七年級下文言文整理復(fù)習(xí)

1、七年級下文言文翻譯與重點(diǎn)回顧第一單元 傷仲永臨川先生文集 王安石 （字介甫，號半山）譯文： 金溪平民方仲永， 世代以種田為業(yè)。 仲永五歲的時候， 從來沒有接觸過筆、墨、紙、硯， （有一天）忽然哭泣著要這些東西。他的父親對此感到很奇怪，向鄰居借來給他， （仲永）立即寫了四句詩，并且在旁邊題寫上自己的名字。這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同一宗族的人為內(nèi)容， 給整個鄉(xiāng)村的秀才傳看。 從此， 指定物品讓他作詩， （他能） 立即寫好，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。 同縣的人對此感到很奇怪， 漸漸的請他父親去做客，有的人還用錢幣求仲永題詩。 他的父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓（他）學(xué)

2、習(xí)。我聽說這件事很久了。明道年間，我隨著先父回到家鄉(xiāng)，在舅舅家里見到他（他已經(jīng)）十二三歲了。讓（他）作詩， （寫出來的詩已經(jīng)）不能與從前的名聲相稱。又過了七年， （我）從揚(yáng)州回來，再次到舅舅家，問起方仲永的情況，回答說： “（他的）才能完全消失，成為普通人了。 ”王安石說：仲永的領(lǐng)悟能力是先天得到的。他的資質(zhì)比一般有才能的人高的多。 最終成為普通人，是因?yàn)楹筇斓慕逃龥]有達(dá)到要求。 像他那樣天生聰明，這樣聰慧的人，沒有受到后天的教育，尚且成為平凡的人； 現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受后天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？1、方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？答：幼年天資過人（ 自是指

3、物做事立就，其紋理皆有可觀者） 、十二三歲才能衰退（ 不能稱前時之聞） 、又七年泯然眾人（ 泯然眾人矣 ） 。2、最后一段講述了什么道理？答：后天教育很重要。3、方仲永由天資過人變得“泯然眾人”,原因是什么?答：父親貪圖蠅頭小利，目光短淺，耽誤了仲永后天的學(xué)習(xí)；自己后天的教育沒有達(dá)到要求；同縣的人鏈接： 唐宋八大家唐朝：韓愈、柳宗元宋朝：蘇洵、蘇軾、蘇澈、歐陽修、曾鞏、王安石第二單元 木蘭詩 南北朝 民歌宋代郭茂倩樂府詩集譯文： 嘆息聲一聲接著一聲，木蘭對著門在織布。織機(jī)停下來機(jī)杼不再作響，只聽見姑娘在嘆息。問問姑娘你這樣嘆息是在想什么，又是在思念什么呢？（木蘭回答道）我并沒有想什么，也沒有思

4、念什么。昨天夜里我看見軍中的文告，知道皇上在大規(guī)模的征兵，征兵的名冊有很多卷， 每一卷都有父親的名字。 父親沒有大兒子， 木蘭沒有兄長， 愿意為此去買馬， 從此替父親去應(yīng)征。在東市買來的駿馬， 西市上買來馬鞍和馬鞍下的墊子， 南市上買馬嚼子和韁繩， 北市買來長鞭。 （互文意： 到各個集市買出征前的必備物品。 ） 早晨辭別父母上路，晚上扎營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽見黃河波濤洶涌的水流聲。早晨辭別黃河上路，晚上到達(dá)黑山邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽見燕山胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月

5、光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。征戰(zhàn)多年，歷經(jīng)很多次戰(zhàn)斗，許多將士戰(zhàn)死沙場，木蘭等人勝利歸來。歸來朝拜天子， 天子坐在殿堂上。 木蘭被記了最大的功， 賞賜了很多的財物。天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做尚書省的官，只希望 騎上千里馬 ，送木蘭回故鄉(xiāng)。父母聽說木蘭回來了， 互相攙扶著到城外來迎接木蘭； 姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。 打開各個房間的門，坐坐各個房間的床，脫去我打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裙，對著窗戶前的鏡子梳理像云一樣柔美的鬢發(fā)， 在額頭上貼好花黃。 出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚：同行十二年之久，不知道木蘭是女孩子。當(dāng)拎著

