大學生消費問卷調(diào)查

應用工程系數(shù)控092組員：黃、俞、吳、胡、戴、徐大學生消費問卷調(diào)查調(diào)查目的：1.了解我校大學生的消費趨向，解讀大學生的消費新理念。2.使大學生消費的同時回想起家中的父母，引起大學生的反思。調(diào)查對象：在校大一、大二、大三學生。調(diào)查方式：問卷填寫。調(diào)查地點：經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院。一：根本生活消費〔衣、食、住、行〕二：學習消費〔學費、書籍雜費、考證費、電腦等〕三：休閑娛樂消費〔休閑、健身、旅游、上網(wǎng)、娛樂等〕四：人際交往消費〔人情往來、戀愛、通訊〕通過我們的調(diào)查和深入訪問可以得出大學生的總體消費途徑有以下幾點：總的來看：當前河南機電高等專科學校在校大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41.0%，衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%，與學習相關的各方面支出占6.1%。1、在消費結構上開展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的大學生們用于滿足根本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學習的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高，以追求自己的理想和目標。由此可知：2、當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M，用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容，而傳統(tǒng)的物質消費〔吃穿住行〕或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng)，更加注重品位的方向開展。3、消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費〔不包括自己的課外收入〕，40.0%的學生集中在350—500之間，500—650元之間的約為21.3%，高消費群體〔800元以上〕為10.2%，低消費群體〔200元以下〕為9.1%，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。對許多大學生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，很多街上的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光臨的地方。食物最主要的支出鮮明對比休閑娛樂及學習消費

調(diào)查說明:在休閑及娛樂消費方面，,當前我校大學生娛樂方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時臺球廳、KTV等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說明了當前大學生的精神文化生活是相對單調(diào)的.此外，盡管目前大學生們在學習上的支出比重有所上升，但是用于學習方面〔購置電腦除外〕的消費還是低于娛樂方面的消費。學習性的上網(wǎng)

游戲中的上網(wǎng)購物中的美味學習工具or娛樂工具？據(jù)統(tǒng)計，近六成大學生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在500元左右，近三成的大學生這類花費在800元左右每年。更有極少的一局部同學每年要花費上千元甚至數(shù)千元。此外，對于那些沒有異性朋友而又有的同學來說，每月費中的大局部也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計59.1%的族每月的花費在50—100元之間。但僅有25%的同學自進大學以來參加過諸如下面健康有益的晚會，此類消費僅占大學生消費4.3%。愛情、友情消費愛情和友情是大學校園不得不說的故事。愛情是神圣的，但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟根底之上的。大學校園里的每一位學子都或多或少地渴望過愛情，更有人說，沒有愛情的大學生活是不完整的大學生活，但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學生望而卻步。當然，這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙調(diào)查顯示，僅有不到兩成〔19.0%〕的學生成認有男/女朋友〔這與我們在私下統(tǒng)計的數(shù)字相差較大〕。30.0%的“男主角〞們每月在女友身上的投入約在300元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學來說，每個月生活費中的相當一局部都“奉獻〞給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供〞的，有的是來自“勤工儉學〞的，更多的是從“生活費中支付〞的。這與大學生的社會角色有關，更與家庭對大學生戀愛的態(tài)度有關。鑒于如上有調(diào)查結果分析如下：〔一〕當前大學生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有：1.個性與模仿同在：多元化開展源于個性化的彰顯?，F(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風格化，而大學生恰好正處于追求個性開展，自我意識增強，樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場，大學生的消費心理趨于理性化轉變，在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學生在購置像電腦這樣昂貴的商品時，往往表現(xiàn)出購前的冷靜，大局部大學生是在購置前查閱有關資料，比方價格、性能、品牌后再決定是否購置，其中有不少大學生會找同學或相關人員咨詢有關問題，還有一些大學生是在與家人商量后再購置的。2.多樣與實用并存：群眾文化消費市場，是影響大學生消費文化多樣性的重要因素。大學生多樣化消費的特點根源于大學生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標，一方面使大學生的思想活潑，有益于大學生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力，多重比較，理性消費，另一方面，也可能導致大學生受不良傾向的影響，出現(xiàn)一些消極的消費類型來。在消費狀況分析中，不管是大學生根本生活消費中的衣食費用，還是其學習消費中的學費、書雜費、電腦等；不管是大學生的休閑及娛樂消費，還是大學生的人際交往消費，都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。3.消費差異日趨明顯：一是來自農(nóng)村的學生的消費構成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學生，同時，消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟興旺與否，不僅影響著當前大學生的消費水平，也影響著當前大學生們的消費構成和消費理念。1、個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性，局部學生消費沒有方案，隨意性強?！?〕調(diào)查數(shù)據(jù)說明，35.2%的學生存在生活費超支的現(xiàn)象，甚至一學期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面，當前的大學生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時，只有不到一成〔8.1%〕的同學愿意張口向父母索取。20.9%的同學愿意借同學或朋友的。大局部〔61.0%〕的同學更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上，由于出發(fā)點不同，用途的分歧也較大，由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學生中，近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用，而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學生那么把這局部收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。局部學生的消費誤區(qū)：〔2〕通過數(shù)據(jù)我們還可以看出：63.0%的大學生傾向于沖動型消費，女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外，1/3的學生愿意借錢購置自己非常喜歡的東西，同時亦有近1/4的學生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而懊悔。調(diào)查顯示：只有1/3多一點的大學生們認為自己屬于精打細算型消費，9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人，大局部〔55.0%〕的大學生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此，我們可以認為：當前大學生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的，這在很大程度上與商家們有意無意的引導有著相當?shù)年P系。2、局部學生存在攀比、奢侈和求異心理。在個人消費品購置選擇上：67.1%的學生更注意性能價格比。此類大學生對購物地點多不太在意，也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到18.0%，也有9.0%的學生是非名牌不買。在上述兩類學生的心目中，廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次，崇尚名牌，展現(xiàn)個性。專賣店，大型超市通常是這些學生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差異，與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關的。針對目前高校中普遍存在的盲目消費、攀比消費、趕潮消費、“面子〞消費等高消費甚至浪費的不良現(xiàn)象，我們提出幾點建議：1、我們應加強合理儲蓄觀念。2、對于大學生，我們要樹立自己的合理消費觀念。3、反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出〞有方案地消費；