2022年教育學(xué)區(qū)教學(xué)工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年教育學(xué)區(qū)教學(xué)工作總結(jié) 這個學(xué)期，我布滿感謝，也布滿迷惘，在眾里尋他千百度中，對湖嶺訓(xùn)練學(xué)區(qū)的教學(xué)工作多了一份從容和淡定，我很給力，做了一些老師說“好”的事?；叵胱约阂?guī)劃的一些事兒，落實的一些活兒，還得承蒙學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，感謝諸位校長的支持，也感謝全部教育主任的協(xié)作?？偠喪鲋?，各項工作有條不紊，穩(wěn)扎穩(wěn)打，初見成效。 一、市局和教研室、教科室層面 1.兩項專項督查：課程方案專項督查、“減負(fù)提質(zhì)”專項督查。 2.“三壇評比”：6人獲得瑞安市第十一屆中學(xué)校教壇新秀稱號，分別是湖嶺鎮(zhèn)小項愛平【學(xué)校語文】、芳莊鄉(xiāng)學(xué)校王忠林【學(xué)校思品】、桂峰鄉(xiāng)學(xué)校蔡笑荷【學(xué)校語文】、湖嶺鎮(zhèn)中周亮

2、燕【學(xué)校英語】、湖嶺鎮(zhèn)中胡素娜【學(xué)?？茖W(xué)】、湖嶺鎮(zhèn)中楊成光【學(xué)校體育】。 3.論文評比：在瑞安市XX年老師訓(xùn)練論文評比中，71人獲獎，桂峰鄉(xiāng)學(xué)校張冬梅，鹿木鄉(xiāng)學(xué)校趙真?zhèn)?，金川鄉(xiāng)學(xué)校黃靈芝，永安鄉(xiāng)學(xué)校朱啟跑，林溪鄉(xiāng)學(xué)校王雷，湖嶺鎮(zhèn)小林建興，林溪鄉(xiāng)學(xué)校謝歡歡等7人榮獲一等獎，獲獎率超過市平均值。 4.課題立項：瑞安市XX年度優(yōu)秀課題成果獲獎4項，XX年老師小課題、教科規(guī)劃課題、教學(xué)討論課題立項11項。 5.學(xué)校協(xié)作命題：20人次分獲二、三等獎，白錫燕、溫榮利獲二等獎。 6.優(yōu)質(zhì)課評比：共有5人獲獎，其中湖嶺鎮(zhèn)小傅愛蘭老師榮獲一等獎。 7.中心組推舉：學(xué)校9人上線，綜合和學(xué)校尚未確定。 8.老師各類

3、競賽：說課、技能大賽、多媒體課件制作、電化論文、訓(xùn)練裝備論文、體育老師基本功競賽等，23人次獲獎。 9.學(xué)生各類獲獎：學(xué)校生英語書寫、校內(nèi)文學(xué)大賽、學(xué)校生試驗操作競賽、學(xué)校生英語口語競賽、學(xué)校生規(guī)范漢字書寫競賽等25人次獲獎。 這些成果是對我工作最大的確定，我很快樂。 二、學(xué)區(qū)教學(xué)科研工作 1. 教學(xué)常規(guī)：增補(bǔ)學(xué)區(qū)教研大組組長、副組長，培育優(yōu)秀老師；連續(xù)推行教學(xué)常規(guī)督查制度，每個學(xué)期至少對每所學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查一次；嚴(yán)格執(zhí)行省教廳關(guān)于切實減輕義務(wù)訓(xùn)練階段中學(xué)校生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知的精神。 2.教研活動：學(xué)校語文篇章閱讀教學(xué)研討會（二?。?；學(xué)校英語教學(xué)研討會（金川）；學(xué)校英語教學(xué)研討會（永安）；學(xué)

4、校語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會（林溪）；學(xué)校體育教學(xué)研討會（桂峰）；學(xué)校科學(xué)教學(xué)研討會（鹿木）；學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)研討會（溪坦）；學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)研討會（芳莊）。8次活動，次次有專題，效果良好。 3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測:學(xué)區(qū)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作，召開九班級期中質(zhì)量分析會，總結(jié)閱歷，為提質(zhì)出謀劃策。并對九班級適應(yīng)性考試統(tǒng)一時間，調(diào)換監(jiān)考，集中改卷，全面分析。期末檢測工作已策劃妥當(dāng)。 4.老師競賽：進(jìn)行湖嶺訓(xùn)練學(xué)區(qū)中學(xué)校語文老師作文批改評語競賽活動；進(jìn)行湖嶺訓(xùn)練學(xué)區(qū)中學(xué)校音樂老師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計競賽。 5.學(xué)生競賽: 進(jìn)行弟子規(guī)學(xué)問競賽活動；進(jìn)行湖嶺訓(xùn)練學(xué)區(qū)學(xué)校生英語口語競賽；進(jìn)行湖嶺訓(xùn)練學(xué)區(qū)七班級英語學(xué)生作文現(xiàn)場競賽； 三、存在的問題和努力的方向 1.教科研制度建設(shè)薄弱，需策劃好各校的教科研制度文化建設(shè)。 2.與教研室教研員溝通、溝通較少，教科研檔次低，品位太低。 3.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的督促檢查，重在個別老師業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 4.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不明顯，要樹立質(zhì)量就是生命意識。 四、下學(xué)期重點(diǎn)工作 1.教壇新苗評比； 2.教學(xué)案例評比； 3.學(xué)科共同研修體建設(shè)； 4.教科研制度文化建設(shè)； 5.課程方案落實，尤其是綜合實踐課程、學(xué)校課程的探究； 6.教壇新秀、教學(xué)能手課例展現(xiàn)。 教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，有