活動(dòng)計(jì)劃模板集合十篇

Word第第頁活動(dòng)計(jì)劃模板集合十篇活動(dòng)打算篇1

一、活動(dòng)內(nèi)容：

歌曲《小小雨點(diǎn)》

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解歌詞，學(xué)唱歌曲，感受歌曲的活潑和歡快。

2、隨音樂即興表演，大膽表現(xiàn)。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、表現(xiàn)歌詞內(nèi)容的掛圖，小雨點(diǎn)貼絨。

2、錄有歌曲《小小雨點(diǎn)》《春雨沙沙》的磁帶

3、花園、魚池、田野環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

四、指導(dǎo)要點(diǎn)：

〔一〕復(fù)習(xí)歌曲《春雨沙沙》

1、老師帶動(dòng)幼兒大膽唱歌，鼓舞幼兒大膽表演。

2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。

〔二〕觀賞歌曲《小小雨點(diǎn)》

1、放錄音，幼兒觀賞歌曲，師提問：聽聽歌里唱了些什么？

2、老師清唱，幼兒再次觀賞。

〔三〕結(jié)合圖片，關(guān)心幼兒理解歌詞

結(jié)合圖片，按照歌詞挨次提問：

1、小雨點(diǎn)來到什么地方，落到哪里？花兒怎么樣？

2、小雨點(diǎn)又來到什么地方，落到哪里？魚兒怎么樣？

3、小雨點(diǎn)還落到了哪里？苗兒怎么樣？

〔四〕嬉戲《小小雨點(diǎn)》，感受歌曲的活潑、歡快。

要求：

1、小雨點(diǎn)落到哪，就扮演哪里的角色。

2、邊念歌詞邊跟音樂做動(dòng)作。

〔五〕隨音樂即興表演

1、老師創(chuàng)設(shè)情境，幼兒扮演小雨點(diǎn)表演歌曲。

2、鼓舞幼兒跟唱歌曲。

活動(dòng)打算篇2

一、來園活動(dòng)

1、幼兒能主動(dòng)與老師同伴打招呼。

2、關(guān)懷植物角的花草，主動(dòng)為小花小草澆水，為小魚小烏龜換水。

二、個(gè)別化自主學(xué)習(xí)活動(dòng)

㈠活動(dòng)要求：

1、幼兒能按意愿選擇自己感愛好的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

2、在活動(dòng)中具有創(chuàng)新精神，大膽嘗試新事物、新玩法，有求異思維。

3、在活動(dòng)結(jié)束后，能仔細(xì)做好紀(jì)錄，留下活動(dòng)痕跡。

㈡活動(dòng)內(nèi)容及材料供應(yīng)：

1、建構(gòu)活動(dòng)區(qū)：樂高積木、疊疊高、齒形插塑等各類結(jié)構(gòu)玩具。

2、生活操作區(qū)：照看花草動(dòng)物、釘鈕扣、挾彈子、編彩繩、穿橡皮筋、做沙包。

3、音樂表演區(qū)：小樂器、錄音機(jī)、樂譜、小木偶、頭飾等。

4、藝術(shù)加工區(qū)：泥工、紙工、繪畫、小制作。

5、益智活動(dòng)區(qū)：各類計(jì)算嬉戲、棋類嬉戲。

6、語言閱讀區(qū)：各類圖書、拼圖講故事、E2嬉戲、糖果配對、反義詞嬉戲。

㈢活動(dòng)指導(dǎo)：

1、老師參加幼兒嬉戲、巡回指導(dǎo)。

2、關(guān)心個(gè)別幼兒許則感愛好的內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)，提示個(gè)別幼兒完成上次未完成的內(nèi)容。

3、組織幼兒進(jìn)行講評，鼓舞幼兒學(xué)會(huì)發(fā)覺別人身上的閃光點(diǎn)。

三、生活活動(dòng)

1、幼兒在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)間，自主、分散地用點(diǎn)心，留意不影響他人。

2、有良好的行為習(xí)慣，洗完手后將毛巾疊放整齊。

四、戶外體育活動(dòng)

