作文-2018-2022上海八年級下學(xué)期語文期末匯編

1、作文2018-2022上海八下語文期末匯編題目：豁然開朗要求：（1）記敘文；（2）不少于 600 字；（3）文中請不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。題目：這一路，有風(fēng)也有雨。要求：不少于 600 字；行文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名；文體不限。題目：這一刻我才恍然大悟要求：一篇 600 字左右的文章，文中避免出現(xiàn)與個人相關(guān)的信息。題目：最美的風(fēng)景要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露個人信息，不得抄襲。題目：一路有你要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。在教室里，我們聽一位位老師授課，學(xué)習(xí)知識，收獲道理。是否有一些課隨著時間的流逝

2、而沉淀在你的記憶里。請以“真喜歡這樣的課”為題，寫一篇不少于 600 字的文章。要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，可用 A 老師、B 同學(xué)來稱呼。文中不能出現(xiàn)考生姓名和所在學(xué)校名稱。我有一個小夢想。提示和要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于 600 字。（2）敘述有條理，內(nèi)容要具體，表達(dá)要完整，有真情實(shí)感。（3）注意作文的字跡端正，卷面整潔。按要求寫作。 觸動心靈的瞬間 提示和要求：文體自選（詩歌除外），不少于 600 字。敘述有條理。內(nèi)容要具體，表達(dá)要完整，有真情實(shí)感。注意作文的字跡端正，卷面整潔。題目：這一次，我又進(jìn)步了要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。

3、（3）不得抄襲。按要求寫作。題目：涌上心頭的滋味要求：獨(dú)立完成一篇 600 字左右的文章。不要透露個人相關(guān)信息（如與本人有關(guān)的校名和姓名），若不可避免，用代號表示，如 A 中學(xué)、B 老師，小 C。卷面整潔，字跡清楚。按要求寫作。題目：我思考我獨(dú)立要求：寫一篇 600 字左右的記敘文；不要透露個人相關(guān)信息；不得抄襲；不得使用試卷中出現(xiàn)的材料。題目：我思考我獨(dú)立要求：（1）寫一篇 600 字左右的記敘文；（2）不要透露個人相關(guān)信息；（3）不得抄襲；不得使用試卷中出現(xiàn)的材料。請你以“終于翻過了這座山”為題，寫一篇 600 字左右的文章。要求：1.除詩歌外，文體不限。2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

4、題目：涌上心頭的滋味要求：獨(dú)立完成一篇 600 字左右的文章。不要透露個人相關(guān)信息（如與本人有關(guān)的校名和姓名），若不可避免，用代號表示，如 A 中學(xué)、B 老師，小 C。卷面整潔，字跡清楚。謝謝你，給了我這份動力要求：（1）字?jǐn)?shù)在 600 字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請用 A 老師、B 學(xué)校、C 學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請注意字跡端正，卷面整潔。題目：我久久不能忘懷要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章；（2）不得透露個人信息；（3）不得抄襲。請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（2

5、）除詩歌外，文體不限；（3）字?jǐn)?shù)在 600 字左右；（4）不得透露個人相關(guān)信息；（5）不得抄襲。以“因?yàn)橛?”為題寫一篇 600 字左右的文章。要求：（1）在橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，把題目補(bǔ)充完整； （2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示； （3）不得使用本試卷中的閱讀材料。答案1. 【答案】豁然開朗 充滿青春活力的我們，正是年少輕狂的年紀(jì)，面對一次次挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢面對，而不是怯懦的退縮。挑戰(zhàn)成功后，或許有意想不到的收獲。 今年暑假，我回到了我的老家一個山清水秀的地方。我和家人相伴去爬山。站在山腳下，仰望著高聳的青山，我心里不禁升起一個念頭：我爬的到山頂嗎？腳也不覺往后退

6、了兩步。爸爸好像看出了我心里的畏懼，便說：“別怕，相信自己，一定要爬到山頂?！蔽矣职帜菆?jiān)定的目光，便下定了決心：我一定要爬上山頂。 頂著炎炎的烈日，我們出發(fā)了。 山里的景色真美??！蒼翠的樹木和五顏六色的野花占據(jù)了我所有的視線，濃密的樹蔭遮住了我頭頂上的烈日，帶給我一片陰涼，時不時迎面吹來的山風(fēng)加快了我前進(jìn)的步伐。 可是，好景不長，前方的山路漸漸隱去，被茂密的樹木遮住。這可怎么辦？我想了想，隨手撿起地上的一根樹枝，撥開阻擋在我前方的樹木，艱難地邁著步伐。我對那些樹木頓時失去了好感，我不要它們?yōu)槲艺谧×胰?，我想看見陽光?？墒?，只有那幾縷可憐的、細(xì)小的光束從那茂密的枝葉間穿過。那些嬌艷的野花，在