6、兔子的耳朵時，雄兔的前腳時時動彈，雌兔的兩只眼睛時常瞇著；兩只兔子一起并排著跑的時候，怎么能分辨得出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？1、木蘭有什么特點(diǎn)？答： 女兒情態(tài) （勤勞善良、機(jī)智活潑、心思縝密） 、 英雄氣概 （堅(jiān)毅勇敢、效忠國家、不慕高官厚祿）2、全文的詳寫和略寫有什么作用？答：在內(nèi)容上突出木蘭的女兒情態(tài)，豐富木蘭的英雄氣概，使形象更加真實(shí)生動。在結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。3、為什么作者安排木蘭回歸田園而不是繼續(xù)報效國家？答：因?yàn)?全詩重點(diǎn)在于刻畫木蘭孝敬父母、用于擔(dān)當(dāng)重任的形象 ，對戰(zhàn)爭的殘酷一筆帶過，隱含了作者對美好和平生活的向往追求，對戰(zhàn)爭的冷淡遠(yuǎn)離。第三單元1362年間的史

7、事孫權(quán)勸學(xué)資治通鑒司馬光主持編纂的編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共譯文： 起初，孫權(quán)對呂蒙說： “ 你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌事，不可以不學(xué)習(xí)！ ”呂蒙用軍營中事務(wù)繁多為理由推辭。孫權(quán)說： “ 我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為專門傳授經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎？只是應(yīng)該粗略地閱讀，了解歷史罷了。 你說軍務(wù)繁忙，比得上我嗎？我常常讀書，自認(rèn)為很有好處。 ”于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。到了魯肅到尋陽的時候，與呂蒙討論事情，十分吃驚地說： “ 你如今的才干和謀略，不再是過去那個吳下的阿蒙了 ！ ”呂蒙說： “ 讀書人分開幾天后， 立即用新的眼光看待他人， 長兄為什么認(rèn)清事物這么晚呢！ ”于是魯肅拜別了呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好友離開。1、呂

8、蒙的變化對你有什么啟示？答： 開卷有益，要善于聽取他人正確的規(guī)勸，要用發(fā)展的眼光看待問題。2、簡要概括孫權(quán)、呂蒙和魯肅三人的特點(diǎn)？答 ： 孫權(quán)是一個關(guān)心部下、循循善誘、勤奮好學(xué) 的人；呂蒙是一個虛心聽勸、學(xué)有所進(jìn) 的人；魯肅是一個 愛才、敬才 的人。3、文章主要講述了哪三件事？答： “孫權(quán)勸學(xué)” 、 “呂蒙就學(xué)” 和 “魯肅贊學(xué)” 這三件事。第四單元 口技 清代 林嗣環(huán)選自清代張潮虞初新志譯文： 京城里有一個擅長口技表演的人。正趕上大宴賓客，在大廳的東北角安放一個八尺長的屏障，表演口技的人坐在屏障里，只有一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑@著屏障而坐。一會兒，只聽見屏障里醒木

9、一拍，全場靜悄悄的，沒有一個人敢大聲說話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深巷里有狗叫，就有一個婦人被驚醒，打哈欠、伸懶腰，她的丈夫說著夢話。不久，小孩子醒了，大聲地哭著。丈夫也醒了。婦人撫摸著孩子喂奶，孩子含著乳頭哭，婦人一邊拍著孩子，一邊輕聲哼唱著哄小孩入睡。又有一個大孩子醒了，連續(xù)不斷地說著話。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴里哄孩子的哼唱聲，孩子含著乳頭的哭聲，大孩子剛醒的聲音，丈夫大聲呵斥孩子的聲音，同時發(fā)出來， 各種妙處都具備。 全場的客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭看，微笑著，默默地贊嘆，認(rèn)為表演地好極了。不久，丈夫打鼾的聲音響起來了，婦人拍小孩的聲音也慢慢地停止了。隱隱約約地聽見有老鼠悉悉索索、盆