㈠活動(dòng)內(nèi)容及材料供應(yīng)：

1、皮球、繩子、圈、自行車等

2、自制玩具：彩繩、飛碟、沙包、二人三足走。

3、嬉戲：紅綠燈

㈡活動(dòng)要求：

1、情愿參加嬉戲，能克服畏懼心理，大膽細(xì)致地進(jìn)行活動(dòng)。

2、有初步的平衡協(xié)調(diào)力量及合作精神。

3、在活動(dòng)中留意平安，出汗后準(zhǔn)時(shí)擦拭。

㈢活動(dòng)指導(dǎo)：

1、鼓舞幼兒自由或結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng)，開心、投入地玩。

2、鼓舞幼兒嘗試新玩具、制造新玩法。

3、提示幼兒留意動(dòng)靜結(jié)合，提高自我愛護(hù)意識(shí)。

五、自由活動(dòng)：

1、幼兒玩自帶玩具，鼓舞幼兒合作、交換著玩。

2、老師巡回指導(dǎo)，參加幼兒嬉戲，并與個(gè)別幼兒進(jìn)行交談。

3、聽音樂信號(hào)后，能快速、整齊地收放玩具。

六、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

設(shè)計(jì)思路：

從小孩子們用一般話作為母語在生活學(xué)習(xí)中溝通，隨著社會(huì)的進(jìn)展和教改的更新，英語作為其次種語言也慢慢融入到我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。作為教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，在課中加入適量的簡潔英語教學(xué)，使孩子們擴(kuò)大學(xué)問面，豐富學(xué)問界面。

活動(dòng)打算篇3

一、活動(dòng)背景：

為了紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展現(xiàn)護(hù)理工的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護(hù)學(xué)院同學(xué)對護(hù)理事業(yè)的熱忱，促進(jìn)醫(yī)護(hù)學(xué)院護(hù)理教學(xué)事業(yè)的進(jìn)展，讓更多的人知道護(hù)理，了解護(hù)理，喜愛護(hù)理，為護(hù)理事業(yè)而奮斗。

二、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“5.12”，展護(hù)士風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

成都高校醫(yī)護(hù)學(xué)院中心廣場

五、活動(dòng)對象：

醫(yī)護(hù)學(xué)院全部老師及同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)前期工作

1、宣揚(yáng)

1)班支會(huì)上向各班長支書宣揚(yáng)

2)海報(bào)宣揚(yáng)

3)由文娛部干事到各班宣揚(yáng)

2、節(jié)目征集

1)通過前期宣揚(yáng)讓全院同學(xué)有了護(hù)士節(jié)的意識(shí)

2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容主動(dòng)向上，但必需與護(hù)士節(jié)有關(guān)(每個(gè)班級(jí)至少出一個(gè)節(jié)目)，在4月8日前上報(bào)，在4月20日選出5個(gè)節(jié)目參與護(hù)士節(jié)活動(dòng)表演。

3、班級(jí)禮儀評比

1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出最優(yōu)秀的兩個(gè)班級(jí)

2)禮儀班輔對兩個(gè)班加以培訓(xùn)，最終在兩個(gè)班中分別選出最好最好的8名同學(xué)參與護(hù)士節(jié)班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)，同時(shí)也是對禮儀成果的一種匯報(bào)

4、前期預(yù)備

1)提前預(yù)約嘉賓

2)做好會(huì)場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個(gè)話筒、筆記本電腦、音響)

3)提前找好贊助單位

4)同學(xué)會(huì)各部做好分工：

a)文娛部負(fù)責(zé)會(huì)場布置以及活動(dòng)后會(huì)場清理

b)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作

c)體育部負(fù)責(zé)搬運(yùn)活動(dòng)所需器材

d)平安部及文娛部維持現(xiàn)場秩序

(二)活動(dòng)流程：

1、主持人進(jìn)場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動(dòng)開頭

2、院長講話

3、兩名同學(xué)代表演講南丁格爾事跡，并最終帶著大家宣讀南丁格爾誓言

4、由主持人宣布護(hù)士風(fēng)采展現(xiàn)正式開頭：

1)醫(yī)護(hù)學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)會(huì)文娛部禮儀隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展現(xiàn)

2)歌曲演唱(主題主動(dòng)向上)

