):追尋附文題詳解及范文精評(píng) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。50分 大千世界,蕓蕓眾生,追尋不止。有人在落英繽紛里追尋心中的桃源;有人坐著月下航船去尋朦朧夜色中的故鄉(xiāng)
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 7
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)工作計(jì)劃教師教學(xué)工作計(jì)劃 校區(qū): 教研組:二年級(jí)語(yǔ)文 姓名: 教研專(zhuān)題:課例研究 二O二三年二月 A.教師教學(xué)工作計(jì)劃: 學(xué)生情況分析:本班共有學(xué)生47人。通過(guò)一年多的在校學(xué)習(xí),大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 8
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 20232024中考作文分類(lèi)備考主題5 成長(zhǎng)類(lèi)素材2023中考作文分類(lèi)備考主題5成長(zhǎng)類(lèi) 主題5:成長(zhǎng)類(lèi) 例文1:那一刻,我長(zhǎng)大了 終于,房間里的燈又亮了起來(lái),我和爸爸從樓梯上走了下來(lái),我知道,此刻我正走在灑滿(mǎn)愛(ài)的光圈里。 這是一個(gè)悶熱的夏夜
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 6
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 20232024屆高考語(yǔ)文作文高分講義人民日?qǐng)?bào)的勞動(dòng)實(shí)干類(lèi)素材2023屆高考語(yǔ)文作文高分講義:人民日?qǐng)?bào)的勞動(dòng)實(shí)干類(lèi)素材 摘自人民日?qǐng)?bào):大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,勤于創(chuàng)造勇于奮斗 關(guān)鍵詞:勞動(dòng)精神 勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,實(shí)干成就偉業(yè)。 越是美好的未來(lái),越需要
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 8
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 20232024屆高考備考人文經(jīng)典素材周深用實(shí)力唱響天籟之音周深:用實(shí)力唱響天籟之音 頌詞空靈婉轉(zhuǎn)的嗓音宛如天上來(lái),諸般變幻讓人驚艷。對(duì)音樂(lè)的摯愛(ài),讓他棄醫(yī)從藝,一步步踏上樂(lè)壇,音色分身,聲懷絕技,用可男聲可女聲可童聲的空靈魔音,在舞臺(tái)上呈
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 7
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 5草船借箭教學(xué)實(shí)錄草船借箭教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo): 1.讀準(zhǔn)讀通課文內(nèi)容,了解故事脈絡(luò)。 2.通過(guò)剖析質(zhì)疑借箭成功的原因,體會(huì)諸葛亮計(jì)謀的神奇之處。感受諸葛亮和周瑜的人物形象。重點(diǎn),難點(diǎn) 3.學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系上下文,聚焦關(guān)鍵詞句,欣賞影視片段等方法
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 8
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷含答案 部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 時(shí)間:80分鐘卷面書(shū)寫(xiě)占3評(píng)價(jià)等級(jí):A,A,B,C,D 總評(píng)級(jí): 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用37 一聽(tīng)短文,完成練習(xí)。5 1. 填空。2 把玉米種在月球的
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 7
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))
  • 統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作即景 知識(shí)講解,附范文第七單元習(xí)作即景 01 寫(xiě)作指導(dǎo) 第一步:審題。 即景的意思是眼前的當(dāng)下的景物,要求所寫(xiě)的景物是較短時(shí)間內(nèi)所見(jiàn)的,并且要有一定的變化。1. 觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,重點(diǎn)觀察景物的
    上傳時(shí)間:2024-12-21
    頁(yè)數(shù): 7
    0人已閱讀
    資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=資源得分’ title=( 5 星級(jí))


關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

網(wǎng)站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2024  renrendoc.com 人人文庫(kù)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:400-852-1180

備案號(hào):蜀ICP備2022000484號(hào)-2       經(jīng)營(yíng)許可證: 川B2-20220663       公網(wǎng)安備川公網(wǎng)安備: 51019002004831號(hào)

本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知人人文庫(kù)網(wǎng),我們立即給予刪除!