10、子等器具翻側(cè)的聲音，婦人在睡夢中的咳嗽聲?？腿藗兟牭竭@里，心里稍微放松了些，漸漸把身子坐正了一些。忽然有一個人大聲呼叫“起火啦” ，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大聲呼叫。兩個孩子一起哭了起來。一會兒，成千上百的人大聲呼叫，成千上百的小孩哭了起來，成百上千的狗叫了起來。 其中夾雜著 噼里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發(fā)出爆破的聲音，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一起響了起來；又夾雜著成千上百人的求救的聲音，眾人拉塌燃燒著的房屋時一起用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。 凡是應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有的。 即使一個人有上百只手，每只手有上百根手指，也不能指明其中的任何一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，

11、每張嘴里有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來。 在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚(yáng)起袖子露出手臂，兩條大腿直打哆嗦，幾乎想要搶先逃跑。忽然醒木一拍， 各種聲音全部消失了。 撤去屏障一看里面， 只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把椅子、一塊醒目罷了。1、文中多次描寫賓客的神態(tài)有什么作用？答：側(cè)面描寫出口技藝人的技藝高超。第五單元 短文兩篇夸父逐日選自山海經(jīng)海外北經(jīng)譯文： 夸父和太陽賽跑 ，追趕到太陽落下的地方；口渴，想要喝水，到黃河、渭水喝水；黃河、渭水的水不夠， 向北去大湖喝水 。還沒到，在半路因?yàn)榭诳识?。他丟棄的手杖化為了桃林。比喻 有宏大的理想或巨大的力量和氣魄

12、表達(dá)了 人們渴望征服自然、改造自然和探索自然的美好愿望共工怒觸不周山選自淮南子 （又名淮南鴻烈 ）譯文： 從前，共工和顓頊爭作皇帝， （共工在戰(zhàn)爭中被打敗）憤怒地去撞擊不天向西北方向傾斜，所以太陽月亮星周山， 支撐天的柱子折了，系掛地的繩子斷了宿向西北移動。地向東北方塌陷，所以江湖流水和泥沙向東南方匯聚。表達(dá)人們想要認(rèn)識自然的樸素心理。共工有超人的本領(lǐng)，是一個 非凡的英雄， 敢于為人類造福 。第六單元狼選自清代蒲松齡聊齋志異譯文： 一個屠戶傍晚回家，擔(dān)中的肉賣光了，只剩下了骨頭。途中有兩只狼，緊跟著屠戶走了很遠(yuǎn)。屠戶很害怕，把骨頭扔給它們。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟隨。屠戶又把骨頭扔

13、給它們， 后得到骨頭的狼停下了，可是先得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)被扔光了，但是兩只狼還是像原來一樣一起追趕。屠戶的處境非常窘迫，擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶向旁邊看，看見田野里有一個打麥場，麥場的主人在打麥場里堆積了柴草，覆蓋成了小山似的。屠夫于是跑過去倚靠在柴草堆的下面， 放下?lián)幽闷鸬丁?兩只狼不敢向前， 瞪著眼朝著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶前面。過了一會兒，那只狼的眼睛好像閉上了，神情很悠閑。屠戶突然跳起，用刀劈向狼的腦袋，又幾刀殺死了狼。屠戶剛想走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面， 另一只狼在柴草堆里打洞，打算從柴草堆中打洞進(jìn)去，來攻打屠戶的后方。 （狼的）身子已經(jīng)進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷了狼的大腿，又殺死了狼。 （屠戶）才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這