3)護(hù)士技能操作現(xiàn)場互動(dòng)：

A.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

B.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤

C.老師點(diǎn)評、訂正

D.對正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)賜予小禮品

4)節(jié)目待定

5)情景劇(與護(hù)士事跡相聯(lián)系)

6)朗誦地震中與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇

7)節(jié)目待定

8)班級(jí)禮儀展現(xiàn)

9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個(gè)展現(xiàn)禮儀風(fēng)采的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，最終主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

(三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、橫幅50元

2、現(xiàn)場互動(dòng)所需小禮品共20元

3、其他物品由宣揚(yáng)部和贊助商供應(yīng)

共70元

(四)后期工作

1、活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地

2、各部歸還所借物品

3、活動(dòng)總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)

活動(dòng)打算篇4

本學(xué)期，教研室依據(jù)學(xué)校對教研工作的要求，在主管校長的指導(dǎo)下，教研室依據(jù)我校的實(shí)際狀況，為使教研工作規(guī)范有序地進(jìn)行，特制定本學(xué)期教研工作打算。

一、指導(dǎo)思想

針對新課改的逐步綻開和即將面臨的高一新課標(biāo)的實(shí)施，本學(xué)期學(xué)校教研工作將以新課標(biāo)為重點(diǎn)，立足課堂，開展校本教研。以教研帶動(dòng)老師教學(xué)觀念的更新和落實(shí)，教學(xué)方法和手段的更新。以課題促進(jìn)老師的專業(yè)化進(jìn)展，在新課標(biāo)實(shí)施中探究出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作打算為指導(dǎo)，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進(jìn)學(xué)校的教育工作不斷深化，為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)不竭動(dòng)力。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期教研工作的總體思路是：以“研”、“訓(xùn)”為兩個(gè)中心，以新課標(biāo)試驗(yàn)教材學(xué)習(xí)一個(gè)基本點(diǎn)。

1、確立課題，開展校本教研。

各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，克服過去教研組活動(dòng)重形式，走過場的弊端，今年各教研組都要成立班級(jí)備課組，確定專人負(fù)責(zé)，確立教研課題，定期開展活動(dòng)，解決教育教學(xué)工作中的困惑和問題，總結(jié)閱歷，形成理論，得出中長期討論成果。

詳細(xì)實(shí)施方案是：①組織形式：各教研組以班級(jí)成立備課組，確定其中業(yè)務(wù)水平高、組織力量強(qiáng)的人為負(fù)責(zé)人，組織開展活動(dòng)。②活動(dòng)內(nèi)容：小組內(nèi)依據(jù)班級(jí)、班級(jí)的教學(xué)實(shí)際，確定本學(xué)期解決的問題——課題。然后分階段、分項(xiàng)目、分工協(xié)作，共同完成。其次就教材單元、章節(jié)的教學(xué)共同討論，熟悉本章節(jié)在教材的位置價(jià)值，教學(xué)中的重難點(diǎn)，簡單消失的問題，達(dá)成共識(shí)，規(guī)劃方案，少走彎路。③活動(dòng)要求：依據(jù)各科以單元、章節(jié)教學(xué)實(shí)際，兩周活動(dòng)一次，每次活動(dòng)要有中心議題，各抒己見，作好記錄，以便檢查，備案保存。④活動(dòng)目標(biāo)：真正地解決實(shí)際問題，總結(jié)閱歷，形成理論，取得教研成果。發(fā)揮集體才智，帶動(dòng)青年老師盡快成長。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，為新課程實(shí)施作好預(yù)備。

新課程是我國教育自建國以來一次較大的改革，觀念是一套全新的理念，教材是一套全新的體系。校方已訂好了有關(guān)資料，將來派一部分人出去學(xué)習(xí)，然后校內(nèi)組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，先培訓(xùn)，再上崗，全員培訓(xùn)，訓(xùn)后上崗。

