六年級(jí)作文指導(dǎo)課教案

1、作文指導(dǎo)課研討材料一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想小學(xué)生通過(guò)六年的閱讀與觀察，已積累了一定的習(xí)作素材。復(fù)習(xí)階段，教師一方面創(chuàng)設(shè)習(xí)作情境，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地調(diào)用這些習(xí)作素材；另一方面，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)日常生活的需要，運(yùn)用常見(jiàn)的表達(dá)方式，具體明確、文從字順地表達(dá)自己的意思。從而懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流。二、復(fù)習(xí)建議1 、提供一些習(xí)作題目，指導(dǎo)學(xué)生審題和選材，激活學(xué)生的習(xí)作素材，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地調(diào)用習(xí)作素材。2、提供一些學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，指導(dǎo)學(xué)生欣賞，讓學(xué)生從 “伙伴語(yǔ)言” 中汲取營(yíng)養(yǎng)。3、提供一些習(xí)作例文，指導(dǎo)學(xué)生修改，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。4、設(shè)計(jì)一些實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)日常生活的需要，運(yùn)用常見(jiàn)

2、的表達(dá)方式習(xí)作。三、鞏固練習(xí)。提供以下一些習(xí)作參考題目，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)題目的理解，談?wù)効梢赃x擇什么素材來(lái)寫(xiě)。我忘不了他街頭見(jiàn)聞?dòng)曛兄星镆瓜奶斓闹形缤耆な滦@新聞節(jié)日的大街xMM己那是我向往的地方可愛(ài) 的xxx溫暖令人激動(dòng)的時(shí)刻作文指導(dǎo)課教案教學(xué)目的：能寫(xiě)出自己聽(tīng)到的或看到的一件事，按要求能寫(xiě)出表現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚的事。教學(xué)重難點(diǎn)：能確定中心，并能?chē)@中心按順序把事情寫(xiě)具體教學(xué)用具：小黑板，白紙教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、提示課題：寫(xiě)一件你聽(tīng)到的或看到的表現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚的事，先確定中心，然后按 順序?qū)?，注意?xiě)具體些。二、審清課題：1 、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)記人寫(xiě)事，寫(xiě)景狀物的作文那么這次作文是寫(xiě)什么的

3、？（寫(xiě)事）2、寫(xiě)什么事呢？（寫(xiě)能表現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚的事，并且是寫(xiě)聽(tīng)到的或看到的）3、小結(jié)：這次作文要寫(xiě)事是要寫(xiě)你聽(tīng)到的或看到的，能表現(xiàn)社會(huì)主義新風(fēng)尚（好 事）必須注意是寫(xiě)你聽(tīng)到的或看到的。三、弄清中心選材：1 、應(yīng)該怎樣來(lái)寫(xiě)好這次作文，首先弄清這次作文的中心是社會(huì)主義的好人 好事，所以，按照這個(gè)要求選社會(huì)主義的好人好事。2、應(yīng)該怎樣選材。（ 1）同學(xué)們想一想，該選哪些具體材料？2）出示小黑板：* 寫(xiě)一家營(yíng)業(yè)面積不過(guò)十平方米的小店干凈整潔，小主人 一個(gè)二十來(lái)歲的姑娘，笑容可掬，有條不紊地打點(diǎn)著顧客，人們都稱(chēng)贊這小店給大家?guī)?lái)了 方便。* 寫(xiě)生日那天，媽媽給 “我 “煮了兩雞蛋， ”我 “吃了一個(gè)

4、，留給媽媽一個(gè)。* 寫(xiě)爸爸有病在家休息，聽(tīng)說(shuō)離他家有二百多米的一個(gè)房屋失火，爸爸毅然 奔向失火的房屋，帶病滅火。（ 3）請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出這三個(gè)材料哪個(gè)最能符合這次作文？（第三個(gè)）為什么？（因?yàn)閷?xiě)出了爸爸舍己為人冒著生命危險(xiǎn)帶病去滅火，寫(xiě)出了社會(huì)主義的好人好事）前面兩個(gè)材料？（不符合，因?yàn)椴惠^典型，第二個(gè)又是寫(xiě) “我” 的。（ 4）小結(jié)：選材時(shí)，還要注意選擇別人做的事。3、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出要選的材料。（寫(xiě)鄰里之間互相幫助的事，同學(xué)互相幫助的吞，農(nóng)民自動(dòng)積資辦學(xué)校的事，工人愛(ài)廠如家的事等等。）4、強(qiáng)調(diào)選材時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題（ 1）出示小黑板* 寫(xiě)居里夫人在華沙鐳研究所開(kāi)幕典禮上，如何尊敬自己中學(xué)時(shí)代老師的 事。* 寫(xiě)自己第一次攝影的趣事。* 寫(xiě)姐弟倆看電視時(shí)爭(zhēng)吵的事。（ 2）第一個(gè)材料是否符合這次作文要求（不符合）寫(xiě)的事不是社會(huì)主義的 新風(fēng)尚）（ 3）第二三個(gè)呢？（不較典型，第二個(gè)是寫(xiě)“我” 的）。5、請(qǐng)同學(xué)們選擇材料，寫(xiě)出來(lái)，提問(wèn)一個(gè)同學(xué)所選的材料（一個(gè)自習(xí)課，“我 ”在做一道題，怎么也做不出來(lái)，后來(lái)小明同學(xué)認(rèn)真地給 “我”輔導(dǎo)幫助 “我 ”解 決了困難）。四、按順序?qū)? 、怎樣寫(xiě)好同學(xué)們所選的材料呢？（要按順序來(lái)寫(xiě)，板書(shū)）2、按事情的發(fā)展順序?qū)懸簿褪菍?xiě)清事情的什么？（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）3、怎樣寫(xiě)清起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果？請(qǐng)位同學(xué)按所選的材料說(shuō)出怎樣寫(xiě)清起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)