7、我眼里也成了黯淡無光甚至令我厭惡的東西！我的好心情也全因?yàn)檫@不通的山路而堵塞。我皺著眉頭撥開面前的障礙物，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著。突然，我的一聲尖叫伴隨著一陣難忍的刺痛而來。原來是一條刺藤劃破了我的腿。我回頭想叫爸爸媽媽來幫我，卻看見了一只黑黃相間的大蜘蛛趴在一張巨大的網(wǎng)上。又是一聲尖叫，我差點(diǎn)被嚇昏了過去。爸媽聞聲趕來，把我攙到一塊大石板上。 我背向陽關(guān)趴在石板上，不愿起來繼續(xù)前進(jìn)?！斑@破山，怎么這么危險(xiǎn)！爬一次山，差點(diǎn)把我的小命都丟了！”我抱怨道。無意間，我瞥見了石縫間的一棵映山紅，引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我走近去仔細(xì)看它，只見它的根因泥土過少而爬到了巖石上，枝干極為干枯卻依然孕育著花苞。這就是生

8、命的力量！這石縫間的生命深深的打動了我：連植物都能在這惡劣的條件下生存下去，我還有什么理由因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的困難而退縮不見？我瞭望山頂，面向陽光，給自己加一把勁，再次鉆入那茂密的叢林中，盡管汗水染濕了我的衣裳。一路上，我把荊棘踏在腳下。 終于，“披荊斬棘”的我登上了山頂。山頂開闊的景色讓剛從茂密的樹林中鉆出的我豁然開朗。站在山頂遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方的群山，云霧迷蒙，若隱若現(xiàn)，那“一覽眾山小”的壯景讓我大開眼界，懂得了面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)持才能成功。呼呼的山風(fēng)陣陣吹來，會干了我臉上的汗水。我抬頭看見高空盤旋的幾只雄鷹，它們的驚空遏云的鳴叫聲像是對我的贊賞。 登上山頂?shù)哪且豢?，我的世界豁然開朗，看到了更為開闊的景象。【解

9、析】試題分析：作文標(biāo)題“豁然開朗”。“豁然開朗”原形容由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子，現(xiàn)比喻對于百思不得其解的事物，在突然間開闊了思路，明白了其中的奧秘。形容突然明白某件事，突然領(lǐng)悟了一個道理。確定這個立意后，選材就變得很重要了。要從自己的記憶倉庫中選取最能夠表達(dá)“突然明白某件事，突然領(lǐng)悟了一個道理”這一主題的材料。最好敘述一件具體的事情，而這件事情（也可以是人物的語言）一下子啟發(fā)了“我”，使我“豁然開朗”。2. 【答案】略3. 【答案】【例文】這一刻我才恍然大悟 “啪”，這人生中的第一記巴掌，喚醒了我冬眠的心，頓時，我恍然大悟 清楚地記得，那是在三年級的時候，我家新添了一件高科技的寶貝電腦

10、。對于那時的我來說，這玩意兒可稀奇的不得了。一放學(xué)回家便盯著它看上老半天，開始玩些初級的游戲什么“開心農(nóng)場”啦，“掃雷”啦把我迷得魂兒都沒了，到學(xué)校上課還想著到底是誰“偷”了我的菜。 再想想以前的我，放學(xué)回到家里第一件事就是做作業(yè)，連水都不喝一口，一氣呵成。認(rèn)真檢查個一兩遍，再專心致志地看書?？涩F(xiàn)在卻沒辦法，心管不住呀！ 陰沉的低空落著灰色的小雨，淅淅瀝瀝，風(fēng)肆無忌憚地?fù)u撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。我一到家就把書包往沙發(fā)上一扔，溜到電腦前，玩起了游戲。時而瞟兩眼書包，剛準(zhǔn)備起身，可又坐下了?？傁胫鴷r間還有的是呢！大不了今晚打夜工唄！就算今晚做不完明天就早點(diǎn)起床再做