3、分層次，突出重點(diǎn)抓好老師專業(yè)培訓(xùn)。

連續(xù)實(shí)施名師培育工程，按培訓(xùn)打算和要求開展好工作，要主動(dòng)發(fā)揮省、市骨干老師，學(xué)科帶頭人的專業(yè)引領(lǐng)作用。使他們成為課改信息傳播者，老師的關(guān)心者，學(xué)科改革的帶動(dòng)者。各組結(jié)成幫教對子：喬正飛幫童玉龍，李彩云幫劉榮，吳建娥幫李黨輝、馬海東，常翠玲幫馮愛成，李云幫王立保，楊小紅幫聶秀彩，申彩峰幫張峰，高蓮萍幫劉建勤，艾克宏幫高菊梅，楊艷生幫李偉，井致榮幫何娜，常利幫羅立新，高治東幫李秀峰，白志宏幫李寧，羅立新幫段遠(yuǎn)峰。培育青年老師，開展現(xiàn)范課，發(fā)揮名師示范作用。

4、以賽促教，掀起教科研熱潮。

第一，擬于4月初進(jìn)行青年老師大講賽，要求青年老師人人參與，相關(guān)學(xué)科老師人人參加，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。其次，鑒于市教研室打算在本學(xué)期進(jìn)行一般話測試，我校在測試前進(jìn)行一次一般話競賽，45歲以及下的同志都參與。第三，市上將進(jìn)行“師魂杯”論文大獎(jiǎng)賽，廣闊老師要主動(dòng)行動(dòng)起來，鼓舞人人寫，寫出高質(zhì)量教科研論文，掀起教研熱潮。提高我校省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的知名度和影響力。

新學(xué)期我們將主動(dòng)開展教育教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的討論和探討，為學(xué)?？茖W(xué)化，管理現(xiàn)代化，科研普及化服務(wù)。以課題討論為龍頭，以點(diǎn)帶面、扎實(shí)工作、強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)，集思廣益、推陳出新、崇尚奉獻(xiàn)、求是務(wù)實(shí)、努力開拓教科研新風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、通力合作，不斷培育教科研工作力量，提高管理水平，為把我校辦成省級(jí)示范高中而努力奮斗。

活動(dòng)打算篇5

本班幼兒狀況分析：

幼兒剛從中班升上大班，體育動(dòng)作進(jìn)展和堅(jiān)持性已有肯定基礎(chǔ)。體能基本到達(dá)中班標(biāo)準(zhǔn)。能聽口令和信號(hào)，正確作出：立正、稍息、看齊、原地踏步、跑、走等動(dòng)作，并能按音樂節(jié)奏做輕器械操。幼兒能把握立定跳遠(yuǎn)、拍球、快速跑等體育動(dòng)作，但動(dòng)作的協(xié)調(diào)性不夠。幼兒的體質(zhì)發(fā)育牽強(qiáng)到達(dá)中班指標(biāo)，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病反抗力較差。需要不斷熬煉，才能增添體能。

目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)、好玩的體育活動(dòng)，使其促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育、機(jī)體協(xié)調(diào)進(jìn)展，從而使幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)正常，對疾病有肯定反抗力，不斷增添體能。

2、利用小區(qū)資源，全面進(jìn)展幼兒基本體能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本運(yùn)動(dòng)力量到達(dá)5-6歲幼兒的指標(biāo)。

3、利用古今中外適應(yīng)幼兒體育活動(dòng)，來進(jìn)行整合教育，從而促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧進(jìn)展。

4、利用廢舊物品，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦地制作多種多樣的體育器械，從而提高體能。

措施：

1、根據(jù)大班體育熬煉目標(biāo)，通過形式多樣的美術(shù)活動(dòng)，啟發(fā)幼兒利用廢舊材料創(chuàng)作豐富多樣的體育器材。

2、收集各種符合幼兒特點(diǎn)，好玩的體育嬉戲活動(dòng)，使幼兒在開心的嬉戲中增添體能。主動(dòng)參加體育熬煉。

3、在各類體育嬉戲活動(dòng)中，開展各種基本動(dòng)作訓(xùn)練，是幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素養(yǎng)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

4、充分利用小區(qū)資源，例：大滑梯、花基、水泥圓圈等等，創(chuàng)設(shè)各種體能熬煉運(yùn)動(dòng)，使幼兒在無意中增添了體能。

5、在每天各生活環(huán)節(jié)中恰當(dāng)?shù)貪B透體育活動(dòng)，增添幼兒體質(zhì)。

6、在日常生活中滲透體育學(xué)問及必要性，草叢、從而使幼兒自愿、自主地參加嬉戲活動(dòng)。

7、每學(xué)期做好課題討論〔幼兒體能狀況前后的測查〕，以科學(xué)的數(shù)據(jù)做好總結(jié)，寫出論文。

活動(dòng)打算篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過嬉戲關(guān)心幼兒克服對黑夜的恐驚心理。

