2021年人教版五年級語文(下冊期末)考點題及答案

2021年人教版五年級語文（下冊期末）考點題及答案

班級：—姓名：—分數(shù)：—考試時間：90分鐘

題序—三四五六七總分

得分

（10分）

二、比一比，再組詞。（10分）

瞄（）矛（）鉤（）譏（）歐（）

哺（）予（）構(gòu)（）饑（）鷗（）

三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）

成（—）結(jié)（—）夜（一）降（—）

心（）神（）（）（）而飛

根據(jù)意思，從上面的詞語中選擇恰當?shù)脑~語。

結(jié)成一群群、一隊隊。形容人多。（）

2.用“心（）神（”'寫一句話。

四'選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

那么……那么……不是……而是……既……又

雖然……但是……寧可……也……因為……所以……

1.一次次爆破，炸出的（）石塊，（______）堅硬的冰硝子。

2.（）老漢被洪水吞沒了，（）他的精神永遠讓人銘記。

3.空氣是（）清鮮，天空是（）明朗。

4.這種境界，（）使人驚嘆，（）叫人舒服。

5.我（）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（）情不自禁地笑出了聲

音。

6.老班長（）餓死自己，（）要完成黨交給他的任務。

五、按要求寫句子。（15分）

無錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說法，意思不變）

2.他通過琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為"被"字句）

3.司馬遷想到《史記》還沒有成，便打消了這個念頭。（改為雙重否定句）

4.司馬遷發(fā)憤寫《史記》，用了大概整整13年時間。（修改病句）

六、閱讀短文，回答問題。（20分）

《莫干山的蟬鳴》

①到莫干山避（bipi）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。

②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽見涼風吹過滿山竹林，嘩嘩作

響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來，整齊得仿佛有

誰揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yi'ngreng）著這“吱啦啦、

吱啦啦”的合唱曲了。粗聽，一成不變，平淡乏（fdfan）味；細品，卻也五

花八門，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會兒，這邊山頭的蟬兒嗓

門提高了三度，似（sishl）乎有心要形成二部和聲；一會兒，那邊山頭不知

哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來，頗有爭當一流男高音的氣概。如此

這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。

③突然一一又一個突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰

指揮了一下指揮棒似的。

④真奇怪……

1.給文中括號內(nèi)選擇正確的讀音。

2.找出第2自然段中的兩對反義詞。

()——()()——

()

3.是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫這一特點

的句子。

4.短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”？用波浪線劃出有關(guān)句子。

5.把第3自然段劃橫線的那個長句，縮寫成“誰干什么”的短句。

七、習作。(20分)

題目：成長，真好

我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了……請選擇你成長中

記憶深刻的一件事寫下來，突出成長的快樂。

參考答案

糕餅吩咐噴射位置訪問外婆悠然桂花適宜挽救

瞄準矛盾鉤住譏諷歐洲m給予構(gòu)件譏餓

海鷗

群隊幕臨曠怡比翼成群結(jié)隊家鄉(xiāng)的優(yōu)

美景色總讓我心曠神怡，流連忘返。

四

1.不是而是2.雖然但是3.那么那么4.既又5.

因為所以6,寧可也

五

1.天下第二泉是無錫惠山的一泓清泉。2.積淀已久的情懷被他通過琴聲傾

吐給這茫茫月夜。3.司馬遷想到《史記》還沒有成，不得不打消了這個念

頭。4.司馬遷發(fā)憤寫《史記》，用了整整13年時間。

六

1.biyi"ngfdsi

2.粗聽細品一成不變五花八門

3.粗聽，一成不變，平