11、唄！正想著，就聽見爸爸與媽媽的談話“咱們的女兒真懂事，我們常年在外，學(xué)習(xí)都沒管過她的，她還一直那么優(yōu)秀。”“是呀”霎時，躲在門背后的我臉漲得通紅，心里有說不出的滋味兒。 到了晚上，雨仍是不停。爸爸突然喊我，讓我把作業(yè)給他瞧瞧。這時，一串焦脆的響雷，驚得我頭皮發(fā)緊。我支支吾吾地說道：“我已經(jīng)做做完了。”我一下子語無倫次了?？砂职謭?zhí)意要看。我只好在書包里翻騰了半天，拿出空白的作業(yè)，挪著步子遞給爸爸。他看了作業(yè)，眉頭緊鎖，嘴唇緊抿著，剛想說話卻又咽了回去。 “啪”的一聲，一記重重的巴掌落在我的臉上。 不，打在我的心上。 此刻，我的心仿佛有千斤重，臉痛心更痛?；诤薜臏I水不停地流，滴在空白的作業(yè)本上。雨

12、越下越大，一陣比一陣猛烈，接著，又是一聲巨雷轟鳴，狂風(fēng)一下子就涌進(jìn)屋里，窗外閃過一道道紅光。作業(yè)本被風(fēng)翻打得啪啪直響，連雷公雷母也像在嘲諷那個狼狽不堪的我。 頓時，我恍然大悟。明日復(fù)明日，明日何其多？最易喪失的就是“今”，而一個今天值兩個明天。珍惜時間吧！這樣我的生命才不會隨著今天的虛度而枯竭，不會隨著明天的等待而消亡。 感謝這一次，感謝那一巴掌，使我恍然大悟且永生不忘4. 【答案】略。5. 【答案】范文：一路有你 你，是花花綠綠的，帷幕羅帳，幾許夢幻 你，是風(fēng)流婉轉(zhuǎn)的，輕歌曼舞，幾回牽腸 你默默伴隨著我，我也悄無聲息地接受你的陪伴。如果不是今天的靈機(jī)指向你，我是否還會一如既往沒心沒肺辜負(fù)你的

13、深情，仍無只言片語的言謝？幸好、幸好 童年懵懂的我并無區(qū)域概念，是你的名字告訴了我，我就生長在這山清水秀的潮州。你，就是那動人心弦的傳統(tǒng)戲曲潮劇。幽幽一曲，你和我走過童年，伴我走過少年，也將隨我走向成年。我知道，結(jié)識了你，注定我們會不離不棄。 初認(rèn)識的你，只是聲音。小小的木偶戲臺，幾個木偶人被人來回扯動。我驚奇地張大嘴巴：原來原來木頭人也可以“唱”這么好聽的歌！很長一段時間，我就這樣張冠李戴地視戲臺上的木偶為奇妙，被那動人的聲音吸引著、陶醉著 沒人告訴小小的我那只是錄音，可有一天有人告訴小小的我：今晚會有真人來唱戲。我糊涂了，我不管剛好生病的媽媽發(fā)脾氣，鬧著要爸爸一定帶我去看戲。終于見到真正的

14、你，戲臺上花枝招展的姑娘、威風(fēng)八面的長須伯伯一舉手一投足，一顰一笑，配合著脆鶯出谷的歌喉，為我獻(xiàn)上一份盛大、難忘的見面禮 你知道嗎？我的涂鴉由你開始。我醉心你戲臺的擺設(shè)，我羨慕生旦凈丑的妝扮，我怪你不曾讓我好好碰觸戲臺上的一切。于是，我將對你的喜愛用我稚嫩的畫筆描下。你占據(jù)了我童年所有涂鴉的畫面，也使上學(xué)后的我不至于對美術(shù)課一無所知，我甚至一度總被美術(shù)老師稱贊。 踏上文學(xué)之路，你的功勞更是不可磨滅。只要細(xì)心點(diǎn)，就能發(fā)現(xiàn)你的影子跟隨在我的文字里。你優(yōu)美的詞曲熏陶著我：“青山綠水心自在”“碧海青天夜夜心”“迎春曉，青山掛淚”是你將我送進(jìn)了詩詞歌賦的國度。你劇中的意境構(gòu)成了我對“美”的概念，或許我能

15、有美妙的文筆，能有柔情似水的語句，都緣自從小你對我的潛移默化。 如今，我選修歷史，你那些滿含歷史氣息的劇目也在默默地幫助我。你告訴我，大漢天子拒絕和親是因?yàn)閲?qiáng)盛；你告訴我，藍(lán)關(guān)雪是韓愈迎佛骨遭貶的凄傷；你告訴我，江姐獻(xiàn)身革命的大義凜然，紅燈記里小鐵梅的堅(jiān)強(qiáng)你將歷史課本里生硬的知識活生生地演繹在我的面前，讓我對歷史不再恐懼，已而產(chǎn)生興趣。 你對我的影響那么大，讓我驚訝。同學(xué)們說我溫柔，我不信。但細(xì)想來，要真有溫柔的舉止，也是源于你對我的塑造吧！性格里，我祈盼有你大家閨秀的風(fēng)采，我承繼你小家碧玉的嬌羞。你指導(dǎo)我揖禮“要像女兒家那樣懷中抱月”，若問你“喝醉了，文雅點(diǎn)該怎樣說”，你美唇一吐“玉山頹