2、創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒體驗(yàn)黑夜的安靜與美妙。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)關(guān)心別人的愉悅感受。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、氣球每人一個(gè)，彩筆若干；夜晚背景圖一幅，圖片若干；磁帶、錄音機(jī)。

2、暗房一間。

三、活動(dòng)過程

1、情景表演：停電的夜晚

晚上，爸爸媽媽去加班，小兔〔老師扮演〕一個(gè)人在家。突然停電了，小兔特殊可怕，于是向小伴侶們求助。

幼兒想出各種方法關(guān)心小兔，小兔找出蠟燭點(diǎn)上，幼兒和小兔圍著燭光談天。

小兔提問：假如你像我一樣在黑黑的夜晚一個(gè)人被關(guān)在家里，你會(huì)不會(huì)可怕？你會(huì)想到什么可怕的東西？假如你不怕，那你是用什么反復(fù)法使自己不可怕的？

小結(jié)：每個(gè)人心里都會(huì)想象出一些妖魔鬼怪，當(dāng)我們處在黑暗之中就會(huì)想起它們，就會(huì)越來越可怕。

2、把自己認(rèn)為最可怕(或小兔最可怕的)妖魔鬼怪畫在氣球上。

對同伴和老師說說自己的畫，商量如何毀滅這些可怕的東西。〔鼓舞幼兒讓氣球爆炸〕

3、體驗(yàn)夜晚美麗的意境

小伴侶已經(jīng)找到了不怕黑的好方法，心里最可怕的妖魔鬼怪也已經(jīng)毀滅了。老師當(dāng)媽媽，你們當(dāng)寶寶，我們一起刷刷牙、洗洗臉，天黑了，寶寶該睡覺了。

播放《搖籃曲》，老師講解并描述散文《秀麗的夜晚》。

幼兒講師對也問的新感受，老師小結(jié)。

4、創(chuàng)作圖畫《秀麗的夜晚》，讓幼兒選擇自己喜愛的圖片貼字背景圖上，邊貼邊講解并描述：“秀麗的夜晚——”

總結(jié)：以后，當(dāng)我們可怕黑暗時(shí)，就想想這幅畫，想想今日玩的嬉戲，還有聽過的音樂，我們就不可怕了。

附散文《秀麗的夜晚》

天慢慢黑了，月亮姐姐笑瞇瞇地向我們走來，很多小星星圍著她頑皮地眨者眼睛。地球媽媽睡得真香??！輕輕地打著呼；花兒合上了秀麗的花瓣，甜甜地睡了；小草的葉子上還掛著剛剛洗澡留下的露珠，也睡著了；只有頑皮的小貓還在逗著剛剛抓來的小老鼠。小寶寶在又暖和、又舒適的搖籃里睡著了，媽媽輕輕地輕輕地唱著《搖籃曲》

活動(dòng)打算篇7

新的學(xué)期開頭了，物流學(xué)院的四門物流實(shí)訓(xùn)課《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》、《中海xx物流軟件實(shí)訓(xùn)》、《倉儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》和《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》由物流實(shí)訓(xùn)教研室負(fù)責(zé),其中12級(jí)6個(gè)班開設(shè)《中海xx物流軟件實(shí)訓(xùn)》，12級(jí)4個(gè)班開設(shè)《倉儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》，同時(shí)，依據(jù)11級(jí)人才培育方案，11級(jí)6個(gè)班開設(shè)了整周實(shí)訓(xùn)《分揀與包裝實(shí)訓(xùn)》；11級(jí)4個(gè)班開設(shè)《裝卸與搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)》。鑒于以上狀況，，為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步從同學(xué)實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合企業(yè)需要，大膽開展教學(xué)改革，讓實(shí)訓(xùn)更貼近企業(yè)，讓同學(xué)技能更好地深化提高，讓人才培育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。特制定如下打算：

一、利用課余時(shí)間與教研室老師共同仔細(xì)學(xué)習(xí)中國物流學(xué)會(huì)、物流行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等機(jī)構(gòu)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握前沿新動(dòng)態(tài)，仔細(xì)商量和總結(jié)，將新內(nèi)容與教研室探討，與同學(xué)共享，讓人才培育工作與時(shí)俱進(jìn)。

二、針對精品課程，開展精品課程對應(yīng)教材建設(shè)工作，進(jìn)一步商量完善《現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)手冊》，依據(jù)要求試用，加進(jìn)企業(yè)實(shí)際工作流程，爭取最終教材如期付印，讓同學(xué)早日用上教材，解決實(shí)訓(xùn)課無教材的客觀問題，老師也需要不斷提高教學(xué)討論和科學(xué)討論工作水平。

三、切實(shí)做好本教研室負(fù)責(zé)的4門實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)工作，依據(jù)企業(yè)調(diào)研結(jié)果，準(zhǔn)時(shí)改良實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，爭取課課堂效果到達(dá)更佳，讓同學(xué)學(xué)為所用。

四、與學(xué)校各部門和設(shè)備廠家做好協(xié)作，對于實(shí)訓(xùn)場地進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃，不斷改良，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，讓同學(xué)學(xué)習(xí)更平安，讓實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更豐富，用技能競賽，在同學(xué)中進(jìn)行職業(yè)技能大比武，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、真正做好工學(xué)交替同學(xué)的.實(shí)習(xí)指導(dǎo)和帶隊(duì)工作，老師做好調(diào)研，到企業(yè)上課，到企業(yè)掛職熬煉，把握企業(yè)第一手資料，服務(wù)教學(xué)，改良教學(xué)手段和模式，為人才培育注入活力，為企業(yè)更好地供應(yīng)崗前培訓(xùn)。

活動(dòng)打算篇8

為了貫徹落實(shí)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的通知》，對少先隊(duì)進(jìn)行全面科學(xué)的規(guī)劃，確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人的思想道德建設(shè)、全面實(shí)施素養(yǎng)教育，新學(xué)期結(jié)合我校少先隊(duì)工作特制訂了以下打算。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)國家教育部、市教委《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和云教德體衛(wèi)藝〔20xx〕32號(hào)文件精神的指示有條不紊地開展新學(xué)期少先隊(duì)工作，努力建設(shè)一個(gè)讓同學(xué)喜愛、家長放心、社會(huì)滿足的和諧校內(nèi)。

二、詳細(xì)措施

〔一〕加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

2.建立激勵(lì)機(jī)制，樹立典型

〔二〕建設(shè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)陣地

1.充分利用“校內(nèi)之聲”廣播站，使每天的廣播起到應(yīng)有的言論導(dǎo)向作用。

2.做好紅領(lǐng)巾文明禮儀校內(nèi)文化宣揚(yáng)欄。準(zhǔn)時(shí)更新，營造優(yōu)雅、活潑、主動(dòng)向上的文化氣氛。

〔三〕抓好常規(guī)工作

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育。

2.抓好每一次升旗儀式。做好主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿的審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

三、活動(dòng)支配

九月份

1.以“常規(guī)教育”為中心，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、健康教育。

2.結(jié)合“老師節(jié)”與“中秋節(jié)”兩個(gè)節(jié)日，開展“送暖和到社區(qū)”體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3.召開廣播站、同學(xué)會(huì)成員大會(huì)，做好開學(xué)初的工作。

4.以部門為單位，做好學(xué)校日常監(jiān)督檢查工作，并進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支部班級(jí)和優(yōu)秀團(tuán)支書評比。

5.中秋節(jié)后開展廣播站和同學(xué)會(huì)的招新大會(huì)，汲取更多優(yōu)秀的同學(xué)壯大隊(duì)伍。

6.結(jié)合“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”舉辦一次“感謝師恩”、“我們是一家人”為主題的黑板報(bào)制作競賽。