16、”，讓我久久迷醉記憶里，“知書達(dá)禮”不是母親教的，倒是成長中，你將這四個字一點(diǎn)點(diǎn)刻進(jìn)我心里。 你，或是用哲理的話語開啟著我：去者追不回，來者已經(jīng)來 你，或是用聲淚俱下的唱曲揚(yáng)起我對家國的熱愛 你，或是用直白的旋律傾訴“盼親人，誰不想相見在眼前”，令我牽起對親情的脈脈柔腸 一路有你，成長之路悠悠，幸你悠悠相伴。6. 【答案】例文真喜歡這樣的課 “不對，這句話應(yīng)該這樣理解?！薄班?，你們聽聽我的看法”“對，這是一種簡單的方法，咱們向老師請教一下好不好？”時光飛逝，一年的時光在這些激烈的討論中快活地度過。我們學(xué)校小班化教學(xué)實(shí)行一年，我們這批“小白鼠”也充分體會到了它的優(yōu)越性。 記得那節(jié)別開生面的政治課

17、，六個人一個小組圍著一張圓桌而坐，還用著筆記本電腦，讓我一下子喜歡上了這種課堂?！巴瑢W(xué)們，下面大家一起討論一下這些問題。”老師一發(fā)話，同學(xué)們立刻像炸開了鍋一樣展開了熱烈的討論。每個人都發(fā)表自己的看法，一起理解那些課本上原本很難的原理，沒想到，很輕松地就明白了。老師一喊停，大家都紛紛舉手，一個個問題就迎刃而解了。 看著我們抑制不住興奮地等待想用手中的筆記本電腦，老師笑著給出了下一個環(huán)節(jié)：讓我們上網(wǎng)現(xiàn)場搜集資料，運(yùn)用本課學(xué)的原理進(jìn)行分析。一聲令下，我們圍在電腦旁，認(rèn)真瀏覽著新聞?！澳憧催@條，國家調(diào)控保障房，是經(jīng)濟(jì)職能吧?！薄安粚Γ菫槿嗣穹?wù)職能，保障房是為人民解決住房問題嘛?！蔽乙膊桓适救?，立刻

18、發(fā)表自己的看法。“來，你們看看書上的定義是什么。”一個使用電腦操作，一個負(fù)責(zé)記錄，一個負(fù)責(zé)匯總整理，剩下的一起討論，每個小組都分工明確。 “好，時間到?！崩蠋熞徽f，同學(xué)們又回到自己的座位上坐好，等待老師的講解?！罢堖@組同學(xué)匯報(bào)下你們的結(jié)果?！崩蠋煂⑦@個組的電腦連接到大屏幕，大家一起看這個組查找的資料。“這里是一個重點(diǎn)，要這樣理解”老師一邊看一邊給大家指出錯誤和問題，我們一邊聽一邊在書上記下。除了發(fā)表了自己的見解，也學(xué)到了一些其他的東西。 不只是政治課，別的課堂也是如此。歷史課上一起繪制哥倫布的地圖，生物課拿著細(xì)胞模型組合，數(shù)學(xué)課一起探討公式的運(yùn)用，語文課感嘆詩詞的魅力小班化教學(xué)，將時間還給我們

19、，自行討論，自主學(xué)習(xí)，印象遠(yuǎn)比老師自己講的深刻。一邊討論，做游戲，一邊學(xué)到了知識。我們不但收獲了知識，也收獲了快樂，這些是普通的課堂所不能及的。我是課堂的主人，我們的學(xué)習(xí)自己做主！7. 【答案】略。8. 【答案】觸動心靈的瞬間 陽光，一如既往，是那么的溫暖，讓我又想起那觸動我心靈的一瞬間。 午后，陽光正好，微風(fēng)不燥。我與母親在收拾著屋里雜亂的書籍。突然，母親驚呼一聲，我連忙跑過去，卻看見母親抱著一本書出神。 我緩緩走過去，剛準(zhǔn)備開口卻瞥見了封面。我有多久沒有見到這本書了？小時候，母親總是喜歡捧著那本書念，我就那樣靜靜地望著她，眼神里盡是依戀。陽光灑下，投下一片陰影，這樣的陽光仿佛為她鍍了一層光