7.預(yù)備慶祝祖國六十四周年華誕，進(jìn)行“愛國在行動(dòng)”的主題活動(dòng)。

十月份

1.舉辦慶祖國六十四周年華誕“愛國在行動(dòng)”主題活動(dòng)。

2.進(jìn)行“留守兒童”的系列關(guān)愛活動(dòng)。

3.舉辦心理健康學(xué)問講座。

4.做好同學(xué)會(huì)干部的換屆改選工作。

5.以學(xué)校的德育工作為動(dòng)身點(diǎn)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對少先隊(duì)工作的了解，有利開展工作。

十一月份

1.做好國旗班的訓(xùn)練工作，并吸納新隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)工作。

2.組織法制教育、交通平安教育、消防學(xué)問宣揚(yáng)工作。

3.連續(xù)滲透心理健康、青春期健康教育工作。

4.各中隊(duì)圍繞“第四屆讀書節(jié)——多讀書，多好書”為主題出一期精致墻報(bào)，并進(jìn)行評比。5.“第五屆體藝節(jié)”的籌備工作。

十二月份

1.結(jié)合12月1日世界艾滋病日，做好青春期生理衛(wèi)生健康講座。

2.結(jié)合12月4日中國法制宣揚(yáng)日，進(jìn)一步做好發(fā)至宣揚(yáng)工作。

3.舉辦“第五屆體藝節(jié)”。

4.展現(xiàn)“第五屆體藝節(jié)”同學(xué)優(yōu)秀成果，主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)展特長，加強(qiáng)素養(yǎng)教育。

5.老師的盛會(huì)“元旦篝火晚會(huì)”的籌劃和舉辦工作。

二零一四年元月份

1.各種工作總結(jié)上交造冊。

2.利用寒假，依靠社區(qū)力氣，開展社區(qū)活動(dòng)。

3.在隊(duì)員中開展寒假“文明禮儀我在行動(dòng)”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

4.全校進(jìn)行各種優(yōu)秀班級(jí)評比。

活動(dòng)打算篇9

一、活動(dòng)目的：

1、通過同學(xué)的活動(dòng)，協(xié)作學(xué)校做好同學(xué)暑期的教育管理工作，使同學(xué)家長能了解同學(xué)家庭教育的重要性及方法措施。

2、全面督查同學(xué)暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況，使學(xué)校對同學(xué)的教育管理進(jìn)一步延長至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

二、活動(dòng)主題：

宣揚(yáng)同學(xué)暑期家庭教育；

督查同學(xué)暑期學(xué)習(xí)生活。

三、組織形式：

1、以村為單位，建立15個(gè)同學(xué)社會(huì)區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運(yùn)東、運(yùn)西、桃園、三圩。

2、以同學(xué)會(huì)成員為負(fù)責(zé)人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀同學(xué)或同學(xué)干部為成員組成暑期同學(xué)家庭教育宣教小組，負(fù)責(zé)向家長宣揚(yáng)同學(xué)暑期教育，督查同學(xué)暑期學(xué)習(xí)生活。

四、活動(dòng)形式：

1、準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)

在同學(xué)剛放假時(shí)，宣教小組就要上門向同學(xué)家長，宣揚(yáng)學(xué)校對同學(xué)暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能準(zhǔn)時(shí)協(xié)作學(xué)校做好子女的教育管理工作。

2、定時(shí)督查

督查小組三次集中上門檢查同學(xué)作業(yè)完成狀況，了解同學(xué)在家守紀(jì)狀況以及家長教育狀況，準(zhǔn)時(shí)記錄。

3、隨時(shí)了解

利用宣教督查小組和同學(xué)生活在一起的優(yōu)勢，隨時(shí)了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面狀況。準(zhǔn)時(shí)教育并照實(shí)記載。

五、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)組織階段

①活動(dòng)區(qū)域劃分〔6月20~21日〕

以村為單位，班主任按村上報(bào)同學(xué)名單包括：姓名、性別、班級(jí)、家庭、具體地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。

②宣揚(yáng)組隊(duì)〔6月22~23日〕

由班主任和同學(xué)會(huì)成員對同學(xué)進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，使同學(xué)了解此次活動(dòng)的意義，實(shí)行自愿報(bào)名，學(xué)校審批的方式組建水道中學(xué)同學(xué)暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。

③任務(wù)落實(shí)〔6月27~28日〕

召開宣教督查小組成員會(huì)議，就活動(dòng)的目