20、華，那樣的美與溫柔。 “旖旎”，母親呼喚我，“我們再讀一次這本書吧?！蹦赣H拉著我的手，征求我的意見。我看著窗外暖暖的陽光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 再次坐到那方搖椅上，一如多年前的今天，有種故友重逢的感覺。母親輕輕翻開了書，輕念出聲：“愿你慢慢長大，愿你擁有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲；愿你寬厚善良”我靜靜地聽著，往日的溫暖又上心頭。突然，母親的聲音哽咽了一下；我抬頭，遇見了這觸動心靈的溫暖瞬間。 暖暖的陽光灑下來，灑在母親的發(fā)絲上，泛著絲絲銀光。我離母親是那樣近，近到可以看到她的每一縷銀絲，每一道皺紋。記憶的畫面與之重合，我才發(fā)現(xiàn)：母親在歲月流逝中漸漸老去。這時，母親突然轉(zhuǎn)頭，正好對上了我淚眼朦

21、朧的雙眼。而在這樣模糊的視線中，我依然看見了母親眼中那仿佛穿越了千年的柔情，緊緊將我包圍。 我不禁淚濕了眼眶。歲月，可以改變母親美麗的容顏，卻改變不了她一顆愛我的心。以前，母親的眼神如此；現(xiàn)在，亦如此，溫暖如初。 愛，不曾走遠(yuǎn)，也不曾減少。我融化在母親這樣的眼神里，這樣的溫情里，這樣的陽光里。 許久，我伸出手，擁住了母親，卻未有言語。母親似乎愣了一下，也張開雙臂擁抱住我。有多久沒有這樣擁抱過母親了？我愧疚得自問。母親為生活勞累奔波，作為她的女兒，我該體諒她，像她關(guān)心我一樣的關(guān)心她??！ 陽光灑落，溫暖如初，這觸動心靈的瞬間將永藏我心?！窘馕觥孔魑臉?biāo)題“觸動心靈的瞬間”。留心觸動心靈的每一瞬間，需

22、要一顆敬畏之心、發(fā)現(xiàn)之心、好奇之心。“瞬間”就要求我們捕捉生活中的“動情點(diǎn)”，繼而描寫“動情點(diǎn)”。動情點(diǎn)即生活中最能觸發(fā)內(nèi)心情思的瞬間。可以是一次回頭，一個眼神、一句囑托、一碗面條、一個無言的背影在“最動情處”作具體細(xì)膩的描寫。可以是對人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理的描寫，可以是對某個細(xì)節(jié)的刻畫，可以是對當(dāng)時環(huán)境的描寫最好是選取身邊事來表達(dá)心中情，寫出動人的文章。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，一個個的故事，一段段的經(jīng)歷，就如同一串串的珍珠，一朵朵的玫瑰，點(diǎn)綴我們的情感世界。為什么這件事“觸動心靈”？因?yàn)檫@件事讓“我”高興、傷心、害怕、恐懼、震驚、激動、驕傲、幸福、尷尬、失望、后悔、懊惱、受到啟發(fā)和教

23、育等。所以一定要把這些“觸動心靈”的原因?qū)懗鰜?。?biāo)題中的“觸動心靈”是寫作的重中之重。9. 【答案】略。10. 【答案】涌上心頭的滋味 春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。 媽媽在廚房里揮動著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。 在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動著油煙，頭發(fā)也油膩地結(jié)在了一塊兒，我突然從心里冒出了個想法：幫媽媽洗洗頭吧！ 于是

24、，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報(bào)之以一臉的微笑 我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗(yàn)，我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn)，用溫曖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子

25、，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個個泡泡，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個個彩虹寶寶我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。 媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了！”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。 藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田涌上陣陣幸福的滋味。 春日里，陽光柔柔的，我的心里涌上甜甜的滋味11. 【答案】我思考我獨(dú)立 在我成長的過程中，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，但最令我難忘的，是我在獨(dú)立思考時的那種快樂。 還記得那是一個涼爽的晚上，我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。起初，我認(rèn)為那些題目如此簡單，閉著眼睛都可以寫出來，可寫著寫著忽然就冒出了幾道思考題。我想了一會兒，答不出來，便習(xí)慣性地問爸爸?？赡翘彀职址路鹱兞藗€人似的，竟沒有像平時那樣耐心地指導(dǎo)我，而是不耐煩地對我吼道：“怎么沒事就跑來問一下？自己思考去！”我不知道爸爸為什么這樣對我，但我還是不情愿地回屋去了。 我先想第一道題。這道題上都是小方格，壓根就看不到什么數(shù)字。我想來想去，題目實(shí)在太復(fù)雜了，感覺腦袋都擰成了麻花。我無助地看著這